新闻回顾
一、概括新闻内容
1、常见设问方式：
（1）XX报道的主要内容是什么？请简要概括
（2）从XX和XX看，反映了什么问题？请简要分析
（3）阅读材料X，试概括说明材料传递的重要信息
（4）阅读下面的材料，简要回答材料反映的某类问题有哪些
二、比较报道异同
1、常见设问方式：
（1）比较材料X和材料X，简要指出两则报道内容有哪些异同
（2）阅读材料1、三，两则新闻都报道了XX事件，概括说明它们各自传递的重要信息有哪些异同之处
方法点拨：
（1）比较报道的对象（一般是相同的）
（2）比较报道的深度：
○1新闻事实：时间、地点、人物、事件等新闻要素
○2深厚的新闻背景、原因、结果预测
（3）比较报道的宽度：新闻的涉及面
三、分析报道角度
常见设问方式：
（1）材料X和材料X是就XX问题所发表的看法、着眼点有何不同
（2）比较材料X和材料X，简要说明两则报道的侧重点有哪些不同
方法点拨：
（1）抓导语，体会内容侧重点
（2）抓手法，体会技巧不同处
○1从文本看：消息、通讯（人物、事件）、时评、特写
○2从手法看：特写、点面结合、数字说明、对比、衬托、以小见大
四、分析导语的作用
1、概述：新闻的导语一般是新闻的第一句话或第一段或前几段，
以凝练简洁的语言，概述新闻的主要内容或事实，简明地揭示新闻中心。
2、分类：
（1）直接性：直接陈述新闻事实
（2）延展性：通常设置一种现场感或创造某种气氛，解释说明3、常见设问方式：
(1)文章开头具有怎样的特点，结合文本分析其作用
(2)试结合文体特征和文章内容，简要分析文章第一段的作用
方法点拨：
（1）内容上：导语属于XX类型，写出XX事实，为全文奠定了
XX基调，鲜明揭示了新闻中心
（2）结构上：导语概括了XX新闻事实，总写XX，引出下文XX 内容
（3）社会、读者角度：导语中所写的中心事件对社会有怎样的影响，给读者怎样的感受（给读者以现场感、生动感）
五、分析新闻背景
1、概述：新闻背景是指新闻事件发生的历史背景，周围环境及与
其他方面的联系等。
补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要材料。
2、常见的设问方式：
（1）文章用较长篇幅介绍某些背景材料，这样写有什么作用? （2）某一材料不属于新闻事实，作者写这一部分材料的目的（3）新闻报道中某一段能否删去，为什么？
方法点拨：
（1）对新闻事实起到说明、补充、衬托作用
（2）有利于了解新闻发生的来龙去脉，加深对新闻的认识理解（3）深化新闻主题
（4）丰富新闻内容，增加新闻的知识性、趣味性
（5）揭示新闻的意义，唤起社会的关注
六、新闻的表现手法
常见的设问方式：
（1）这则材料主要运用了什么手法，请简要分析
（2）材料中大量引用了某人的话，这样写有什么作用？
（3）这则新闻是报道某一集体的，为什么作者重点写某人?谈谈你的理解
方法点拨：
（1）真实性：新闻的六要素，引用数字，新闻当事人的语言（2）典型性：点面结合，举例分析，对比
（3）生动性：场面描写，插入新闻当事人的具体做法，打比方
七、新闻的结构
1、记叙的顺序：
（1）顺叙：
条理清晰明了，突出新闻事件的连贯性
（2）倒叙：
○1叙述内容事件
○2结构手法+分析：倒叙(倒金字塔的结构)，在前文先行交代XX结局之后，再交代XX经过，由果而因
○3倒叙作用：增强文章的生动性，引人入胜，吸引读者，避免叙述的平淡和结构的单调（既把事件过程具体展示出来，又突出事件的“惊心动魄”，符合新闻受众对突发事件关注程度的轻重缓急的先后次序。
增加了可读性）
（3）补叙：
○1表现事件+人物
○2补叙作用：为XX作了必要的背景交代，使读者对通讯的主人公有
了更为具体和深入的认识
○3补充事件的影响，使通讯报道的主题具有了广度和深度的意义。
2、段落作用，如最后一段的作用：
（1）结构上，呼应开头，使文章结构严谨
（2）作者的态度
（3）表现内容，人物形象
（4）写作意图（主题）：使新闻的主题具有了广度和深度的意义（5）效果上，充实新闻内容，增强新闻的真实性、针对性、知识性，增强感染力
八、新闻的评价与探究
九、访谈的技巧
1、针对提问者的技巧，一般有单刀直入式和旁敲侧击式两大类，可细分为：
（1）趣闻：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问，以消除陌生感，拉近双方的距离
（2）直问：不转弯抹角，把想了解的问题直截了当的提出来
（3）推问：运用逻辑推理，提出问题，层层递进，环环相扣
（4）旁问：有意岔开，先谈点别的事情，以此来制造轻松的气氛（5）追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈顺着自己的思想继续予以回答
（6）延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽领域，避免片面性
（7）对比：有时候，访谈对象究就某一问题在回答时的陈述不尽相同，如果发现这样的一点可以进行对比提问。
也可以引入一些其他人同一问题觉得观点进行对比提问
2、另一方面是针对回答者的技巧，一般有引用、比喻、打比方、反问、反复等修辞技巧，还有开门见山表明态度，委婉含蓄呈现观点，层层推进揭示本质，顾左右而言他巧避锋芒等
3、语言风格：朴实无华，浅显易懂，巧用俗语民谚，引述诗文，生动形象等。