体育舞蹈说课课件
3、课程重难点 各舞种的基本舞姿,步伐。各舞种的考级 套路。音乐节奏的掌握。舞蹈的编排。
三、教学内容和课程设计
1、教学内容 本课程共分十章四个模块,其中包括理论课8课 时,实践课60课时。 第一模块体育舞蹈绪论、体育舞蹈的基本教学方 法以及国际标准舞技巧。 第二模块摩登舞舞种介绍,华尔兹和探戈套路教 学。 第三模块拉丁舞舞种介绍,伦巴和恰恰恰套路教 学。 第四模块体育舞蹈礼仪、裁判法以及交谊舞简单 教学。
教学重点: 教学重点:摩登舞基本理论知 第二模块: 第二模块:摩登 识 舞介绍,华尔兹、 舞介绍,华尔兹、 教学难点:华尔兹、 教学难点:华尔兹、探戈舞蹈 探戈教学 特点。 特点。 第三模块: 第三模块:拉丁 舞介绍,伦巴、 舞介绍,伦巴、 恰恰恰教学 第四模块:体育 第四模块: 舞蹈礼仪、 舞蹈礼仪、裁判 法和交谊舞入门 教学重点: 教学重点:拉丁舞基本理论知 识 教学难点:伦巴、 教学难点:伦巴、恰恰恰舞蹈 特点 教学重点: 教学重点:体育舞蹈礼仪知识 教学难点: 教学难点:体育舞蹈裁判法
3、课程建设
体育舞蹈起源于西欧。1924年由体育 舞蹈的发源地—英国伦敦,发起欧美舞蹈界 人士,进行了规范和美化加工,于1925年正 式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步四种舞 的步伐,总称摩登舞。并将此种舞蹈首先在 西欧推广并进行了比赛,继而又推广到世界 各国,受到了许多国家的欢迎和喜爱。我国 在1987年首次举办了全国国际标准交谊舞比 赛,并随后在全国掀起的体育舞蹈的学习潮 流。 根据我校的实际情况,我们在课程建 设上可以做到以下几点: ①、在2011年学期期末前结束本课程的 全部内容教学,并完成对学生的考核。 ②、由团委协助体育教研室完成舞蹈室 的建设,增添设备,提高教学环境。
重难点 重难点:基本动作技 巧,步法的运用
教学方法
讲解法 示范练习法
课时 2 2 2 2 4 2 2 2 2
重难点:步法的运用, 讲解法 示范练习法 音乐的表现
讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 多媒体 示范练习法 讲解法 示范练习法
恰恰恰基本套路一:扇形步、 恰恰恰基本套路一:扇形步、 重难点:基本步法, 曲棍球步、右陀螺转, 曲棍球步、右陀螺转,复习 套路的整体 恰恰恰基本套路二:定点转、 恰恰恰基本套路二:定点转、 重难点:基本步法, 开式扭臀、闭式扭臀, 开式扭臀、闭式扭臀,复习 套路的整体 恰恰恰铜牌组合 第四模块 体育舞蹈裁判法 交谊舞各舞种基本步法 交谊舞常用花步 交谊舞基本组合 重难点:铜牌套路的 整体结合 重难点:裁判法的运 用
二、教学目标
1、教材分析
我们使用的是人民体育出版社 2006年第一版的《体育舞蹈读本》, 由刘光红编著。 这本教材介绍了体育舞蹈的发 展,类别并简单的编著了国标舞常用 舞种(华尔兹、探戈、伦巴、恰恰恰) 的考级套路。
2、教学目标
⑴、知识目标:学习体育舞蹈的基本理论 知识,基本动作,方法和优美的身体姿态。使 90%学生初步掌握体育舞蹈基本套路,为进一 步深化学习体育舞蹈打好基础。 ⑵、能力目标:了解体育舞蹈风格特点,音 乐节奏和步伐变化。培养学生的参与意识,提 高学生的创新能力和合作精神;增强体能,提 高学生反应、灵敏、柔韧等身体素质及单独掌 握技能的能力。 ⑶、德育目标:培养学生积极进取,团结协 作精神,培养他们对美的正确识,从而加强对 美的教育。让学生学以实用,提高学生的社交 能力,让以后在大社会的生存环境中更好的调 节人际关系。
