初中英语语法课观课感受
我认为语法教学须遵循语法教学与实际应用相结合，循序渐进的基本原则。

因为只学语法不运用，犹如纸上谈兵，即使学会了也无用武之地，就失去了学习语法的意义。

除此之外，语法的教学还要由易到难、循序渐进，就像小孩学语言一样，并不是一朝一夕能够流利地表达出自己的想法，语法教学也要逐步推进。

这节课将话题、功能、结构相结合，体现了“面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础；注重语言实践，培养学生的语言运用能力；合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率”的语言教学理念与原则。

我认为该节语法课的亮点是教学过程循序渐进，层层推进，使学生易于掌握，尤其是动画的插入，引人入胜，恰到好处地体现了本课的内容，能很好地为本课教学服务。

假如我是该节课堂上的学生，我会很喜欢这样的语法课。

因为课堂引用的动画非常吸引人，能很好地帮助学生理解本课语法。

不仅如此，整节课给学生提供了许多口语练习的机会，这些练习既体现了新课标的要求，又作为课堂教学的及时反馈让老师及时了解学生对语法的掌握情况，及时调整教学进度。

唐老师的这节课很成功，在语法教学的过程中穿插学生的口语练习，既能得到学生的及时反馈，又能提高课堂的教学效率，非常值得我们借鉴。