姓名: 班级:
练习给对话描写加标点的诀窍儿歌。
儿歌:提示语在前面,冒号引号紧相连。
提示语在中间,点个逗号在后边。
提示语放最后,结尾画个小圆圈。
(小圆圈就是句号)
例:1.小男孩摆弄了很久说:“一切准备停当。
”
2. “是的。
”小男孩站起来鞠了个躬,“请让我进去吧。
”
3. “一定会飞回来的。
”男孩肯定地说。
一、请你给下列句子加上标点吧,注意提示语的不同位置,先划出提示语。
1老师说欢迎同学们回到学校
2小槐树好奇地问爷爷我有年轮吗
3高尔基大声喊道孩子回来我这儿有很多胶卷
4小明问老师明天如果下雨还去春游么
5小男孩指了指沙发说请您坐在这儿看报纸
6她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了
7萨沙问道妈妈现在我还是最弱小的吗
二、判断下面的句子提示语在什么位置,并把标点加上。
(友情提醒:千万不要只加前引号,而把后引号忘了哟!)
1 没想到年轮还能告诉我们年龄哩小槐树高兴地说
2 一定会飞回来男孩肯定地说
3 是个小男孩吗高尔基问
4 150岁您记错了吧小槐树有点儿不相信
5 祝你快乐他微笑着说
6 为什么只摘花瓣呢我轻轻地问
7 爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话要惹妈妈生气小女孩眼里
闪动着泪花
三、下面的句子提示语在中间,你来分辨一下哪是提示语,哪是人物说的话。
记住:人物说的话要全部用引号引起来。
1 这是不可能的他说那天我就在旁边
2 你爸爸呢我说他怎么不在家
3 是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
4 有啊老槐树回答说不过你的年轮只有七圈因为你才七岁
5 我留在村子里第三个孩子说也许在村子里我就能明白幸福究竟是什么
6 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧
7我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的
8把手举高老师要点数了我提高了声音啊这么多啊
9住嘴铁罐恼怒了你怎么敢和我相提并论。