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化妆教案


训练 任务 及案 例
任务一:各种眉型的修饰 1 分析各眉型的特征 2 锋眉、弯眉、平眉、粗眉等眉型的修饰 任务二:结合眉型进行各种脸型的矫正 1 分析各种脸型的眉型搭配方法 2 利用眉型对圆脸、方脸、长脸等各种脸型进行矫正
教学 资源 多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备
思考题: 作业
在纸上绘制各种眉型至少 20 对
课件 板书
总结 1、眉型的各种类型都有其特征,只要认真研 究,掌握一定规律就可以好好把握技巧 2、矫正脸型的方法很多,利用眉型矫正是相 对比较难的,要掌握其规律才能得心应手。 思考题:
作业 在纸上绘制各种眉型至少 20 对
*训练栏目对应教学单元。
教师讲授 或提问
课件 板书
课件 板书
个人操作 小组操作 集体操作
教师姓名: 学时:4
授课对象:14 美容 1 班
授课日期:9 月 17 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 2 班
授课日期:9 月 14 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 3 班
授课日期:9 月 15 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 4 班
学院教案
课程名称:化妆技术 本次课标题:彩妆品及工具的认识
教师姓名: 学时:4
授课对象:14 美容 1 班
授课日期:9 月 10 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 2 班
授课日期:9 月 7 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 3 班
授课日期:9 月 8 日
授课地点:美容实训中心 301
授课日期:9 月 16 日
授课地点:美容实训中心 301
教学 目标
知识目标:了解各种眉型与风格潮流的趋势以及了解各种眉型与整体形象的关系。 能力目标:掌握运用修眉工具和画眉工具矫正眉型的技巧。 素质目标:通过对眉型矫正方法的了解,对眉的美化有初步的感知力。
教学 重点 难点 及处 理方 法
重点:各种各种眉型与整体形象的关系。 处理方法:实例讲解(如:锋眉在职业妆中的表现力等)。 难点:根据脸型矫正眉型的技巧。 处理方法:实例讲解、演示(如:圆型脸眉型的矫正方法)。
教 学 化妆技术教程、化妆师(初级、中级、高级)多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设 资源 备
作业
思考题: 1、 简要说明化妆的类别 2、 化妆应掌握的原则有哪些?
课后 记
正确认识化妆品及工具的作用及使用技巧。学生通过学习了解到化妆品的潮流趋势,提高对 化妆的学习兴趣。
各班同学态度认真,练习勤快,对于难度较大的知识点提问较多。
20 分钟
10 分钟 10 分钟
学院教案
课程名称:化妆技术 本次课标题:眉型的修饰技巧
教师姓名: 学时:4
授课对象:14 美容 1 班
授课日期:9 月 24 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 2 班
授课日期:9 月 21 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 3 班
启发 诱导 重点讲解 个别指导
讲授 或在教师引 导下先由学 生总结 教师再归纳
启发 诱导 重点讲解 个别指导
分小组辅导
课件 板书
课件 板书
学生活动 个别回答
时间分配 10 分钟
个别回答
10 分钟
学生观看、 提问、记录 操作过程
40 分钟
学生模仿 60 分钟
小组讨论 代表发言
20 分钟
小组操作 20 分钟
引入 (任务 项目)
1、了解各种肤色的修饰规律、各种妆型 讲授
的底妆修饰特征。
设问
2、掌握运用底妆工具对各种肤色、妆型 进行修饰的技巧。
3、通过对底妆对肤色矫正方法的了解, 对肤色的美化有初步的感知力。
项目任务介绍:通过运用修底妆工具掌 演示
握生活底妆、T 台底妆的立体打底技巧 设问
任务一:生活底妆的修饰
授课对象:14 美容 4 班
授课日期:9 月 9 日
授课地点:美容实训中心 301
教学 目标
知识目标:初步了解彩妆品以及工具概念、基本分类、功能。 能力目标:认识各类化妆品工具及运用方法为熟练掌握化妆技术打下基础。 素质目标:在对化妆技术初步了解之后,培养学生对化妆技术的兴趣,并了解目前化妆界的潮流 及趋势。
能;认识各类化妆品工具及运用方法。
任务一:彩妆用品的分类认识
任务二:化妆工具的分类认识
一、彩妆用品使用方法的掌握 :
教师示范
第一步教师演示彩妆用品分类规律 或课件
第二步教师演示彩妆用品的使用方法 演示
二、化妆工具使用方法的掌握 :
第一步教师演示工具分类规律
第二步教师演示工具的使用方法
