6、作品展示，通过“幻灯片放映——观看放映”播放相册，学生评价，教师评价
五、输入文字
A现在这本电子相册还有没有缺憾？学生讨论说说
B学生自学网页中的“操作小提示”，在相册中输入“北京欢迎你”。
C学生操作，教师巡视辅导。
D展示学生作品
六、小结、课后延伸
同学们，展望北京奥运会，我们预祝健儿们再创辉煌。除了奥运主题，你还可以制作什么主题的电子相册？学生讨论，教师小结。
教 学
重 点
难 点
教学重点：图片的引入、插入幻灯片、插入文字
教学难点：图片的引入、调整。
教 学
方 法
与
手 段
直观教学法演示法讨论法辅助教学系统
教学过程： 师 生 活 动
设计意图
一、范例激趣导入
1、媒体播放福娃的视频
2、说说福娃
3、欣赏电子相册范例
揭题板书：制作电子相册
二、教学复制图片的方法
教ห้องสมุดไป่ตู้演示操作：
（4）学生操作
（5）展示学生作品
四、教学制作多页电子相册
1、指名学生说说如何插入新幻灯片。
2、教师操作并板书：插入——新幻灯片
3、赛一赛：谁最快插入两张幻灯片
4、布置任务：搜索形态各异的福娃们，选两位你最喜欢的福娃，利用新加的两张幻灯片分别为它做一个个人专辑，要求：布局合理，美观，色彩和谐
5、生自由操作，教师巡视辅导
利用小结进一步让学生巩固所学的知识，概念在头脑里有个深刻的印象
授
后
小
记
授课日期 月 日
1、演示步骤：
（1）第一步，打开网页，找到图片
（2）第二步，右键单击选择复制
（3）第三步，粘贴到幻灯片
（4）第四步，调整图片大小、位置
2、学生来操作，边做边说说操作
3、学生自己操作，将五位福娃请到一个“家”里，教师巡视辅导
三、质疑：教学解决图片层次问题
过渡：你们看，这页相册还缺少什么？（相框）
1、请学生来插入一个相框文件：
信 息 技 术 教 案（序号： 2）
教学课题
制作电子相册
课型
新授
本课题教时数：1
本教时为第 教时1
备课日期：月 日
教 学
目 标
1、通过利用PowerPoint软件制作电子相册，让学生学会插入、调整图
片，排版，添加新幻灯片，幻灯片放映以及文字输入等操作，学会如何制作电子相册。2、提高学生利用信息技术解决问题的能力，激发学生学习计算机的兴趣。3、通过利用福娃素材制作电子相册，培养学生关心奥运、热爱祖国的美好情感。
制作相册的软件很多，本节课使用的是Office系列软件中的PowerPoint软件（幻灯片制作程序）
让学生自己操作可以提高学生的学习热情
教学过程： 师 生 活 动
设 计 意 图
（1）指名学生来尝试操作，你发现了什么问题？
（2）请学生上台尝试解决
（3）学生说操作：单击相框图片，右键单击选择“叠放次序——置于底层”