字的“通病”，正在 向青少年群体蔓延。“很气愤”被写成 “很气奋”，“津津有味”被写成“斤 斤有味”。不少老师反映，现在作文如 果进行评分，一般采用每3个错别字扣1 分的标准。小学生的作文一般都不长， 能够1分不扣的学生不到四分之一，而通 篇没写错别字，这样的学生真是凤毛麟 角。
同时着. 地。
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错误的握笔姿势
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正确的握笔姿势
写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。 具体要求是：
1、大拇指、食指、中指自然弯 曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小 指自然弯曲依次靠在中指下方；
2、大拇指在笔杆左下侧，食指 在笔杆右上侧，中指在笔杆下方；
3、食指稍前，大拇指稍后； 4、拇指和食指用第一指节前端 捏笔，中指用第一指节侧上部顶住笔； 5、笔杆上端斜靠在食指指根处， 笔杆和纸面成50度左右； 6、捏笔处离笔尖一寸（大约3 厘米）左右； 7、执笔要做到“指实掌虚”； 就是手指握笔要实，掌心要空，小指不 能碰手心； 8、手腕伸直，不能勾手腕或向 上翻手腕。
掌握汉字笔顺，掌握篇章布局。 • 4、临习字帖，不断积累，坚持、坚持、
再坚持。 • 5、学以致用。
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作 品 欣 赏
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第
二
届
全
国
学
生
规
范
汉
字
书
写
大
赛
特
等
奖
作
品.
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第
二
届
全
国
学
生
规
范
汉
字
书
写
大
赛
特
等
奖
作
品
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顾 仲 安
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顾 仲 安
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精讲点拨
• 1、语文角度理解规范汉 字的意义。
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传承字
• 传承字是简化字、繁体字一样 的汉字，也就是所谓繁简同形的汉 字。广义而言，指历史上流传下来 （主要是隶变之后的楷书字体）， 在1950年代汉字简化过程亦作简化， 并沿用至今的汉字。
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不规范汉字
• “不规范汉字”则包括已被 简化的繁体字、已经被废除的异 体字、已经被废弃的二简字，和 乱造的不规范的简体字和错别字。
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• 二简字简称二简，是中国文字改
革委员会继20世纪50年代《汉字 简化方案》提出后在1977年12月 20日提出来的《第二次汉字简化方 案（草案）。“二简字”对汉字原
来笔画和构成部分，作了很大幅度
的减省。1986年废止。
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错别字，
错别字为错字和别字的总称。
• 错字：例如“步”写作“歩”，。
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2、规范书写的含义
1、语言文字角度 2、书法角度
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语言文字角度
• 规范汉字与汉字有什么不同？
汉字是记录汉语的文字。已有6000 多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金 文演变而来。
• 规范汉字是新中国成立后，对汉字进 行了整理和简化而形成的。规范汉字的 标准由国务院颁布实施。
头正：书写时头摆正，不能
向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书
本一尺（大约30厘米）左右。
身直：胸挺起，背撑直，胸
口离桌沿一拳（大约10厘米）左右。
肩平：两肩齐平，不能一边
高，一边低。
臂开：两臂自然张开呈“八”
字形，左手五指伸开按纸，右手书写。
足安：双脚自然平放在地上，
两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟
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自学探究
• 1、我们的书写现状是怎样的 呢？
• 2、汉字和规范汉字有什么不 同？
• 3、书写规范汉字的意义是什 么？
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1、我们的书写现状
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• 已经毕业3年的徐先生说，自己大 学四年，没有用完一只钢笔。平时不 写字，就连考试论文也需要用电脑打 印出来，慢慢就习惯不写字了。一些 文字工作者也纷纷表示，在电脑前打 字，文思如泉涌，而在纸上写字，结 构稍微复杂一点的汉字写不完整；书 写歪歪扭扭；写留言、便条经常出现 错别字……
• 2、在规范的基础上运用 书法的书写要素进行书写。
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巩固训练
请同学们练习书写 规范字
临摹学案《汉字赞》
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拓展运用
• 1、同学们在考试，书信等 场合一定要运用规范汉字。
• 2、同学们课下给父母写一 封信。
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竖最 直爱 堂写 堂的 正字 正是 做先 人生 也教 像的 它方 。块 。字 。， 。横 。平
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提笔请写规范字
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目标引领
1、 知识回顾：书写两姿， 2、 什么是规范字，
书写规范字的意义。 3、 如何写好规范字？ 4、 规范字书写练习。
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姿错 误 的 书 写 坐
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正确的书写坐姿
• 别字：把“斑马”写作“班马”、 “番薯”写作“蕃薯”和“反省” 写作“反醒”等。
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3、使用规范汉字的意义
写字素养可以培养学生能把汉字 写得正确、端正、整洁、美观，在汉 字的间架结构乃至一提一纵中，体会 蕴涵和传达的中华民族丰厚博大的民 族文化，养成学生一丝不苟、持之以 恒的意志、品格，以及热爱学习、务 实求美的良好素养。
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合作解疑
如何写好规范字？
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书法角度
规范书写部分书体和 字体。既可以是楷书， 也可以隶书，还可以是 行书。楷书既可以是柳 体、欧体、颜体、赵体， 也可以是魏碑。
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• 1、要掌握正确的书写坐姿和握笔姿势， 做到三个一。“一尺，一拳，一寸”。
• 2、掌握规范汉字的标准，写好基本笔画。 • 3、写好字的偏旁部首，掌握字的结构。
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规范汉字
规范汉字是符合国家颁布的规范标准 的汉字，也叫正体字。
在中国大陆，规范汉字是指经过整理简
化并由国家以字表形式正式公布的简化 字和未被整理简化的传承字。
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简化字
• 简化字，又称简体字。一般 是指中华人民共和国现代中文的 法定标准写法，是与繁体字相对 而言的。简化字以1964年公告， 1986年修订的《简化字总表》 为国家标准。
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• 繁体字俗称深笔字，是在
中国大陆颁布了简化字总表后， 用以特指称原有的一套书体。
• 繁简明确区分始于一九五六 年，之前主要采用的字体为繁体。 港澳台地区一直在使用繁体字。
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异体字，是字音字义
相同而字形不同的一组字。
• 例如鲁迅《 孔乙己》 中， 孔乙己说茴香豆的“茴”下 面的“回”有四种写法，其 中“回”是正体字，“廻,囬, 囘 ”是异体字。