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三年级上数学一课一练两、三位数乘一位数的估算_西师大版-最新教育文档

2019年小学数学西师大版三年级上册两、三位数乘一位数的估算
1.估算418×6时,可以把418看做()。

A.400 B.410 C.420
2.估算398×3时,把398看做()。

A.400 B.300 C.390
3.我们估算49×6时,把49看成()。

A.40 B.45 C.50
4.估算79×2时,把79看作□比较合适。

□内应填( )。

A.80 B.70 C.75
5.估算72×6的结果比实际结果( )。

A.大 B.小 C.相

6.估算102×5时,把102看作□比较合适。

□内应填()。

A.110 B.105 C.100
7.估算61×6,把()看做(),结果约等于()。

8.估算39×4,把()看做(),结果约等于()。

9.在估算310乘9时,我们可以把310看成()乘9得()。

10.396×8,估算时先想:396约等于(),()乘8等于
()。

11.估算97×5时,可以把97看作______,估算的结果是______。

12.估算29×7,可以把29看作(),此时结果是()。

13.对296×3进行估算,是把296看作()来算,积大约是
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()。

14.在估算302×7时,先把()看作(),用()×7=(),所以()×7≈()。

15.197×6,估算时把197看作(),乘6后大约得()。

16.在估算495×3时,要把495看作400来算。

()17.医院治病,每天大概有398位病人,5天大约有398 ×5 =1500位病人看病。

()
18.估算4×37,结果大约是120。

()
19.三家动物医院,平均每星期有108个客人来为宠物治病,这三家动物医院每星期一共大约有108×3=324只动物接受治疗。

()
20.估算97×4的结果为400。

()
21.258×9估算的结果比乘得的准确数小。

()
22.估算397×5时,把397看作390比看作400更接近计算结果。

()
23.文具店铅笔钢笔圆珠笔签字笔平均每一种笔有88根,大约有88×4=500根笔。

()
24.小明每天需要做22道题目,一共做了9天,一共大约做了22×9=160道题。

()
25.超市有5个冰柜,没个冰柜的容量是71瓶饮料,一共大约有71×5=300瓶饮料。

()
26.操场教室办公室平均每个地方有98盆花,这三个地点大约一共有98×3=179盆花。

()
27.每间教室有有篮球298个,一共有2间教室是放置篮球的,
一共大约有298×2=420个篮球。

()
28.一共有6袋子糖果,每袋子糖果有330个糖果,一共大约有330×6=1500个糖果。

()
29.用估算的方法检查下面的计算对不对。

103×5=415()30.小明有3箱子苹果,每箱子苹果有203个苹果,估算大约有多少个苹果,列式:203×4=712。

()
31.估算:
12×5≈ 53×6≈ 77×8≈
49×4≈ 61×7≈ 38×9≈
121×3≈ 297×7≈ 301×5≈
32.估算:
127×8≈ 3×78≈ 92×6≈ 88×4≈
6×39≈ 99×7≈ 58×2≈ 63×5≈
33.估算:
621×9≈ 8×892≈ 699×6≈ 3×701≈
999×2≈ 302×4≈ 7×504≈ 598×5≈
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参考答案
1.A
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

2.A
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

3.C
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

4.A
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

5.B
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

6.C
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

7.61;60;360
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

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8.39;40;160
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

9.300;2700
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

10.400;400;3200
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11.100;500
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

12.30;210
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

13.300;900
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14.302;300;300;2100;302;2100
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15.200;1200
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

16.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

17.错误
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18.错误
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19.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

20.错误
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21.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

22.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五
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入的原理计算。

23.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

24.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

25.错误
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26.错误
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27.错误
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28.错误
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29.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

30.错误
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

31.50;300;640;200;420;360;360;2100;1500
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

32.1040;240;540;360;240;700;120;300
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

33.5580;7200;4200;2100;2019;1200;3500;3000
【解析】估算就是把数字近似成为相近的整数再做计算,运用四舍五入的原理计算。

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