四年级音乐说课稿《捉泥鳅》
四年级音乐说课稿《捉泥鳅》
四年级音乐说课稿《捉泥鳅》
这篇关于四年级音乐说课稿《捉泥鳅》，是xx特地为大家整理的，供广大师生学习参考!
教学目标
一、学唱歌曲《捉泥鳅》。

在实践活动中体会到我们可以学习泥鳅的本领。

二、认识四四拍，以四分音符为一拍，每小节四拍。

三、欣赏(童声合唱) 放风筝。

四、学吹竖笛小白船
教学重难点
重点：用活泼地心情演唱好《捉泥鳅》歌曲;
难点：创编捉泥鳅的动作，用竖笛吹好小白船歌曲。

教学过程：
一、欣赏〈放风筝〉
1、师：古人云：一年之计在于春。

的确，春天是个美好的季节。

同学们，你们还记得朱自清先生笔下的《春》吗?
师：那么，你喜欢春天吗，为什么?
生：春天可以放风筝。

师：现在请大家听赏〈放风筝〉乐曲。

2、跟着音乐感受〈放风筝〉的心情，用动作来表现。

二、音乐引入学唱歌曲
1、同学们我们放着风筝来到了田野，你们瞧，一群小朋友在干什么? 捉泥鳅;你们捉过泥鳅吗?捉起来容易吗?请你们听他们是怎样捉泥鳅的。

2、教师范唱
3、用声势感受歌曲旋律
4、师：这首歌曲是几几拍?四四拍，以四分音符为一拍，每小节四拍，强弱规律：强弱次强弱。

5、视唱歌谱，感受强弱次强弱规律师
6、按节奏朗读歌词
7、跟琴学唱歌曲
三、创编动作
1、观赏玻璃瓶中的泥鳅的动作
2、根据歌曲集体创编泥鳅动作，创设情景进行表演。

四、学吹竖笛小白船
1、视唱小白船旋律，感受唤气处。

2、学吹高音rimi
3学吹歌曲小白船
以上就是xx为大家整理的四年级音乐说课稿《捉泥鳅》。