美术鉴赏课课程展示
姓名唐姗性别女系部经管系学历本科职称讲师
教学专长艺术设计、电脑美术
教师简介主要负责学院艺术公共课程以及美工基础的教学，研究方向：电脑艺术设计，近三年主要讲述《美术鉴赏》、《美工基础》《美术基础》《计算机使用基础》等课程。
教学
名言
能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
三、课程描述
课程基本信息表
课程编码XG051163课程名称美术鉴赏
面向专业大高职开设时间第一、二学期
课程性质测试（）课程标准
版本
唐姗撰写，唐姗修订
先修课程后续课程
选用选材《美术鉴赏》出版社高教出版社编者张道一教材性质高职高专
出版日期2009年6月
教学
参考书
《艺术发展史》
本课程总课时32 总学分 2
本课程
总课时
32
总学
分
2
本课程
总课时
32
四、课程目标
课程目标表
目标类别课程目标
教学资源
知识目标1、美术的概念和范畴
2、美术作品的分类及各自的特点
3、怎样欣赏美术作品
4、中国现代美术名家名作介绍
5、中国古代美术名家名作介绍
6、世界美术名家名作介绍
7、美术作品欣赏实践
网上教学资源
能力目标1、能了解美术鉴赏的概念及范畴
2、懂得欣赏美术作品
3、对中外美术名家有一个大概的了
解
网上教学资源
素质目标(1)独创思维的培养
(2)自学能力的培养
(3)艺术感觉的培养
网上教学资源
五、课程内容和课时安排
本课程是公共选修课。
通过本课程的学习，使学生较系统地了解美术涵盖的范畴、美术的分类、指导学生进行美术欣赏。
通过鉴赏美术术作品、学习美术理论、参加美术活动等教学实践，使同学们树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面和谐发展。
本课程包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术四大块的美术作品鉴赏内容
课程内容考核目标教学方法和
手段
学时第
一
章
绪第一节美术鉴赏的意义不做考核要求，自由掌握多媒体
第二节 美术鉴赏和美育 不做考核要求，自由掌握 第三节 美术鉴赏的层次和心理活动
（一）美术鉴赏的层次
（二）美术鉴赏的心理活动 考核目标 美术鉴赏的层次
第四节 美术鉴赏和两个文明建设
不做考核要求，自由掌握 第二章 美术的文化内涵
涵
第一节 美术起源的文化阐述 不做考核要求，自由掌握 多媒体
第二节 美术的文化内涵 不做考核要求，自由掌握 第三节 美术的公用（重点） （一） 教育功能 （二） 认识功能 （三） 审美功能
考核目标 ⒈教育功能 ⒉认识功能 ⒊审美功能
第三章 美术的分类和艺术语言
第一节 美术分类的多种方法 不做考核要求，自由掌握
多媒体
第二节 美术的主要门类及其
性质、特点
（一） 绘画艺术的主要门类
及其特点
（二） 雕塑艺术的主要门类
及其特点
（三） 建筑和园林艺术的特
点
（四） 工艺美术、书艺、摄影
艺术的特点 考核目标
⒈绘画的分类和特点 ⒉雕塑的分类和特点 ⒊建筑和园林的特点
第三节 艺术语言的含义和作
用
（一） 艺术语言的作用
（二） 美术的艺术语言的特
点 考核目标
美术的艺术语言的特点
第四节美术鉴赏和两个文明建设
不做考核要求，自由掌握 第四章
美术作品的内容和形式美
第一节 内容和形式的关系
不做考核要求，自由掌握
多媒体
第二节 形式美的因素（重点） 不做考核要求，自由掌握 第三节 形式美的法则（重点） 考核目标
⒈形式美的因素
⒉形式美的法则 第四节 形式美的历史性和时
代性
不做考核要求，自由掌握
第六章美术的风格和流派第一节艺术的风格
考核目标
艺术风格的特征
多媒体第二节民族风格和个人风格不做考核要求，自由掌握
第三节现实主义和浪漫主义
美术
考核目标
现实主义美术的基本特
征，浪漫主义美术的代表
画家和作品及艺术特点。
第四节现代派美术
考核目标
现代派美术的主要的类
型包括表现主义、抽象主
义、梦幻主义，其代表作
家，艺术特色。
第七章绘画鉴赏（
1）
中国传统绘画第一节从壁画到卷轴画不做考核要求，自由掌握
多媒体第二节工笔画和写意画（重
