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创建巾帼文明岗汇报材料

创建巾帼文明岗汇报材料导读:本文是关于创建巾帼文明岗汇报材料的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:创建巾帼文明岗汇报材料】莼湖镇中心小学地处东海之滨、象山港畔,海洋资源丰富,海洋文化历史悠久,是一所典型的海滨学校。

学校现有25个教学班级,学生xx65人。

目前,学校有教职工59人,其中女教职工31人,占全校总人数的53%。

30周岁以下的女教师占80%,队伍非常年轻化。

她们中有党员16人,小学高级职称6人。

一年来,我校深入开展了巾帼建功活动,注重女教职工的管理工作,充分发挥女教师工作的积极性和创造性,结合学校的“三满意”工程(即创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师)积极开展了以“强体魄、促素质、巾帼育人创新业”为主线的富有时代气息和妇女特色的多姿多彩的活动。

岗位成员团结一致、与时俱进、开拓创新,以饱满的热情和激昂的斗志在学校工作中发挥着重要的作用,取得了较好的成效;宁波市少先队红旗大队;宁波市艺术晨风奖先进集体;宁波市少先队书香大队,宁波市科普示范学校;宁波市书法教育先进单位;20xx年度宁波市体育传统项目学校;20xx年市中小学生田径运动会小学组团体总分第一名;奉化市教育信息先进单位;奉化市首家禁毒示范教育基地。

一、明确建岗指导思想,实行学校科学管理为确保我校巾帼文明岗创建工作有成效,岗长带领岗位成员积极摸索一条新颖的岗位工作管理模式。

学校成立了一支充满朝气的领导小组,由郭昶校长担任组长,副校长兼工会主席侯春娟担任副组长,毛琴琴任主要负责人,6位年级组长担任各岗长,为岗位成员的成长树起了目标,立起了楷模。

为提高岗位成员的整体素养,我们召开讨论会,积极听取岗位成员的工作建议,制定了切实可行、与时俱进的岗位细则、守则、制度和岗位职责。

学期初,学校把巾帼文明岗的创建工作纳入学校工作计划之中,领导小组根据学校工作目标和上级部门指示确定创建工作重点,制订创建工作计划,由各岗长负责本岗成员的职业道德教育和政治学习内容,开展丰富多彩的岗位特色活动。

学校领导定期检查工作,定期听取汇报。

这样,管理职责明确,任务分配得当,学习娱乐穿梭结合,极大激发了广大岗位成员工作的积极性和创造性,使创建工作和保持工作有条不紊顺利进行。

二、积极搭建展示平台,打造优质教师队伍为了全面提升岗位成员的整体素质,更出色地完成自己身上肩负的神圣使命,学校积极为女教职工搭建了展现自我的舞台,努力使岗位成员成为新时期“学习创新型”教师。

1、强师德,树新风。

建设一支思想好、业务精、能力强的师资队伍,是深化教育改革、实施新课程、全面推进素质教育的前提。

为此,学校十分重视岗位成员的政治理论和职业道德素养的提升。

除了组织岗位成员认真开展两周一次的政治学习外,还把一些优秀班主任推上展示台,让大家一起聆听先进的教育经验和班级管理经验,有力提高了岗位成员的政治思想素质和师德水平,使她们逐步树立以生为本的教育思想,处处为学生所想、为学生所作。

在良好班集体的建设中,岗位成员又积极探索德育工作的新思路,选择积极的角色进入学生的学习和生活,努力成为学生的良师益友,给孩子们倾注了深深的爱和浓浓的情。

全校已有xx名女教师被评为市优秀班主任,郭昶校长被评为浙江省小学语文特级教师,邬静娜老师评为奉化市小学农村名师,洪建球老师被评为奉化市第二届骨干班主任。

正是有了这支出色的教育队伍,学生在各级各类竞赛中成绩喜人,硕果累累。

一年来,学生在各级各类报刊杂志上发表或获奖的文章共计xx5篇,其中全国级52篇,省级6篇,宁波级21篇,奉化级56篇。

美术组参加第六届全国中小学美术展,获得一金七银的成绩。

科技组在奉化市风筝赛中获得一等奖3人次,二等奖3人次,三等奖4人次;第一次参加了宁波市海洋船模竞赛,获得宁波市一等奖1人次,三等奖5人次。

书法组在省第二届“兰亭奖”中小学生书法大赛宁波赛区奉化分赛区中,二等奖1人,三等奖2人章湾诺和林怡婷同学的电脑绘画作品分获宁波市第三届未成年人公益广告创意大赛暨20xx年中小学电脑制作活动竞赛项目小学组二等奖。

