高2012级五班
诱惑！
讨论 ：
• 利大于弊
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OR
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弊大于利
• 下面来展开一场辩论会
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背景资料：
• • • • • • • • • • • • 我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同 宁波：禁止学生带手机违者扣分 国外的做法： 芬兰：禁止向青少年推销手机 芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网 等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。 美国：为校园手机立法 大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立 法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国：欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
弊的方面：
1、短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家 长反映，孩子用手机谈论学习的内容少， 用于同学之间联系或发短信的多。 • 2、泛滥的垃圾信息不利于学生心理的健康 发展。据了解，北京市一所中学曾做过一 个调查：在学生发送接受的手机短信息中， 70%是与正常学习和生活无关的信息。 • 3、助长学生攀比成风。
手机导致的心理疾病：
• 生活中，你是否总把手机带在身上，没带就感到心烦意乱；会不会常有 “手机响了”的幻觉，甚至把别人手机铃声当作自己的；当手机经常连 不上线、收不到信号，是不是感到焦虑和无力？请关注—— 手机作为一种方便快捷的现代通讯工具，备受人们青睐。但是在现实 生活中，由手机引发的各种问题也层出不穷，“手机依赖症”就是其中 一个。 • 在生活中，你是否总把手机带在身上，没带就感到心烦意乱，无法做其 他事情；会不会总有“手机响了”的幻觉，甚至会把别人手机铃声当作 自己的；当手机经常连不上线、收不到信号，你是不是感到焦虑和无力， 脾气也暴躁起来？如果是这样，那你可要小心了，这些都是手机依赖的 典型症状。 症状：手机不在身边会焦虑 据首都师范大学心理咨询中心赵军燕介绍：“随着网络通信技术的成熟 和推广，手机已成为人们日常生活中不可缺少的联系工具和心灵伴侣。 我国2006年的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33.55%• 的 人24小时开机，65%的人表示‘ 如果手机不在身边会有些焦虑’。”
上课玩手机花掉了你本该用于什么 的时间？
笔记
思• 希望这节班会课会对同学们带来一些有益 的启示，能让我们正确看待学校关于手机 的政策，在这高二最后的一年多里刻苦拼 搏，最终取得一个理想的成绩！