2020重庆特岗计划真题教育理论试卷(考试时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共60小题。
每小题1分,共60分)1、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。
A、是否具有组织性和计划性B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否有目的地培养人2、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《孟子》3、决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
A、社会生产力和科技发展水平B、社会人口数量和结果C、社会文化传统D、社会政治经济制度4、现代教育越来越成为公共事业,为全体人民服务,注重公平性和大众性,这体现了现代教育的( )。
A、科学化B、终身化C、开放化D、全民化5、我国在外国建立孔子学院,这体现了教育的哪种文化功能?( )A、传递-保存文化B、传播-交流文化C、选择-提升文化D、创造-更新文化6、“关键期”说明人的身心发展具有( )。
A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性7、对童年期的学生来说,在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方式上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。
A、稳定性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性8、主张教育的目的应以社会价值为中心,应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点是( )。
A、神学教育目的论B、个人本位教育目的论C、社会本位教育目的论D、生活本位论9、学校体育的基本组织形式是( )。
A、早操、课间操B、课外体育锻炼C、小组活动D、体育课10、英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
A、双轨制B、单轨制C、分支制D、中间型学制11、教师的行为会对学生产生潜移默化的影响,这表明教师的劳动具有( )。
A、示范性B、长期性C、连续性D、创造性12、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是( )。
A、学科课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程13、教师进行教学的直接依据是( )。
A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书14、根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段的课程设置主要是( )。
A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合15、教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。
这强调教学应重视( )。
A、传授知识B、培养个性C、发展能力D、形成品德16、罗老师讲解《观潮》这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观,他在教学中贯彻了( )。
A、直观性原则B、科学性和思想性相结合原则C、循序渐进原则D、巩固性原则17、在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。
A、信度B、效度C、难易度D、区分度18、教学工作的中心环节是( )。
A、备课B、上课C、作业布置与批改D、课外辅导19、现代教学的基本组织形式是( )。
A、课堂教学B、复式教学C、远程教学D、电化教学20、保加利亚洛扎诺夫的暗示教学法尤其适用于( )。
A、语文教学B、数学教学C、物理教学D、外语教学21、建设班集体的前提和基础是( )。
A、调查和了解学生B、协调与科任教师的关系C、协调和家长的关系D、写好班主任工作计划和总结22、课外活动的基本组织形式是( )。
A、群众性活动B、小组活动C、个人活动D、班级活动23、李老师讲课时,迟到的小军突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。
学生的这种心理活动属于( )。
A、无意识记B、有意后注意C、无意注意D、有意注意24、教师在制作教学课件时,应该注意字体颜色的搭配,这是因为( )。
A、活动的物体更易引起人的无意注意B、新颖的刺激更易引起人的无意注意C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D、强度大的物体更易引起人的无意注意25、人们由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。
这种对光的感受性下降的变化现象称为( )。
A、暗适应B、明适应C、嗅觉适应D、感觉对比26、人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象。
并用词语加以概括赋予它明确的含义。
这种知觉特性称为( )。
A、知觉的整体性B、知觉的恒常性C、知觉的理解性D、知觉的选择性27、初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。
从心理学的观点看,这种现象属于( )。
A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、从众效应28、学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住,中间部分容易出错,这主要是由于在回忆中间部分内容时受到了( )。
A、前摄抑制B、倒摄抑制C、没有抑制D、前摄抑制和倒摄抑制29、丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持的方法属于( )。
A、及时复习B、使用记忆术C、分散集中复习结合D、适当过度学习30、一年级的小学生在学习计算时,常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。
这说明其思维的类型主要是( )。
A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、发散思维31、早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,小明推断昨天夜里一定下雨了。