2、以研促教,争做“智慧和创新”女性。

21世纪的教育改革,呼唤着教育科研作先导。

我们的岗位成员个个毫不示弱,积极争做“智慧”女性和“创新”女性。

为了全面提升岗位成员的业务素质,学校加大了对岗位成员的培训力度,组织全体岗位成员进一步认真学习新课程理念,学校领导深入教学第一线,开展听随堂课、评优课活动,狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课和精品课。

学校还出大本钱让岗位成员外出参加各种培训活动,与同行学习交流心得,开拓视野;还为年轻的岗位成员提供教学练兵的舞台,举行了岗位技能大比武活动,通过说课、上课、评课等一系列评比,涌现了一批业务精湛、素质全面的优秀人才。

如今,校园里绽放出一朵朵绚丽多彩的教研之花。

我校《依托“海洋文化”资源提升课外阅读效率的实践研究》这一课题在浙江省“十一五”中小学教师及校长培训研究第三轮立项课题评奖中获得二等奖。

启动的《挖掘海洋文化资源促进少先队文化建设的实践研究》的国家级课题顺利结题,在宁波市德育成果奖评比中荣获二等奖。

语文组《农村小学“言语支援型”习作教学策略的实践与研究》课题在省教研课题中立项。

浓郁的教研氛围为教师搭建了专业成长的舞台,本学期共有五篇论文在各级各类杂志上发表,一篇论文获省三等奖,两篇论文分获宁波市二、三等奖,七篇论文分获奉化市二、三等奖。

邬静娜《真实——品德课堂的永恒追求》发表在国家核心刊物《基础教育参考》上,刘玲女创编的短剧《Sheepandthewolf》发表在《小学教学设计》,鲍芝林《形以载质法为桨》获省二等奖,王佩佩《论文——多维拓展分类整合适度提炼》获省三等奖,邬静娜心理辅导案例《沟通让我们靠近——问题学生心理辅导个案》获宁波市三等奖,鲍芝林的《让写字教学与阅读教学共漫步——-阅读课写字教学时机,形成例谈》获宁波教研室三等奖,洪建秋、方巧娟、陈玲娜分别在市教师进修学校的《进修与教研》上发表,在市命题比赛中,方巧娟获一等奖、王佩佩获二等奖、王敏峰、方静、周彩萍获三等奖。

三、真情关心女职工,开展丰富多姿活动学校领导高度重视女教职工工作,让教职工充分发挥聪明才智,真正做到政治上关心,生活上体贴,使每项工作都体现出全心全意为妇女群众服务的意识。

