EDA技术实验4路抢答器课程设计报告
系部：自动化系
专业：电气工程及自动化
班级：
姓名：
一、设计要求
利用基本逻辑门电路、组合逻辑电路和触发器，设计一个四人抢答器。

要求：
（1）四个参加者编号为A、B、C、D，对应组号为1-4，每个参加者控制一个按键，用其发出抢答信号；
（2）主持人有一个控制按键，用于将系统清零，即数码显示管灯灭，并控制抢答开始；
（3）参加者按抢答按钮，蜂鸣器响铃，对应的指示灯亮，同时数码管上显示最先抢答者的组号；
（4）电路具有互锁功能，有人优先抢答后系统能自动关闭其他路的输入信号。

二、设计过程
1、分析要求，规划实现模块。

2、设计框图
3、选用器件
这里采用了COMS器件4072BD、4069BD，4072BD为四输入或门电路，4069BD为反向器。

还采用了74LSXXX系列芯片,其中74LS1750为六D触发器集成电路，74LS32为二输入或门
设计电路原理图中J1-J4为抢答按钮，J5为复位按钮。

数码显示抢答器，由触发器、编译码电路、数码管、LED指示灯和蜂鸣器等组成，数码管用于显示抢答者的组号，LED灯用于显示对应抢答者的指示灯，蜂鸣器用于响铃。

响铃的时间由LM555触发器控制（下图为LM555的模块电路图）
定时器的电路原理图
三、整体电路图
电路原理图
当第三个人抢答时的电路状态
四、心得体会
本次实验做的是四路抢答器，根据设计的要求，将要涉及到电路、以及数字电路的知识。

为了完成实验，我
重新温习了电路、以及数字电路的知识，并且通过在电
脑上的仿真，对这些知识有了更加深刻的认识。

本次设
计是通过分模块的设计方法，把整个电路分为抢答电
路、定时电路、显示电路等几个模块，我分别从这几个
模块进行分块设计，步步为营，最终完成了实验的设计。

当然，在实验中，我也遇到了不少的困难，刚开始时，
蜂鸣器未能发出声音，在检查了连接之后，并未发现连线的错误。

在经过了短暂犹豫之后，我再次定下心来，仔细的检查，最终发现了错误的源头，就是因为电阻的阻值错误。

从这个细节中，我清楚的认识到了实验的严谨性，一个完整的设计，一点差错都不能有，稍有不慎，就会导致整个系统的功能的无法实现。

总之，从这次的课设中，我不仅温习了之前的学过的知识，并且锻炼了我的试验能力，总之，收获颇深。