这体现了思维的( )。
A、概括性B、间接性C、直观性D、整体性32、小红写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。
她明知道这样没有必要,就是控制不住。
她可能出现了( )。
A、抑郁症B、焦虑症C、强迫症D、恐怖症33、小明在一篇作文中,创造了一个英雄人物,这种现象属于( )。
A、创造想象B、再造想象C、无意想象D、幻想34、小明既想考试得高分又不想努力学习,这种动机冲突属于( )。
A、双趋冲突B、趋避冲突C、双避冲突D、多重趋避冲突35、小学低年级儿童常常会破涕而笑,这说明他们缺乏情感的( )。
A、全面性B、稳定性C、丰富性D、深刻性36、在智力活动过程中,认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。
A、道德感B、理智感C、钦佩感D、美感37、学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣,有强烈的学习动机,这种学习动机属于( )。
A、成就动机B、认知内驱力C、自我提高能力驱力D、附属内驱力38、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。
A、动机越低。
学习效果越高B、动机越高、学习效果越高C、中等程度动机学习效果最好D、动机和效果没有关系39、某学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。
A、道德情感B、道德意志C、道德行为D、道德认知40、一个儿童活泼外向,思维敏捷,善于交际,灵活多变,他的气质类型主要属于( )。
A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、黏液质41、小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于( )。
A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要42、一般认为智力落后者的智商在( )。
A、50以下B、70以下C、90以下D、110以下43、诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。
A、性格特征B、能力特征C、气质特征D、认知特征44、弹钢琴、踢足球等技能属于( )。
A、智慧技能B、动作技能C、认知策略D、态度45、《中华人民共和国教育法》规定,教育活动必须符合( )。
A、国家利益和地方利益B、国家利益和个人利益C、国家利益和集体利益D、国家利益和社会公共利益46、《中华人民共和国教育法》规定,受教育者在学业成绩和品行上有( )。
A、获得客观评价的权利B、获得公正评价的权利C、获得合理评价的权利D、获得科学评价的权利47、初中生陈某在课堂上顶撞老师,班主任让他停课一周反省。
班主任的做法( )。
A、侵害了陈某的平等权B、侵害了陈某的人身自由权C、侵害了陈某的受教育权D、侵害了陈某的名誉权48、《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿童、少年( )。
A、缴费入学B、考核入学C、注册入学D、免试入学49、《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当保证学生的( )。
A、体育课时间B、自习时间C、睡眠时间D、课外活动时间50、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,学校不得设( )。
A、复式教学班B、重点班C、课外托管班D、课外兴趣班51、某小学黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”。
这个学生因此在同学面前抬不起头,造成恶劣影响。
对于黄老师的行为,学校依法可以给予( )。
A、行政处分或解聘B、行政警告或拘留C、行政强制或拘留D、行政处罚或解聘52、《中华人民共和国教师法》规定,学校与教师签订聘任合同,应当遵循的原则是( )。
A、公平合理B、诚实信用C、权利义务对等D、双方地位平等53、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,中小学校不得对学生( )。
A、组织郊游活动B、加重学习负担C、组织社会活动D、组织竞赛活动54、对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为,侵害了未成年学生的( )。
A、人格尊严B、受教育权C、人身自由D、受教育平等权55、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx--2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是( )。
A、提高质量B、培养人才C、制度创新D、促进公平56、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年)》提出,义务教育的战略性任务是( )。
A、促进公平B、均衡发展C、减轻课业负担D、优化教育资源57、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年)》提出,义务教育阶段,要保证学生每天锻炼( )。
A、半小时B、一小时C、两小时D、三小时58、学生干部选举前,有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾,陈老师予以拒绝,陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求?( )A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生59、在教育教学活动中,教师对学生的不良行为视而不见、不问不管,这样的行为违反了下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )A、爱岗敬业B、爱国守法C、教书育人D、为人师表60、“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、为人师表二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分。
共20分)61、我国义务教育阶段的学制有( )。
A、六三制B、五四制C、九年一贯制D、七二制62、教师的知识素养包括( )。
A、精深的专业知识B、广博的科学文化知识C、良好的语言表达能力D、丰富的教育理论63、中小学教师选择教学方法的根据是( )。
A、教学目的B、教师的业务水平C、学生的年龄特征D、教材特点64、学校教育和家庭教育协调的常用方式有( )。