舒兰市中小学教师“两修三课”教案用纸（正页）
舒兰市中小学教师“两修三课”教案用纸（副页）
4．伍六一最后的弃权，与他们“不抛弃，不放弃”的信念是否矛盾？
归结要点：在这场竞争中，成才胜了，他终于成为“三位”中的一位，可实质上，他抛弃战友的那一刻，他的失败已经注定；许三多胜了，他不但成为特种兵，还成为一个所有人都喜欢的人，只因他始终记住了，而且践行着“不抛弃，不放弃”的信念；伍六一也胜了，他的弃权，不是他缺乏信心，缺乏拖着伤腿前行的勇气，而是为了不拖累许三多的放弃，他放弃了自己，是为了不抛弃许三多。

（如此说来，在这场竞争中，那些被淘汰的士兵才是真正的失败者？）（过渡，引出共性美的鉴赏）
（二）鉴赏人物由个性美所体现的共性美
1 ．课文选段的开头部分，那个“强弩之末” 的小部队冲过最后一个火力点时，“那个掩护的兵也被射中了” ，“那两个兵最后看了一眼” , “才开始他们精疲力竭的奔跑” 。

如何理解“最后看了一眼”？
2 ．文中还有其他两处，表现了这两个战士“不抛弃，不放弃”的信念，请快速找出来。

归结要点：“不抛弃，不放弃”的信念，不是许三多独有，也不是钢七连独有，这是真正的士兵共同的信念，也正因有这种信念，在战争中，在绝望的境地，我们的部队才能够立于不败之地。

（三）、探究文题含义，升华主题
1．我们探讨了文章的人物，我们看到了那样一群普通又高尚的、在任何困难面前都“不抛弃，不放弃”的士兵，在为他们精神而倾倒的同时，不知道大家有没有想到这个问题：小说的题目为什么是《士兵突击》？伍六一和许三多的语句，说说这些描写表现了他们什么样的性格特征。

4．文中多次写到伍六一的“愤怒” 、“狂怒” 和“声嘶力竭” ，请分析他几次“愤怒”之下的心理活动。

最后他终于“慢慢平和下来” 又是为什么？
5．在离终点仅有几百米的时候，伍六一却选择了弃权：“我跑不动了！我弃权！”他真的是跑不动了吗？他的这一做法是否违背了他们“不抛弃，不放弃”的准则？
6．同样怀着对成功的渴望，同样有着坚强不屈的意志，许三多和成才在最后的冲刺中却有着不一样的表现，请你在文中找出两人不同的言行，说说这体现了两个人怎样不同的性格特征。

7．根据小说的描写，你认为许三多和成才最后会得到怎样的评价（各自会有怎样的结果）。

8．许三多的话并不多，但却真实地表现了他的内心世界。

读读下面这段话，说说许三多绝不丢下伍六一的根源是什么？
“跑了好远⋯⋯从家跑到这⋯⋯前边都是你们推着扛着⋯⋯最后这一下⋯⋯我帮一下，又算什么？”
* 在任何困难和灾难面前，像士兵一样突击，像许三多们一样，不抛弃，不放弃！2．在我们国家，在我们身边，哪些事件体现了“不抛弃，不放弃”的信念？
五．拓展延伸
2007 年有两句很流行的话“不抛弃、不放弃”，“好好活，做有意义的事” 。

剧中描写了一个农村青年许三多，从小没什么出息，经常挨欺负，被他爹叫做“龟儿子” 。

18 岁时，费尽周折，参了军，由于他没有灵气，愚钝，新兵训练结束后，把他分到了方圆百里无人烟的草原五班。

他来之前，这里有四个老兵，由于长期不被关注，他们变得懒散，靠打牌度日。

许三多的到来，改变了他们的生活。

他记住了他爹说过的一句话“好好活，做有意义的事”。

他帮助他们叠被子，整理内务，并修了一条漂亮的路。

军用飞机在天上看到了这条路，上报军部，于是，许三多凭借一人修路的事迹调到了全军最牛的“钢七连” 。

但是，由于入伍时，看到坦克做了一个投降动作，被钢七连连长所不齿，训练中又因为愚笨给他的同班战友拉了后腿，一次次的犯错，使得全连的人都想让他滚蛋。

但是，在班长的鼓励与帮助下，他终于从一名落后兵成长为全军的尖子，“得的奖状顶一个加强排”，射击、摔跤、越野等都是冠军。

由于他太棒了，他的光芒遮住了关怀他，帮助他的班长（班长也是全军的尖子），于是班长复原了。

后来，部队精简，钢七连改编，全连的人分得分，走的走，只留下了他一个人看守连队，一呆就是半年。

有一天原来军事演习中被他俘虏的老A 队长要招队员，动员他也去参加考核，在经过艰难的选拔训练后，他终于成为一名老A 队员。

在一次执行任务时，他亲手击毙了一名毒贩，生擒大毒枭，立了大功。

第一次杀人，让他受了刺激，想复原回家，爱护他的老A 队长拿出自己的工资，给他放了一个月长假，以让他找回丢失的自六课堂总结
轻轻地合上书，让我们走出许三多们的世界。

然后，让我们再回到课程伊始时的两个问题。

请同学们想一想，竞争是真的残酷吗？是的，是残酷的，你看看这场竞争中，伍六一的脚“扭的不成形
状” ，以至于残废；再看看无名战士，终点已然在望，胜利却与他们无缘⋯⋯那么，在竞争中有没有真情呢？如何在竞争中立于不败之地呢？从许三多身上，无疑会找到一个不错的答案——（集体胜于一切的团队精神，让许三多成长，同时也让我们这些现代人深思，扪心自问，在利益冲突时，我们是以集体为重吗？当你个人获得优秀时，你想到过支持你帮助过你的人吗？当你的工作失误时，你是勇于承担责任还是逃避？当你的下属犯错时，你是劝慰还是责怪？当你的世界里出现不公平时，你是怨天尤人还是积极向上？不抛弃，不放弃，这是钢七连的精神，也是许三多的精神，更是值得我们学习的精神！）
我想，在课程结束之际，我们应该有这样的认识：一本好书，能教会你怎样做人！
希望大家多读书，读好书，与书为友！。