认知高级教程(4-6岁)
A. 学习基础
能够将第一次见到的连续图片按照顺序排好。

外面卖的绘画式的图片不太好认的话，可以自己拍了照片做图
片，积木会用的教材就是会员自己拍照做的。

内容渐渐地从易
到难。

注意必须是要孩子能理解的生活场景，这里不要求孩子
学除了拍顺序之外的其他知识。

・简单的连续图片例
图片1：孩子捧着碗看镜头，碗里是满满的饭菜
图片2：孩子捧着碗拿着筷子低头吃
图片3：孩子捧着碗看镜头，碗是空的
认知高级教程(4-6岁)- B. 语言与交流
认知高级教程(4-6岁)- C. 游戏和社交性
认知高级教程(4-6岁)- D. 自理和运动。