高考常用英语词语辨析展开全文让我们共同成长“词语辨析”不是考试的重点,但一旦考到,又很要命,因为这些题目对任何学生都是难点。
教学上既不能用时过多,也不能忽视。
强记下列的100多组,高考基本上就够用了。
常用英语词语辨析1.elder 与elderly两者都为“年老的”,但有细微的差别。
elderly 指中年与暮年之间的年龄,表示人已过中年,因此,这词常用来代替old。
elder指年龄稍长者,适用于家庭的兄弟姐妹之间。
2.precious 和 expensiveexpensive 表示“昂贵的”。
precious 表示“珍贵的,宝贵的”。
3.regret to do 和 regret doingregret doing 表示“做了某事而感到遗憾或后悔”,v-ing 动作发生在regret 之前。
regret to do 指“当时或现在遗憾地做什么”。
4.day by day 和 day after dayday by day 只用作状语,表示“一天天地”, 有逐渐转变的意思。
day after day 可作主语,宾语等,亦可作状语,表示“一天又一天”,强调动作的重复,表示时间的长久。
5.damp 与 wet两者都表示“潮湿的”,但有细微差别。
wet 指曾浸泡在液体中或布满了液体的东西,或指多雨的天气。
如: It's a wet day. 今天是一个雨天。
/ wet clothes 湿衣服。
damp 指未湿透但潮湿的东西。
The damp in the air makes me uncomfortable. 潮湿的空气使我感到不舒服。
6.hunger 与 starvation两词都表“饥饿”。
hunger 指人对食物的迫切要求,是一种正常的生理现象。
starvation 指长时间缺乏食物引起痛苦,与hunger相比是不正常的生理现象,而是人为的灾难。
7.boring 与 dull , tiresomeboring 概念最广,尤指引起人厌倦、枯燥的谈话文章,也指令人生厌的人。
dull 与 boring 极为相近,也指因呆板或缺乏趣味性而令人感到厌倦。
tiresome指单调沉闷而产生疲倦厌烦。
8.gift 与 present两词都为“礼物”。
gift 既指免费捐赠给团体或机构的物品,也指亲友间互赠礼品。
present 指亲友间互赠的礼物。
9.handsome 与 beautifulbeautiful 指优美和谐、高贵,多形容妇女、地方、事物,很少用来形容男子。
handsome 用于形容男人,表示英俊潇洒。
10.country 与 nationcountry 表示国家,包括领土和人民,着重指疆土。
该词概念极为广泛,可用于各种文体,有时作“祖国”讲,带感情色彩。
nation 指在某一国土上定居的人民,以及代表他们的独立政权。
11.among 与 betweenbetween 的意思是“在……中间”、“在……之间”,一般指在两者之间。
among 的意思是“在……中间”、“在……之中”,一般是在三个或三个以上的同类事物之中。
12.disease 与 illnessdisease 泛指各种原因已查明的急性或慢性疾病,又可指传染病,甚至动植物的各种病害,概念十分广泛。
illness 泛指疾病,极为普通常用,多指慢性病,或身体的极度虚弱等,但不影响日常的活动。
13.university 与 collegeuniversity 大学,综合性大学,通常指由多个学院( college)组合而成的综合性大学。
它概念广泛,指最高水平的学校,可授予各种学位,也指大学的全体教师和学生。
college 既可广泛地指高等学校,也可专门指独立的学院或附属于综合性大学的学院。
14.beat和winbeat是“打败,优于”,后面接人或队。
win指“赢,获胜”,后面接比赛、名次。
ed to和would doused to用于客观表示过去的一种惯常化了的行为状态。
would只表示过去一直反复发生的动作,且感情色彩较浓。
再者,used to不仅表示“过去经常性的习惯”,也可用于表示“过去的状态”,而would则无表示“状态”的用法。
16.pleased与pleasantpleasant①指(物)“快乐的”“畅快的”“愉快的”。
②(人、态度、性情)“给人好印象的”“令人满意的”。
pleased“高兴的”“满意的”。
多指人的心情或因人的心情而产生的反应。
17.specially与especiallyspecia lly“特别地”、“特地”、“专为”。
especially“特别地”、“格外地”、“尤其”。
This time I came back specially to see my family, especially my little daughter who was ill.这次我专程回来看望我的家人,尤其是我生病的小女儿。
由这一句可见:specially“专门地,特地”,多指为一特别目的而作。
especially“特别,尤其”,指与其他同类相比,某人(物)情况达到异常的程度。
18.area与districtarea指(地球表面的)地域,(城市等的)地区。
district主要指行政区域。
19.persuade与advisepersuade是“劝说”并使之“听从”,若只有劝说的动作而没强调“使之服从”的结果,便要用advise或try to persuade。
