小学三年级上册心理健康《不以规矩，不成方圆》教案
活动目标
通过教学使学生知道规矩的重要性。

教育学生养成自觉遵守规矩的习惯。

活动重难点
知道规矩的重要性。

教育学生养成自觉遵守规矩的习惯。

活动准备ｐｐｔ课件
活动流程
活动一
1.导入新课教师谈话：不以规矩，不成方圆。

这句话是什么意思？
今天，我们一起来探讨。

2.教师板书课题，学生齐读课题。

3.学生齐读课文。

活动二
活动大转盘 1.（画一画）
（1）让学生不用工具画圆和正方形。

（2）让学生用工具画圆和正方形。

2.说说有什么不一样？
3.学生交流分享。

4.（玩游戏）顶报纸比赛。

（1）教师出示游戏要求。

(2) 分组游戏。

（3）评选总结。

5.组织学生讨论：（1）三种比赛要求有什么不同？你觉得哪一种比赛要求使活动有秩序？为什么？
（2）为什么要制定规则?
（3）如果没有规则将会怎样？
学生讨论。

交流汇报分享。

6.思考：我们日常生活中有很多场合都需要遵守一定的规则，你能举出例子吗？
学生回答并填写方框。

7.教师出示PPT课件。

学生勾画、齐读。

教师讲解。