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小学语文课程的基本理念

1。

语文课程的基本特点是什么?
答:工具性和人文性的统一。

2.语文课程是什么?
答:它是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

3.新课标倡导的学习方式是什么?
答:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

4.三维目标指什么?
答:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

5课堂教学资源指什么?
答:教材、教师、学生。

6.课外教学资源指什么?
答:校本资源、自然资源、社会资源。

7合作学习的基本特征是什么?
答:①组内异质,组间同质②分配角色,分享机会。

③任务分割,结果整合。

8.合作学习的基本程序是什么?
答①:确定学习内容②充分的自主学习③有效的小组讨论。

④深入的集体交流。

精当的总结升华。

9.教师在学习活动中的角色是什么?
答:教师是学习活动的组织者与引导者。

10识字教学的原则是什么?
答:①识写分开,多认少写②下要保底,上不封顶。

③快乐识字主动识字。

④承认差异,因材施教。

11.训练学生的阅读能力有哪些方面?
答:阅读感知能力,阅读理解能力。

12.如何积累素材?
答:学生走进生活、走进自然、走进书籍。

13.语文的四项基本训练指什么
答听说读写
14.口语交际的教学原则是什么?
答:情境性,交际性,激励性。

15.教师的任务是什么?
答:教书育人。

16 如何确立班规?
答:师生共同制定,学生自定班规,家长教师学生三方同制班规。

17.如何落实班规?
答:①公布解读班规②强化日常执行③惩罚严慈相济。

④适当灵活调整班规.。

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