即advise 为“劝说”但不一定说服。
20.receive与acceptreceive是“收到”,有“客观地收到……”之意;accept是“接受”之意,有主观接受之意。
21.electric与electrical两词都是“电的”。
electric指“由电产生的”或“带电的”,而electrical指“有关电(学)方面的”,如:My brother is an electricalengineer.(电气工程师)22.daily,everyday,every daydaily 和everyday是形容词,在句中作定语;every day(每天)是时间副词短语,在句中作状语。
daily指每天或每个工作日发生的事,侧重于每天的事。
everyday指事物的正常、普通,并不强调每日发生的事,但有时也可互换。
ter与latterlater作形容词或副词时,意为“较迟的(地)”,“较后的(地)”。
latter作形容词时,通常用于名词前,意为“后者的,末尾的”。
latter还可用作代词,the latter与the former是一组反义词组。
24.pick, pick out, select与choosepick是口头用语,指无需仔细考虑或鉴别就能作出的选择。
pick out着重强调从数或量很多的东西中挑选,意为“选出”。
choose表一般性的选择或挑选,强调作出决定的意愿行为。
select语气较强,指经仔细斟酌和淘汰,审慎地从许多同类事或人中择取最好者。
25.seem与appear两词均可表示“仿佛”“好像”。
appear强调视觉印象,是一种表面印象,表面看来如此,实际怎么样就不知道了,有时这种视觉印象可能是错觉或不符实际。
seem是暗示有一定根据的判断,用于讲话人主观认为“好像”的场合。
26.on sale与for salefor sale(个人所有物)“出售的”、“待售的”。
on sale“销售中”、“上市”、“廉价的”、“特价的”,多指商品性质的东西。
27.all together与altogetherall together是一个形容词短语,表示“所有的人在一处,同时在一起”。
altogether是个副词,表示“总共,完全”。
28.invent与discoverinvent指创造发明以前不存在的东西或方法,还可指“虚构”或“捏造”一个情况。
discover则指发现不为人们所知但实际存在的事物。
29.contain与includecontain用于表示包含所含之物的全部或部分(have or hold within itself)。
include只能用于表示所包含之物中的一部分(have…as part of a whole)。
与include有关的including, included 用法:We all went to the museum, Lily included.我们去了博物馆,莉莉也去了。
The band played many songs, including some of my favourites.乐队演奏了很多曲子,包括我最喜欢的几首。
30.job, work, labour与task这四个词都有“工作”的意思。
①job是可数名词,work是不可数名词。
②labour一般指体力劳动,work泛指体力或者脑力劳动。
③task多指困难的或令人疲倦的工作。
31.sure与certain两词都是表语性形容词,意为“一定的,确实的”(certain还可作定语),后接of/about,动词不定式和that引导的从句。
certain可以用于It is certain that…句式中,而sure则不可以。
如:It is certain(此处不能用sure) that the project will be a success.32.spend, pay与cost三词都作“花费金钱”解。
①spend与pay必须由人来作主语,而cost却由物(即it)来作主语。
②spend与pay搭的介词不一样,前者常与on连用,后者常与for连用。
而cost的花费,可以是金钱,还可是时间、精力或劳力等。
主语是物,后接的宾语是人,不需任何介词。
33.because, since与asbecause语气最强,着重说明原因或理由,引导的从句一般放在主句之后,用以回答why的问句。
as的语气比because稍弱,只说明一般的因果关系,引导的从句放在主句之前、之后都可。
since语气最弱,所说明的有时不是根本或直接原因,而是一种“附带原因”,引导的从句往往放在主句之前,一般译为“既然,鉴于”。
34.take, bring与fetchtake指把人或物从说话人的地方带到别的地方去,意为“拿走”。
bring指把人或物从别处带到说话人所在的地方,意为“带来”。
fetch指从说话人所在的地方到别处去把人或物带回来,意为“去取”。
35.each与everyeach着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”意思。
①each可作形容词,也可作代词,可用作主、宾或同位语。
作主语时,谓语动词用单数形式,each可用于两个或两个以上的人或物,所以它的全部否定是none或neither。