1、弘扬暖暖爱心,服务社会群众。

助人为乐献爱心是我们莼小的传统美德。

岗位成员积极争做爱心使者,面对遥远的贫困山区的孩子、病残的学生、下岗的女工,宁可节省家用纷纷向他们伸出援助之手毫不吝啬。

响应图书漂流活动,为子弟民工学校捐赠读物。

年轻岗位成员积极响应党的号召,参加了无偿献血活动,充分展现了巾帼新形象。

岗位成员还人人发挥主人翁精神,开展献计献策活动,从教学工作、职工生活等方面给学校工会提出了实实在在的建议,为学校今后的发展提供了有力的保证。

岗位成员方巧娟还向奉化市委创先争优活动小组敬献金点子,获得了市三等奖。

我们学校还积极配合镇政府协办了莼湖镇第二届农渔民运动会和莼湖镇“长寿杯”腰鼓大赛,为建设新农村活动出自己的一份力。

2、解决后顾之忧,丰富业余生活。

女教师工作之外,还要照顾家务。

因此,我们在女教师紧张工作之余,尽量多提供一些放松的空间,不失时机地组织她们开展有益于身心健康的文体活动,寓教于乐,陶冶情操。

如:三八节组织外出学习、散心活动,工会组织组织趣味运动会、广播操比赛、排舞比赛等。

庆祝教师节、元旦、六一活动中,女教师的节目深受到师生欢迎。

这些活动活跃了女教职工的业余生活,而且使女教职工增强了体质,增强了女性群体意识和凝聚力、吸引力。

3、读书丰富智慧,外出开阔眼界。

“海韵学社”是我校专为青年教师学习、成长搭建的平台,“海韵”学社活动的正常开展激发了教师科研的热情。

每月一次活动,每次活动有组织、有策划。

“轻负高质”经验交流会,让老师取长补短,积累教学经验;“聆听足音——名师成长报告会”让青年教师在名师的引领下制定了两年的个人成长规划;专家的课题结题指导,又让在课题研究蹒跚起步的青年教师如获至宝……除了学习活动,学社还组织各类征文比赛、教师教学技能比赛。

通过学社活动,学习科研氛围日益浓厚。

本学期共有五篇论文在各级各类杂志上发表,一篇论文获省三等奖,两篇论文分获宁波市二、三等奖,七篇论文分获奉化市二、三等奖。

培训就是最好的福利,学校还积极组织多名女教师外出培训学习,开阔了眼界,提高了境界,陶冶了情操,增强了能力。

4、关心妇女疾苦,扶助弱势群体。

女教师一般感情丰富,面临的思想和困难较多。

我们特别关注女教师的生活情况,坚持开展“送温暖工程”,从精神上、物质上向她们伸出援助之手,帮助她们渡过难关。

一是定期走访女教师家庭,了解生活难处,尽可能为她们排忧解难。

每年进行心理健康系列讲座,帮助女教师心里减轻心理负担。

二是搞好妇女保健工作,经常组织有关妇女卫生讲座,为女教师定期查体,排除疾病隐患。

三是关心女教师孕期、产期、哺乳期的特殊保护,减轻她们的工作量,减少课时,安排到相对轻松的岗位,予以照顾;给身体欠佳的老教师安排适合她们工作的岗位。

四是积极做好思想工作,帮助女教师解决家庭矛盾、婚恋挫折、生病住院等方面的实际困难,女教师本人或家属生病,学校领导都会前去探望,带去慰问与关怀,把组织的温暖送到妇女群众的心坎上。

女教师们解除了后顾之忧,全身心地投入到教育教学工作中,充分展示自己的丰采,实现了自己的人生价值,全校上下齐心协力为学校的发展尽自己的全力。

回顾近一年来的工作,没有什么可以炫耀的成绩,但也让学校领导、学校全体老师看到了岗位女教师的成长与进步。

巾帼建功活动切切实实地促进了女教师的创造、创新、创业精神,她们以高尚的师德教书育人,自觉为学校教育改革发展建功立业,学校形成了一支具有现代教育理念和掌握先进教学方法的女教师队伍。

以后,我们将继续充分发挥我校女教师自身的优势和潜能,立足本职岗位,积极参与“争创巾帼文明岗”活动,在各级妇联的关心指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕学校的中心工作,以提高自身的素质为根本,以发展和维权为主线,团结协作、解放思想,锐意进取,注重自身建设,积极参加各项活动,力争工作再上一个新台阶,为学校各项事业的发展作出积极的贡献!【范文二:创建巾帼文明岗汇报材料】渝州路街道奥体社区居委会成立于1999年12月25日,其前身是龙井湾社区,2010年6月8日经北部新区批准更名为奥体社区。

现有13名工作人员其中12名为女性,占职工比例为92%。

为抓好创建“巾帼文明岗”工作,奥体社区“两委”班子高度重视,结合工作实际,制定了“巾帼文明岗”创建方案,成立了以社区主要领导为组长,班子成员为成员的“巾帼文明岗”创建工作领导小组。

将创建工作纳入年度工作计划,并与辖区社会单位签订“共驻共建”协议,大力依托社会单位、志愿者队伍,将创建活动融于日常工作和管理中,确保创建工作组织得力,落实到位实施有效。

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