重难点:基本动作技巧, 讲解法 步法的运用 示范练习法 重难点:步法的运用, 音乐的表现 重难点:基本步法,套 路的整体 重难点:基本步法,套 路的整体 重难点:铜牌套路的整 体结合 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 多媒体 示范练习法
章节模块 第三模块
教学内容 恰恰恰基本动作:站姿、 恰恰恰基本动作:站姿、锁 步与追步、 步与追步、基本步 恰恰恰基本步要点: 恰恰恰基本步要点:身体步 法技巧、音乐节拍, 法技巧、音乐节拍,复习
五、教学评价
内容 平时成绩 出勤率 上课态度 能力 基本技巧 编排能力 音乐表现能力 舞伴之间的配合 合计 分值 20 20 20 10 10 20 100
重难点:舞种的分辨, 讲解法 示范练习法 基本步法 重难点:各舞种的花 步 重难点:各舞种的组 合套路
讲解法 多媒体 示范练习法 讲解法 多媒体 示范练习法
四、教学分析
1、教学模式
1、教、学相长:充分发挥学生的主观能动性、激发兴趣,主动、 积极地投入学、练中去。 2、通过基本理论知识的学习让学生在感官上产生对体育舞蹈的 第一认知。 3、教师的讲解、示范和提问对话,培养学生注重观察,积极思 维。 3、通过带练,示范练习和指导练习,让学生学会模仿学习能力。 4、采用各种练习,不断提高互学、互帮、互纠、互评,好学上 进的思想,达到自主学习、快乐体育和探究的能力。 5、通过老师的教,学生的主动学习和先进的教学方法(电教、 网络、比赛、表演)让完成达到教学任务。 6、通过自主编排舞蹈,来检验自己的独立能力。完善学生的自 我评价。
2
重难点:基本动作技 巧,步法的运用
2 2 2 2 4
华尔兹基本步要点: 华尔兹基本步要点:步法技 重难点:步法的运用, 音乐的表现 第二模块: 第二模块: 巧、音乐节拍 摩登舞介 华尔兹基本套路一:左转步、 华尔兹基本套路一:左转步、 重难点:基本步法, 绍,华尔 右转步、 套路的整体 右转步、拂步 兹、探戈 华尔兹基本套路二: 教学 华尔兹基本套路二:侧行追 重难点:基本步法, 套路的整体 步、右旋转步 华尔兹铜牌组合 重难点:铜牌套路的 整体结合
体育舞蹈的分类
按舞蹈风格和技术结构 摩登舞
华尔兹 探戈 弧步 快步 维也纳华尔兹
拉丁舞
桑巴 恰恰恰 斗牛 牛仔 伦巴
团体舞
摩登舞 拉丁舞 混合舞
2、课程设计
①、理论教学体系设计
教学内容 第一模块: 第一模块:体育 舞蹈绪论、 舞蹈绪论、教学 方法、 方法、标准舞技 巧 重点、 重点、难点 教学重点:体育舞蹈发展史。 教学重点:体育舞蹈发展史。 教学难点:标准舞学习方法。 教学难点:标准舞学习方法。 教学方法 讲解法 多媒体教学法 课时 2
讲解法 多媒体教学法
2
讲解法 多媒体教学法
2
讲解法 图形分析法 多媒体教学法
2
②、实践教学体系设计 章节模块 教学内容
第一模块: 第一模块: 体育舞蹈 绪论、 绪论、教 学方法、 学方法、 标准舞技 巧
重难点
教学方法
课时
2