点）
考核目标
重点掌握工笔人物画的
代表画家作品及特色。
第三节画分三科（重点）
（一）吴道子，周昉，张择端，
李嵩，南陈北崔，浙派
画家，唐寅，仇英，曾
鲸及其代表作
（二）韩干，韩滉，戴嵩，黄
筌等花鸟画家及其代
表作，海派画家
（三）六法，六要，
（四）山水画的形成发展和艺
术特色等。
考核目标
不同时期画家的代表作
及其特点
第四节院画和文人画（重点）
考核目标
文人画的形成发展和艺
术特色。
第
八章绘画鉴赏（
2）
西方绘画第一节从壁画到架上绘画
考核目标
⒈乔托及其代表作
⒉文艺复兴三杰
⒊凡·爱克
多媒体第二节蛋彩画和古典油画考核目标
油画的发展
第三节素描、粉画和水彩画
考核目标
安格尔，籍里柯，德加
第四节丰富的体裁样式不做考核要求，自由掌握
绘画鉴赏（3
）、版画、插图、
连环画、漫画、年画
介绍版、插画、连环画、漫画、年画、宣传画，主要掌握其主
要的艺术特色，知晓其代表画家及作品。
不做考核要求，自由掌握
多媒体
雕塑鉴赏
第一节 雕和塑 不做考核要求，自由掌握 多媒体
第二节 圆雕和浮雕
考核目标
击鼓说唱俑，萧景墓辟邪，三彩女立俑，萨莫色雷斯的胜利女神，阿波罗和达芙妮，伏尔泰坐像 第三节 纪念性雕塑和装饰性
雕塑
考核目标
霍去病墓石刻，彼得大帝纪念碑，自由女神像，地狱之门，思想者 第四节 城市环境雕塑
不做考核要求，自由掌握 第十一章
建筑和园林艺术鉴赏
第一节 中国：从民居到宫殿
（重点） 考核目标
故宫的艺术特色，中山陵 多媒体
第二节 西方建筑：从传统到现
代（重点）
考核目标
巴特农神庙，巴洛克和罗可可建筑风格，现代主义建筑特色
第三节 新的综合：环境艺术 考核目标
西方古典园林和特色，中国园林艺术特色
第十二章
工业艺术设计
工业艺术设计不列为考核内容。
多媒体
第十三章
汉
字艺术鉴赏
重点内容为书法艺术主要书体的艺术特色和代表作品，对印章的艺术特色有所了解，理解汉字所蕴藏的意匠之意。
不做考核要求，自由掌握 多媒体
第十四章
摄
影美鉴赏
重点内容为摄影的审美方式
不做考核要求，自由掌握 多媒体
第
十五章
民
间美术鉴赏
重点内容为民间美术的种类和特点，能从民间美术中吸取营养 不做考核要求，自由掌握 多媒体
理 论 教 学 实 训 教 学
课外
作业
备 注
美术的概念和分类 大美术范围作品欣赏 均
为同步欣赏笔记和心得
1、本课程运用制作的
课件进行教学。
以感性的欣赏为主，力求使同学们的审美能力
得到提高。
2、视学生接受和理解情况可以略作计划调
整
各类美术作品的特点
分类美术作品欣赏
怎样欣赏美术作品（1） 国画欣赏 怎样欣赏美术作品（2） 油画、版画欣赏 中国现代美术名家名作介绍
中国现代美术名作欣赏(1) 中国现代美术名家名作介绍
中国现代美术名作欣赏(2) 中国古代美术名家名作介绍
中国古代美术名作欣赏 世界美术名作介绍 世界美术名家名作欣赏 世界美术名作介绍 世界美术名家名作欣赏 电脑美术作品介绍 电脑美术作品欣赏 美术作品欣赏实践(1) 山水画欣赏 美术作品欣赏实践(2) 素描和静物欣赏 美术作品欣赏实践(3) 雕塑欣赏
美术作品欣赏实践(4) 设计作品欣赏 美术作品欣赏实践(5)
建筑欣赏
美术欣赏文章写作指导 美术欣赏文章写作
注：一个实训内容（项目）填写一个表。
七、教学条件和设施
完成教学实施达到预期效果必须具备的多媒体教室进行教学 八、考核内容和方式
（1）课程考核方式的设计，包括考核评价的主体、考核内容（如考核知识点、技能点、素质点）、考核标准、考核评价的方式设计等. 主要考核学生对于美术作品的鉴赏、对美术专业术语的理解、国内外艺术名家画画风的了解。
（2）课程考核设计要求将期末考核评价、形成性评价和行业企业评价相结合，对知识目标、能力目标、态度目标等进行全面评价，体现课程考核的多元性。
（3）测试时间：100分钟，地点：教室，总分100分 九、教材和参考资料
教材：《美术鉴赏》，张道一主编，高等教育出版社，1999年版 参考教材：<<艺术发展史>>.贡布里希.天津美术出版社.1986
<<西方现代艺术简史>>.赫伯特·里德.天津美术出版社.1983 十、其他说明。