《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。

在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛，黄蜂，蝎子，象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。

这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示●法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了(十)卷大部头的书，这个人是（法布尔）；这本书是（《昆虫记》）。

这本书又译为（《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为（“昆虫的史学”）。

鲁迅把这本书奉为（“讲昆虫生活”）的楷模。

我们学过其中的一篇课文叫做（《绿色蝈蝈》）。

2．本书真实地记录(昆虫)的生活，还透过昆虫世界折射出（社会人生），全书充满了对（生命的关爱之情），充满了对（自然万物的赞美之情）。

这本书是优秀的（科普著作），也是公认的（文学经典）。

●《昆虫记》是一部（世界昆虫史诗）。

●《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。

●这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）（趣味）（美感）和（思想）的美文。

●在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。

●蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的（歌唱才华）。

●（蝉）不靠别人生活。

反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

●蝉怎样喝水？（用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了）●事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是（蝉）。

在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是（螳螂）。

●螳螂凶猛如(饿虎)， (残忍)如妖魔，专食（活）的动物。

●13、螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱）的长翼，颈部（柔软），（头）可以向任何方向自由（转动）。

●14、（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。

●15、萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖），像（甲虫）一样。

●16、萤火虫有两个特点：1（获取食物的方法 2（它尾巴上有灯）●17、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身披着（红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。

●18、会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。

●19、一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛）。

●20、水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。

●21、蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。

●22、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。

●1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。

●举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……●2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?●答：我比较喜欢直翅目的昆虫。

我喜欢那一对跳跃足……●3、简述《昆虫记》的主题：●谱写昆虫生命的诗篇。

●4、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。

有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。

你的看法呢？●答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。

它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。

知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。

后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。

这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

●5、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。

●答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。

虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!●2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

●3、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。

在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

●7、萤火虫是如何发光的？答：在萤火虫体内有一种磷化物－发光质，经发光酵素作用，会引起一连串化学反应，它发出的能量只有约1成多转为热能，其余多变作光能，其光称为冷光．●8、关于萤火虫以下说法错误的是（ D ）●萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的●两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志●雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响●9、天牛幼虫有（ D ）能力。

D 敏锐的味觉●10、天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作？●当卵孵化出幼虫后，初龄幼虫即蛀入树干，最初在树皮下取食，待龄期增大后，即钻入木质部为害●(2)幼虫在树干内活动，蛀食隧道的形状和长短随种类而异。

●(3)幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞，而在其中化蛹。

●(4)化蛹前向外钻一孔道，在树内化蛹，新羽化的成虫经此孔道而出。

●11、蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中？●在有阳光时能照到洞口，保持干燥。

在下雨时雨水难以流入洞里●12、下面说法正确的是：（ D ）D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。

●13、蟋蟀是如何产卵的？雄虫筑土穴与雌虫同居。

喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中《童年》与其续篇《在人间》、《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲，《童年》是首篇。

在这部小说中，描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。

记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。

阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。

外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。

在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。

《童年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。

小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。

“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。

此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。

小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

高尔基[（1868.3.16―1936.6.18）全名马克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，也叫斯克列夫茨基,俄国伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级文学最杰出代表”，社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人。

高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述，其中包括《童年》《在人间》和《我的大学》。

人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在高尔基繁重劳动之余，勤奋自学不息。

对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。

1.“无产阶级文学最杰出代表《童年》《在人间》2.是高尔基著名的三部曲自传体小说之一，写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。

3.外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。

而且她是那么爱她的子女。

即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。

一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

4.弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾5. 以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。

语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。

6. 小茨冈他是个弃儿，为人开朗活泼，与主人公十分友好7.而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。

而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。

悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。

”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

《童年》各章内容简介（共十三章）------苦涩的童年，多彩的人生第一章的中心人物是外祖母。

她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。

本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。

早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。