6、D （ A “国际间”的“间”赘余，“碰撞”
和“交流”换位；B “万一”“若”重复；C “第 一部”和“处女作”重复。） 7、B （ A “修典”和“编纂”重复；C “关于” 去掉 D “不容”“令人”重复。） 8、D （ A “否则”和“不采取紧急行动”重复； B “不透明”和“暗箱操作”重复；C “面具”和 “伪”重复。） 9、B （ A “重任”前没有谓语；C “一个没有出 场的人物”前少谓语“有”；D 去掉“他”否则 前面的句子没有谓语。） 10、A （ B “80%”后面缺少中心语；C “呈现出” 后面少宾语；D “改善”后面少宾语。）
2、下列各项中，没有语病的一项是
（ A）
A.家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素，也是一 个家族最为宝贵的精神财富。
B.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推 动一个地方社会经济健康发展的前提。
两面对一面，把“是否”、“能否”删掉 C.这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日 处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转。 缺宾语，应在“处于超负荷运转”后加“的状态” D.尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着对人的讽刺等负面 情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。 重复赘余，“提出”和“质疑”重复
谢谢指导！
【考点阐释 】 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规 则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考 考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测 试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D 级。
【命题特点】 一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析 和修改两大项。 高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是 辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这 种形式占多数；二是修改病句，以主观题形 式出现在第II卷中。
6、缺谓语，“并责令其 赔偿”。
3.缺宾语
1、缺谓语动词的宾语
例7、“改善”一词缺少宾语“的状况”。 8、“具有”一词缺少宾语“功能”。 9、缺宾语，“回答”一词缺少宾语，在 句子末尾加“的问题”。 10、缺宾语，应改为“开始选择城市作 为实现人生目标的地方”。
二.成分赘余
句子结构已经完整了，句意已经明确了，如果再多出些不 必要的词语，就会出现成分赘余的毛病。
例11、成份赘余，删去“当初”。
例12、成份赘余，删去“无不”或“毫不例外”。
例15、成份赘余，删去“人民” 。
例14、成份赘余，删去“大约”或“多”。
例13、成份赘余，删去“均价”或“都”。
方法小结：
关于成分残缺要注意以下几种情况：
1、主语残缺：滥用介词；暗中更换主语；定语过长。 2、谓语残缺：缺少与宾语呼应的谓语中心词 ； 另起炉灶。 3、缺宾语：缺谓语动词的宾语；误把宾语的修 饰语当作宾语 。 4、缺必要的虚词和修饰成分：缺介词、关联词 、 定语或状语。
——成分残缺或赘余
学习目标 1．掌握“成分残缺或赘余”病句类型 2．掌握辨析“成分残缺或赘余”病句 的方法和技巧
一、成分残缺或赘余
概念的理解 句子成分一般包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补 语。
成分残缺主要有以下几种： 1、主语残缺 2、谓语残缺 3、 宾语残缺 4、必要的虚 词和修饰成分残缺 句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思、起相同 作用的成分或不必要的成分。
【每日一练《赤壁赋》】 1、写作者凭一叶扁舟随意飘荡，在水波不兴 的辽阔江面上自由来去的语句是-----，-----。 2、用蛟龙、嫠妇听歌声的反应来突出箫声的 悲凉与幽怨的语句是-----，---。 3、用比喻手法来写生命之渺小的语句是----， ---。
一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺或赘余 四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑
1.缺主语
(1)滥用介词造成主语残缺 介宾短语不能作主语。 抓重点介词 （由于、经过、通过、为了）
例1、缺主语，去掉“由于” 2、去掉“由于” 3、去掉“由于”
4、缺主语在“坐落”前加“的博物馆”或 者“的建筑” 。（定语过长，丢掉了中心 词，造成主语残缺。）
2、缺谓语
（1）缺少与宾语呼应的谓语中心词 例5、缺谓语，在“街头”后面加 上“开展”或“参加” 。
高考题回顾
（c） 1、下列句子中，没有语病的一项是 A．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续 上涨，引起了有关部门的高度重视。（山东卷）
成分残缺 ，滥用介词，湮没主语，可去掉“随着”
B．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播 反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制 ： 1、D （A 主语残缺，去掉“由于”；B 主 语残缺，去掉“对”；C 主语残缺，去掉 “在——中”。） 2、D （A 中心语残缺；B 宾语残缺，进入 后面没有宾语；C 最后的“等”赘余。） 3、B （ A 改变后面少宾语；C “20岁”后 面少中心语；D “给予”后面少宾语。） 4、B（ A “经验”后面少中心语；C “建立” 后面少宾语；D “有助于”后面少宾语。） 5、D （ A “热血”后面少中心语；B “具有” 后面少宾语；C “再现”后面少宾语。）
缺宾语，应在“音像制品”后加上“的人或单位”
C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下 唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。
D．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生 活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的 课程。（天津卷）
重复赘余，“尤其”和“更”重复，去掉其中一个