中国法制史考试题型：
一、名词解释
二、翻译
三、简答题
四、论述题
五、阅读
翻译与名词解释：
老师说：“比较简单，大家只要写一点，我看一看，就能有分。

”言外之意，不能空着，不会也要写！这题老师是想送分的。

翻译
可能是儒家、墨家、法家的言说，也可能是近代的言说，所以要熟悉《礼法的争论与合流》和《清末变法大事记》（PPT中有概括）这两篇老师上课讲的文章，文件中心里的延伸知识里面有。

名词解释（仅仅个人推测，举例，不作为参考）
五刑与五罚、儒与儒家、八议、官当、重罪十条、五服、敕
折杖法、朝审、大审、热审、秋审、法理派、六法全书
阅读
老师会选择一个文本，里面会涉及到某一个朝代的某一个官职，或者某一项法律制度。

作答时把官职或者法律制度稍微阐释一下。

简答与论述：
明代的法制的专制特征及其表现。

元代法律对唐宋的继承关系。

考试可能或涉及之前汪老师留过的作业。

以上仅仅是根据题型所展开的一点推测，仅供参考而已！！！
老师应该是不会挂咱们的，除非作！
没有时间复习的同学可以大致看看《中国法制史》的总论。

串联一下知识点。

文件中心有龙老师去年的课件，看不懂汪老师课件的，可以看看。

有时间复习的同学，可以看看期末复习总结的文件夹里面有网上总结的非常好的知识点，详细的笔记，和简约的总结，还有老师课上的高度概括的法典变迁示意图。

若同学有更好的复习资料，希望分享到公邮里面，让大家受益。

我这里有上届复习资料纸质版，若有需要的同学可以来找我复印。

汪老师讲课的重点，一个是先秦时期思想流派，特别是儒家。

另一个就是清末的变法，这两个部分要格外的注意。

最后一次上课时老师提到了魏晋南北朝、唐、宋、明等朝代，也要关注。

对于此次中法史的考试范围，个人仅仅是盲人摸象，老师没有交代更多，他只是跟我说，微言大义，让大家自己去体会吧。

作为本课的课代表，很抱歉不能问出大家想得到的具体的考点，再此向各位致歉。

我承认很失职。

希望有的同学可以再去问问老师，发挥一下班级的凝聚力，这对大家都有益。

不完善之处望同学们及时补充。