家长应该如何陪着孩子一起学习
一.不能轻易妥协，一定要坚持原则。

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特别是二年级的孩于还会撒娇。

不愿意宪成学习任务时会像小时候一样一一哭闹
或赌气爸妈就会妥协。

而且很多家长自己向孩于妥协之后把难题又抛给老师.要求老
师来解决问题。

家长要让孩于体会到自己在慢饶长大。

不能再耍性于而是要讲道理。

要让他怪得: 只要是正确的。

家长是不会妥协的。

一定会坚持原则。

慢慢地孩于也会
怪道理。

讲道理。

明辨起非。

二.给孩于的学习压力要适中..
有的孩于在学习时坐不住。

看书。

马作业时经常思想开小差。

不是东张西望。

就
尽覿这飄靓，或者做小动作。

这方面他们往往活泼灵巧。

思维敏捷.信感表现明显。

可对学习却采取无所谓的态度.因此.对他们一定要给压力。

但是压力不能过大。

孩
的话于太小。

承受能力有限。

凡学校~ 家庭布置的作业，一律规定他充成作业的时间.还应坚持每天检查他的课堂作业和询问在校学习情况。

让他感到有压力.
三.与老师建立良好关系，多交流，取得辅导孩于的有效方法.
一定要及时丁解孩于的学习状态，一有洞洞及时补给。

并与老师可心协力采取
最有效的方法.在辅导孩于学习时。

形式要多榉。

而且要生动语泼。

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四、要创造好的环境.
孩于学习时。

不要有任何干扰。

如说话.看电视竽.更不要叫孩于教这做那.录
好给孩于一/ ~独立的房间。

一张书桌~ 明亮的台灯。

学习室内不要存放食品。

尤其是
孩于竞吃的食物。

辅导孩于学习的图画和实物。

应在使用后撤去.最后.家长也要以
身作则。

办事要专心不可马虎草率，否则对孩于会产生潜移默化的影响。

有的家长
布置孩于写作业.自己却在旁边看电视。

这时候建议家长也看看书正面昆响孩于.
五.要保持心态平和。

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在辅导孩于学习时。

不仅要保持自己的心态平和,而且还要保持孩于的良好心态.
在孩于学习前和学习时。

家长不要把比较重要的事情或者极为敏感的消息告知孩于.
这样可以避免孩于心情激动。

稳定学习惜绪.也不要把自己的不良信绪转移或发泄到
孩于身上.孩于不会或做错了也要平和地为孩于讲解。

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六.对孩于要有耐心和信心..
要站在孩于的立场地考忘。

不要太着念。

必竞是二年级的孩子.接受、理解能力
总能和成年人比。

所以要有前心并坚信孩于一定能行.不要当着孩于的面给于否定。

打消孩于的学习积极性。

你对孩于的信心传递给他。

也能增强孩于的自信心。

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七.家长要适当放手..
有的家长在辅导孩于时) \头陪到尽，这样会让孩于产生依赖思想而且不能养成
自己专心独立地宪成学习任务的习惯.读适当地放一下.孩于自己能解决的问题自己
解决。

不能解决时再帮助孩子。