板书 课件 演示
操练 (掌握 初步或 基本能 力)
深化 (加深 对基本 能力的 体会) 归纳 (知识
和 能力)
1、了解各种眉型与风格潮流的趋势以及了解 各种眉型与整体形象的关系。 2、掌握运用修眉工具和画眉工具矫正眉型的 技巧。 3、通过对眉型矫正方法的了解,对眉的美化 有初步的感知力。 项目任务介绍:通过运用修眉工具和画眉工 具掌握眉型的修饰技巧及能够利用眉型特征 对各种脸型进行修饰的技巧。 任务一:各种眉型的修饰 任务二:结合眉型对各种脸型的矫正 一、眉型的修饰方法: 第一步教师分析各种眉型的特征 第二步教师演示各种眉型的修饰方法 二、利用眉型特征对各种脸型进行修饰的技 巧: 第一步教师分析矫正的基本规律 第二步教师演示各种脸型的矫正技巧 一、学生根据教师演示后,使用标准方法进 行眉型的修饰。 二、学生在教师演示后,使用标准方法进行 利用眉型特征对各种脸型进行修饰。
步骤教学内容教学源自法教学手段告知 (教学 内容、 目的) 引入 (任务 项目)
操练 (掌握 初步或 基本能 力)
初步了解化妆概念、基本理论、分类、 讲授 功能。认识各类化妆品工具及运用方 设问 法为熟练掌握化妆技术打下基础。
项目任务介绍:美容化妆设计学概述 演示
了解化妆概念、基本理论、分类、功 设问
板书 课件 演示
演示
深化 (加深 对基本 能力的 体会)
归纳 (知识
和 能力)
训练* 巩固 拓展 检验
一、学生根据教师演示后,使用标准 方法进行彩妆用品的分类,然后对每 一种彩妆用品进行试用。 二、学生根据教师演示后,使用标准 方法进行彩妆工具的分类,然后对每 一种彩妆工具进行试用。 学生完成任务后后,教师对整个造型 步骤再次回顾介绍,并总结和总体评 价整个任务完成情况。 知识点:各类彩妆用品、工具的认识 能力:掌握各类彩妆用品、工具的使 用方法 在规定时间内,分组对学生出题: 1、对彩妆分类做一简单分析 2、化妆品工具的使用方法
教学 重点 难点 及处 理方 法
重点:底妆与皮肤的自然贴合性把握、皮肤光泽度的塑造以及立体底妆的塑造。 处理方法:实例讲解,重点强调立体底妆的塑造方法。 难点:T 台妆底妆的结构把握。 处理方法:实例讲解、演示,重点强调底妆高光部位的塑造
训练 任务 及案 例
任务一:生活底妆的修饰 1 了解生活底妆的修饰规律 2 正确地利用修饰规律进行立体塑造 任务二:T 台底妆的修饰 1 了解 T 台底妆的修饰规律 2 正确地利用 T 台底妆的修饰规律进行立体塑造
分小组辅导
课件 板书
学生活动 个别回答
时间分 配
10 分钟
个别回答
10 分钟
学生观看、提 问、记录操作 过程
40 分钟
学生模仿
60 分钟
小组讨论 代表发言
20 分钟
训练* 巩固 拓展 检验
在规定时间内,分组对学生出题: 1、画出职业妆的眉型—锋眉 2、对圆形脸的新娘造型设计一款眉型
启发 诱 导重点讲 解 个别指导
总结 1、在化妆品的使用过程中,必须根据 教师讲授
模特肤质进行水分的灵活调节。
或提问
2、工具的使用不但要注意使用技巧,
也同时要懂得如何保存与维护。
思考题:
作业 1、简要说明化妆的类别。
2、化妆应掌握的原则有哪些?
*训练栏目对应教学单元。
课件 板书
课件 板书
10 分钟 10 分钟
学院教案
课程名称:化妆技术 本次课标题:眉型的修饰技巧
授课对象:14 美容 2 班
授课日期:10 月 5 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 3 班
授课日期:10 月 6 日
授课地点:美容实训中心 301
授课对象:14 美容 4 班
授课日期:10 月 7 日
授课地点:美容实训中心 301
教学 目标
知识目标:了解各种眼型的修饰及矫正规律。 能力目标:掌握眼线的描绘方法、睫毛的修饰方法以及单双眼皮的特殊处理技巧。 素质目标:通过对眼妆矫正方法的了解,对眼部的美化有初步的感知力。
教学 多媒体实验室、造型器具与服饰、后期图像处理设备
资源 思考题:
作业 课后多加练习底妆的塑造,尤其是立体底妆的塑造
课后 记
掌握底妆的功能及技巧,懂得通过底妆的塑造达到矫正脸型的效果。学生学习积极性和动手 能提高。
同学们积极认真,勤加练习,效果较好。
步骤
教学内容
教学方法 教学手段
告知 (教学 内容、 目的)
任务二:T 台底妆的修饰
板书 课件 演示
板书 课件 演示
学生活动 个别回答
时间分配
10 分钟
个别回答
10 分钟
操练 (掌握 初步或 基本能 力)
深化 (加深 对基本 能力的 体会) 归纳 (知识
和 能力)
任务一:生活底妆的修饰 第一步教师通过演示使学生了解生活底 妆的修饰规律 第二步教师演示如何正确地利用修饰规 律进行立体塑造 任务二:T 台底妆的修饰 第一步教师通过演示了解 T 台底妆的修 饰规律 第二步教师演示如何正确地利用 T 台底 妆的修饰规律进行立体塑造 一、学生根据教师演示后,使用标准方 法进行生活底妆的立体塑造。 二、学生在教师演示后,使用标准方法 进行 T 台底妆的立体修饰。
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