国标舞基本功:握持、体位、 国标舞基本功:握持、体位、 重难点:基本功体位、 讲解法 运步、 运步、旋转 运步、旋转 示范练习法 国标舞基本功:升降、 国标舞基本功:升降、引到 和跟随 华尔兹基本动作:握持、 华尔兹基本动作:握持、方 前进、 步、前进、后退 重难点:基本功升降 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 多媒体 示范练习法
3、教学设计
第一阶段:开始阶段 学习体育舞蹈的基本理论知识,深化学生的认知能力,审美 能力 讲述体育舞蹈发展史 用体育舞蹈比赛视频,表演视频提高学生认知,审美 让学生了解体育舞蹈基本要求(着装,音乐节拍,步法) 第二阶段:基本阶段 学习基本舞种的步法,组合(华尔兹、探戈、伦巴、恰恰恰) 基本固定舞伴,协调两人之间的动作配合 第三阶段:深化阶段 深化各舞种的花样步法,套路组合 通过难度动作来深化舞伴之间的配合 调整各自的心态,通过比赛和演出展现自我
2、教法和学法
1、讲解法:语言精炼、讲解适度。 ①、通过揭题,说明教学目标,让学生产生学习兴趣,树立学、练信心。 ②、精讲,帮助学生掌握动作要领,启发学生积极思维,学练结合。 2、示范法:基本步法示范,建立概念,动作正确优美,利于模仿。 ①、教师的完整示范,让学生在头脑中建立正确的动作表象,激发学习愿望。 ②、通过示范,培养学生观察思维的能力,使之明确要领,学会练习方法。 3、练习法:由易到难,逐步提高。 ①、通过尝试练和模仿学习,教会学、练方法,领会动作要领。 ②、学、练结合,开展互学、互帮、互纠、互评,开创一个和谐、平等、高效的 学、练平台,掌握动作技术环节,从而产生动力欲望,开拓进取,达到目标。 4、多媒体法:运用多媒体,网络视频,比赛视频让学生更好的理解欣赏体育舞蹈 ①、运用多媒体让学生直接认知体育舞蹈动作技巧。 ②、用比赛视频、网络视频让学生学习新的技巧新的动作编排。 5、比赛、演出:通过比赛和演出提高自我 ①、通过比赛和演出来体现自我价值。 ②、通过比赛和演出展现自我美的一面,提高学生的自信。
章节模块
教学内容
重难点
教学方法
课时 2 2 2 2 4 2 2 2 2 4
探戈基本动作:握持、前进步、 探戈基本动作:握持、前进步、 重难点:基本动作技巧, 讲解法 步法的运用 后退步 示范练习法 第二模块: 探戈基本步要点:步法技巧、 第二模块: 探戈基本步要点:步法技巧、 摩登舞介绍, 音乐节拍, 摩登舞介绍, 音乐节拍,复习 华尔兹、 华尔兹、探 探戈基本套路一:常步、 探戈基本套路一:常步、直行 戈教学 侧步、两常步, 侧步、两常步,复习 探戈基本套路二:分式左转、 探戈基本套路二:分式左转、 两常步、右摆转步, 两常步、右摆转步,复习 探戈铜牌组合 伦巴基本动作:站姿、握持、 伦巴基本动作:站姿、握持、 律动、 律动、基本步 第三模块: 第三模块: 拉丁舞介绍, 拉丁舞介绍, 伦巴、 伦巴、恰恰 恰教学 伦巴基本步要点:身体技巧、 伦巴基本步要点:身体技巧、 步法技巧、音乐节拍,复习 步法技巧、音乐节拍, 伦巴基本套路一:纽约步、定 伦巴基本套路一:纽约步、 点转、开式扭臀, 点转、开式扭臀,复习 伦巴基本套路二:曲棍球步、 伦巴基本套路二:曲棍球步、 右陀螺转、闭式扭臀, 右陀螺转、闭式扭臀,复习 伦巴铜牌组合 重难点:步法的运用, 音乐的表现 重难点:基本步法,套 路的整体 重难点:基本步法,套 路的整体 重难点:铜牌套路的整 体结合 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 示范练习法 讲解法 多媒体 示范练习法