六、布置作文
• 大作文：围绕这节折纸作文课自拟题目， 写一篇不少于500字的记叙文。
手工折纸作文课
一、（我最巧）提供写作素材：教师
教学生折小狐狸
二、激发写作兴趣
手工大比拼：学生小组内合作，共同完 成一只小狐狸，看那组学生完成的既快 又好
三、（巧舌如簧）组内讨论，再次激发 写作兴趣
• 1、你能说一说折小狐狸的过程吗？ • 2、仔细观察眼前的小狐狸，用几句生动的 语言描绘小狐狸的外形，注意突出它的特 点。
四、胸有成竹：自主思考，看谁 反应快
• 1、围绕这节折纸课，自己试着拟个题目。 • 2、整理题纲。
Hale Waihona Puke 五、写法展示：• 1、参考题目：一节精彩的作文课 • 我学会了折小狐狸 • 一只活灵活现的小狐狸 • 那一次，我真快乐 • 2、题纲：1）开头（可以以小狐狸的外形 作为开头） • 2 ）详细写折小狐狸的过程(折、 连、画眼睛) • 3 )简要写折后感受（写可以感 受对照开头写出结尾）4）结尾