用毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋 连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八 截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一 起，就成了。
上面片段写了竹节人 的制作步骤：第一句 写制作脑袋和身躯， 第二句写制作四肢， 第三句写组装成型。 请看左边图片，写出 它的制作步骤。
快中午十二点时，我们来到了“泰山十八盘”。 在这里，我看到一条长长的窄窄的石阶路通向陡峭的 山顶。每层台阶长约3米，宽约2分米。爸爸说这里大 约有6000个台阶。我爬了一会儿，就气喘嘘嘘，两腿 软得迈不动了。汗水也湿透了我的衣服。我叫爸爸、 妈妈等等我。稍作休息，我们接着往上爬。就这样， 到下午3点多钟，我们爬上了南天门。
上面片段写了竹节人的制作 步骤：第一句写制作脑袋和 身躯，第二句写制作四肢， 第三句写组装成型。请看左 边图片，写出它的制作步骤。
用剪刀把矿泉水 瓶子剪成两截， 扔掉上半截，保 留下半截。用卡 纸包起下半截矿 泉水瓶，用双面 胶粘牢接头。用 剪刀把卡纸高出 的部分剪成细条 儿，用画笔在卡 纸上画一朵红梅 花。
⑴科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。 （缩句）
⑵这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为反问句）
请按要求完 成句子练习。
⑶下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍 手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。 （照样子写人入迷的情景）
请按要求完 成句子练习。
技( )一( )
大( )流( )
( )( )有词
忘 ( ) ( )以
⑴肖红数学考了100分，（
）地笑了。
⑵刘杨担心上学迟到，（
）地往学校赶。
⑶妹妹摆弄着玩偶，嘴里（
）。
⑷元旦联欢会上，我们都唱歌跳舞，只有李凯（
别出（ ）（ ） ( )露无( ) 心 满（ ）( )
），表演了快板。
先补充词语， 再选词填空。
有足够的光和热，为生命体系提供能源。 （照样子补充下面句子）
我认为竞选班级体育委员，至少应具备以下几个条件：一是
；二是
；三是
；四是
。
请按要求完
成句子练习。
（ ）每天练琴60分钟以上，曲子的难度不断加大，老师不断地提批评意
见，一次次地使我心灰意冷。
可是通往梦想的路不是平坦的。
（ ）每当我心灰意冷的时候，梦想就会使我振作起来，坚持下去。
（ ）从此，成为钢琴家成了我的梦想。
（ ）在梦想的指引下，我勤学苦练，克服了重重困难，通过了钢琴十级考
试。
（ ）电视上，郎朗的十个手指像小矮人一样在黑白琴键上欢快地蹦跳着，
优美的旋律如潺潺溪水流进了我的心田。
请给这些句 子排排队。
用毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节 人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供 装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一 根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。
——选自朴健君《登泰山》《小学生参观•游记》19—20页 朱维山指导 有改动
作者在山顶观赏风景时， 作者“心旷神怡，心想：如
有了什么感受和想法？
果今天我半途而废，怎能领
略到如此雄伟壮丽的风光？”
让生活更美好
微笑
诚信
梦想
运动
集邮
旅行
你有没有想过，什么让你的生活更美好？
创意
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
种花
科技的发展给我们的生活 带来了极大便利。现在去爷爷 奶奶家可以坐高铁了，比以前 快了两个小时；妈妈买菜时， 扫一扫二维码就能支付，非常 方便、快捷。
部编版六年级上册第三单元
词句段训练、小练笔、阅读例文1课时 审题、阅读例文、选材谋篇布局1课时
执教：朱维山
豁开的 沮丧得 脸上的 干燥的
神情 看出 裂缝 拍摄 星球 揭开 要命 提供
能源 意兴
优美
面纱 含量
精美
照片 建筑
不减
破绽
风景
极少
请把可以搭 配的词语用 线连起来。
威风（ ）（ ）
呆（ ）呆（ ）
原因写具体。
写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的
心得体会。
写某件事物或事情让生活变美好的经历。回忆
本次习作写什么内 容？有什么要求？
哪件事物或事情让自己的生活更美好。在横线 上填写词语，把题目补充完整。写出它是怎样 影响自己生活的，为什么让自己觉得生活更美
⑷人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生
物生存的温度，一般应在-50～150°C之间；二是必要的水分，生命
物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生
命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条
件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要
——选自朴健君《登泰山》《小学生参观•游记》19—20页 朱维山指导 有改动
哪些句子写了作 者在泰山顶峰看 到的景物？
“‘泰山十八盘’就好像…… 若隐若现。”写的是作者登上 泰山顶峰看到的景物。
过了南天门，走过了一座庙，再走一会 儿，就到了泰山的顶峰。从这儿往下看， “泰山十八盘”就好像是爬向南天门的一条 灰色大蟒，五步桥和小瀑布小得几乎看不清 楚，天地广场的汽车成了火柴盒，山脚的人 像蚂蚁。泰山四周的小山都笼罩着白色云 雾，小山上的树在云雾里若隐若现。我心旷神怡，心想：如果今天我半途 而废，怎能领略到如此雄伟壮丽的风光？
本次习作写什么内 容？有什么要求？
我想到的是音 乐。听听音乐，唱 唱歌，会让我放 松、开心。
我的答案是种花。 把种子种下去，等它 们发芽，看它们慢慢 长大，真有成就感。
结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、
梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是
怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把
作者从哪些方 面写出了十八 盘难以攀登？
“长长”“窄窄”“通向陡峭的山顶”“3 米”“2分米”是看到的十八盘，“6000个台 阶”是听到的十八盘，“气喘吁吁”“软得迈 不动”“湿透”是爬十八盘的感受，“3点多” 是说爬十八盘用的时间长，这样就写出了十八 盘难以攀登。
过了南天门，走过了一座庙，再走一会 儿，就到了泰山的顶峰。从这儿往下看， “泰山十八盘”就好像是爬向南天门的一条 灰色大蟒，五步桥和小瀑布小得几乎看不清 楚，天地广场的汽车成了火柴盒，山脚的人 像蚂蚁。泰山四周的小山都笼罩着白色云 雾，小山上的树在云雾里若隐若现。我心旷神怡，心想：如果今天我半途 而废，怎能领略到如此雄伟壮丽的风光？