我会说话
• 步骤： • 从背景库中选择“bedroom2”图片作为背景， • 然后从角色库中添加角色“boy2”， • 试着通过编程，让角色依次播放声音“FingerSnap”、“Scream-male1”、
“BabyCry”（从文件中添加）、说“sorry”2秒。
二、我会跑步
• 舞台的属性：
专题一
走进Scratch世界
一、认识Scratch
1.Scratch的介绍 2.Scratch的功能有什么？ 3.Scratch软件的界面认识
让我带你们去探索！ 请认真观看学习视频。
界面介绍
二、欣赏作品
三、尝试创作
Scrach设计的4个步骤： 创建舞台--添加角色--编写程序--查看效果
提示
• 1、选择夜空的背景 • 2、选择星星的角色，并调整星星的大小 • 3、编写星星的代码，然后复制多个星星
广播指令
木头人的游戏是怎样的？
游戏规则： 当开始游戏后，“木头人”可以随意行走； 当一人喊出“木头人”时，“木头人”要立即停止动作， 静止不动。
学习任务：制作木头人游戏
1、游戏场地设计——导入合适的舞台背景 2、游戏成员邀请 试运用三种方法邀请小伙伴： 1）从角色库中导入2个自带角色 2）绘制新角色 3）从本地文件中上传角色
总结
完整的作品
• 思考：游戏需要不断的执行，可以添加“重复执行”（如图）
• 5、对各角色分别进行脚本编写。 • 3）“Stop”按钮角色的脚本设计 • 单击“Stop”时，设置“Stop”被点击时“木头人”角色全部停止。
拓展训练
• 利用“广播”指令还可以做哪些程序呢？ • 红灯行，绿灯停可以么？
Show Time
什么问题？
三、尝试创作
• 4、尝试丰富完善你的第一个Scratch作品。保存，提交。
拓展任务1：小猫进圈圈
• 实现功能： • 按空格键跳圈
• 评价点： 1、背景是否填充和绘制圈圈（至少2个）
•
2、当‘绿旗’被点击，小猫定位是否在圈内
•
3、当按下‘空格键’，小猫是否进入第二个圈内
拓展任务2：小猫进圈圈
1、创建舞台：可以通过背景库选择舞台背景 注意：想要使用新的背景，需要先删除原来的白色背景。
三、尝试创作
任务一： 在Scratch中， 让小猫走起来。
三、尝试创作
• 2、编写“小猫移动”的程序。
• 1）选中小猫角色，在“事件”模块中选择
，拖动到脚本区。
• 2）选择“动作”模块中的“移动”指令，拖动到下面，并修改参数值。
• 1）“start”按钮角色的脚本设计
• A、单击“start”时，拖动事件模块
到脚本区。
• B、拖动
指令到脚本区，放在上述指令下方。
• C、点击 单击“确定”。
下拉菜单，弹出新消息对话框，改消息名称为“木头人”，
• 5、对各角色分别进行脚本编写。 • 2）分别对其他人物角色进行脚本设计 • 各角色接收到广播“木头人”时，就开始动作，可以是行走或者旋转。
• 3）点击
问题1： 1、小猫的走动你发现了什么问题？ 2、在编写程序时，将移动的参数 改为“-10”，你发现了什么问题？
三、尝试创作
• 3、尝试做个自我介绍
• 1）通过“外观”指令模块中的“说”指令，编写让小猫进行自我介绍的程序。
• 2）通过控制指令，让程序结束。
• 探究1：
什么问题？
• 探究2：
二、跑步
• 利用舞台坐标值，通过“动作”指令编写让小猫围绕跑道奔跑的动画程序 • 运用下面的命令做小猫的跑步程序。
你找到坐标点了么？
拓展任务
• 以小组为单位，要求添加多个角色完成赛跑场景，并在开始前喊出小组的 赛前口号，保存好提交。
课前展示显示与隐藏 Nhomakorabea如何合理的运用隐藏与显示
回顾
• 利用“显示”和“隐藏”完成以下的小任务（选择其一） • 闪烁的星星 • 数字倒计时（注意位置要对齐）
“木头人”动起来
• 3、在背景图上利用“绘图编辑区”绘制“start”和“stop”两个角色，用这两个 按钮角色控制游戏。
• 4、分析程序：单击“start”按钮时，各个角色开始动作；单击“stop”按钮时， 各角色停止动作。“事件”中的广播指令可以发挥作用。
• 5、对各角色分别进行脚本编写。
•实现功能： •小猫这样走动起来有点别扭，能否实现 两脚走动呢？
拓展任务3：小猫进圈圈
•实现功能： •让小猫从第四个圆圈向左回跳到起点， 注意小猫面朝方向
拓展任务4：小猫跳舞
•实现功能：
•
让你的小猫跳起来吧！
回顾：
• 添加多种角色，编写一段小故事。
知识点：
• 1、舞台背景和角色的导入 • 2、语句‘播放声音’的使用 • 3、语句‘说x秒’的使用