B
5个
10个
12个
15个
13
单选题
从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（）
A
课题研究法
行动学习法
比较学习法
专题积累学习法
14
单选题
中国职业生涯发展阶段黄金阶段（）
C
15-25岁
26-34岁
35-45岁
46-60岁
15
单选题
运动员是一种（）
A
A.职业
B.工作
C.工种
D.岗位
16
单选题
职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）
D
A.目的性
B.规范性
C.稳定性
D.群体性
17
单选题
职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）
B
A.目的性
B.规范性
C.稳定性
D.个人性
18
单选题
我国职业分类结构中最基本类别是（）
D
A.大类
B.中类
C.小类
D.细类
19
单选题
国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（）
A.道德责任
B.纪律责任
C.行政责任
D.刑事责任
40
单选题
职业道德的载体和表现手段是（）
B
A.职业理想
B.职业技能
C.职业纪律
D.职业作风
41
单选题
社会主义核心价值体系的灵魂是（）
A
A.集体主义
B.共产主义
C.职业道德
D.为人民服务
42
单选题
爱岗敬业的第一个层次是（）
A
A.为了谋生而爱岗敬业
B.为了责任而爱岗敬业
团结协作
造福人民
4
单选题
行动研究的主要功能是（）
C
合作
真实
改进
探究
5
单选题
致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（自发式）
6
《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于（第二大类）
7
单选题
终身学习强调学习机会均等，体现（D）
D
主体性
目的性
全程性
开放性
8
单选题
行动研究的核心是（）
D
合作
参与
D.第四
33
单选题
科技研究人员属于哪个层次的划分（）
B
A.大类
B.中类
C.小类
D.细类
34
单选题
专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）
C
A.一
B.二
C.三
D.四
35
单选题
专业技术人员职业道德中前提是（）
A
A.职业理想
B.职业技能
C.职业纪律
D.职业作风
36
单选题
职业理想的最低动机是（）
A
A.维持生活
B.发展个性
C.承担社会义务
D.促进社会发展
37
单选题
专业技术人员职业道德的灵魂是（）
A
A.职业理想
B.职业技能
C.职业纪律
D.职业作风
38
单选题
专业技术人员职业道德的精髓是（）
D
A.职业理想
B.职业技能
C.职业纪律
D.职业作风
39
单选题
专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）
A
C.为了地位而爱岗敬业
D.为了兴趣而爱岗敬业
43
单选题
爱岗敬业的最高层次是（）
D
A.为了谋生而爱岗敬业
B.为了责任而爱岗敬业
C.为了地位而爱岗敬业
D.为了个人的社会价值而爱岗敬业
44
单选题
专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）
A
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.服务群众
45
单选题
诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）
序号
题型
题目
答案
选项一
选项二
选项三
选项四
1
单选题
专业技术人员专业发展的动力主要来自于（）
B
自主发展的能力
自主发展的意识
自主发展的规划
自主发展的行为
2
单选题
自主发展的关键是（）
B
自主发展的能力
自主发展的意识
自主发展的规划
自主ห้องสมุดไป่ตู้展的行为
3
单选题
现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）
C
献身科学
严谨治学
C.稳定性
D.群体性
23
单选题
道德从根本上来说是（）
D
A.阶级
B.社会
C.稳定
D.实践
24
单选题
资本主义社会是职业道德的（）
D
A.萌芽期
B.形成期
C.发展期
D.成熟期
25
单选题
考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（）
B
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
26
单选题
作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（）
C
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.服务群众
49
单选题
专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）
B
A.爱岗敬业
B.服务群众
C.开拓创新
D.提高技能
50
单选题
集体主义职业道德原则的最高体现是（）
D
A.爱岗敬业
B.服务群众
C.办事公道
D.奉献社会
51
单选题
开拓创新的基础是（）
B
A.人
B.社会实践
C.对象
B
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
27
单选题
各种职业道德大都维护家长制统治是在（）
C
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
28
单选题
社会主义职业道德的核心是（）
C
A.共产主义
B.人民性
C.树立新的劳动态度
D.自觉修养
29
单选题
《中华人民共和国职业分类大典》中分类依据为工作性质的同一性的是（）
D.创造新事物
52
单选题
马克思主义的本质特征是（）
C
A.奉献社会
B.服务群众
C.开拓创新
D.实事求是
53
单选题
创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（）
D
A.创造欲
B.创造性思维能力
C.实事求是
D.献身精神
54
单选题
培养创新性思维能力的基础是（）
B
A.5个
B.10个
C.12个
D.15个
20
单选题
为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）
B
A.目的性
B.社会性
C.稳定性
D.群体性
21
单选题
道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）
C
A.阶级性
B.继承性
C.规范性
D.稳定性
22
单选题
道德一旦形成深入人心就会具有（）
C
A.目的性
B.社会性
具体
反思
9
单选题
最常见的终身学习形式是（）
A
脱产进修
短期集中培训
在职学习
在岗学习
10
单选题
对专业结构的检测方法是（）
B
自我批评
动用量表
撰写论文
学历进修
11
单选题
在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（）
D
疑问学习法
归纳学习法
跟踪学习法
嵌入式学习
12
单选题
国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（）
D
A.利益性
B.历史性
C.普遍性
D.根本性
46
单选题
诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（）
A
A.实事求是
B.坦诚待人
C.行事不欺
D.言行一致
47
单选题
在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）
C
A.坚持真理
B.开拓创新
C.办事公道
D.服务群众
48
单选题
专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）
A
A.大类
B.中类
C.小类
D.细类
30
单选题
《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（）
D
A.大类
B.中类
C.小类
D.细类
31
单选题
根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（）
B
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
32
单选题
我国专业技术人员总量位居世界（）
A
A.第一
B.第二
C.第三