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亲子游戏PPT课件


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17
厨房
2019/11/9
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18
猪八戒
2019/11/9
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19
大头儿子小力
2019/11/9
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21
草莓
2019/11/9
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22
西瓜
2019/11/9
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23
谢谢聆听
2019/11/8
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24
需要自由拉伸文本框大小
小朋友要立刻三人抱在一起,当 然,不一定是3,喊几都可以。抱一 起之后小朋友就不许在跑动了。
2019/11/8
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单击编辑标题
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6
趣味绕口令
《气球换皮球》 小齐吹气球,小于玩皮球。 小齐要拿气球换小于的皮球, 小于不拿皮球换小齐的气球。
2019/11/8
意义:
系的亲继子父游母戏与是养家父庭母内)与父孩母子(包之括间血,亲以关亲系子的情亲感请生输为入父基标母题础与而拟进血行亲的关 一种活动,是亲子之间交请往输的入重标题要形式。 请输入标题
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流请,输密入标切题亲子关系, 促进儿童的健康发展,而请且输对入于题 儿童的实物游戏和伙伴游戏也具 有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的 态度、方式方法以及人际请交输往题的态度、方法会迁移到儿童的实物 游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获 得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
2019/11/8
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8

2019/11/9
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9
兔子
2019/11/9
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10
猴子
2019/11/9
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11
企鹅
2019/11/9
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12
大象
2019/11/9
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13
纸巾
2019/11/9
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14
筷子
2019/11/9
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15
空调
2019/11/9
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16
洗衣机
2019/11/9
4.游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创 造和成功的快乐,而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于 进行比赛,家长应学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相 互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。
2019/11/8
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3
游戏介绍一:
游戏名称:蒙眼摸手认爸妈
游戏规则: 在活动过程中,父母 不能给孩子任单何击编提辑标示题 ,不能出单击声编辑标题 音,不能用手拉住自己的孩子, 否则犯规。要一切仅凭孩子的感 觉去寻找,这考的是亲子间独特 的心灵感应与默契。
单击编标题
2019/11/8
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4
通过触摸妈妈的双手,孩子们不仅能与妈妈产生情感共 鸣,更能感受到妈妈的辛劳与付出。
2019/11/8
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2
特点:
1.能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能 够引导和发展他们新的能力。
2.家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课,家长不能高高在上 指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。
3.游戏的形式应该注重相互配合,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游 戏应让宝宝主动寻求家长的配合,这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
开展心灵感应游戏。“游戏规则是要孩子蒙上眼睛,找
自己父母,只能靠触感来辨认。我们希望孩子在触摸的过 程中体会到父母岁月的痕迹。”这个游戏,就是让孩子学 会平常多留意家人,知道感恩。
2019/11/8
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5
游戏介绍二:
游戏名称:桃花朵朵开
游戏规则: 问:桃花朵朵开 答:桃花几朵开 问:桃花3朵开 单击此处可编辑内容,根据您的
《分果果》 国国和哥哥, 树下分果果。 哥哥给国国大果果, 国国把大个给哥哥。
哥哥让国国,
国国让哥哥。
都说自己要小个,
2019/11/8
外婆见了乐呵呵。
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7
游戏介绍二:
游戏名称:你比划我来猜
游戏规则: 这个游戏需要两个人合作,一个看着大屏
幕上的词语比划、提示,另一位来猜词语。 我们已分成了小组。今天就让我们比赛一下 哪组猜的成语多。 请听游戏规则: (1)提示时不能透漏词语中的任何一个字。 (2)可以用动作、表情提示。
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