高一期末考试语文试卷基础知识(50分)一、汉语知识1、看拼音写词：（每词1分,共16分)b g ng b j ng p n sh n y zh ng y x z l g ng sh ng（）（）（）（）qi n x j n sh n b g ng b chu bi n w i q w ng l n s（）（）( ) ( ) b g ng z p b zh u z zh n f i q n w ng sh cu tu( ) ( ) ( ) ( )t u j q qi o l l w w i c ng r ng b p m de zh ni( ) ( ) ( ) ( )2、给下列加点字注音(每字0.5分,共５分)烙饼（）篝火（）兑些米（）屠戮（）诬陷（）擎着（）3、语法：(每句１分,共８分)⑴判断下列复句类型：①（这个故事）人们大都当做笑话，而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。

（）②文天祥宁可站着死，也不跪着生。

（）③因为时间是组成生命的材料，所以浪费时间就是浪费生命。

（）④从教学的过程来说，不管要学什么，教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。

（）⑵给多重复句划分层次①若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发现。

②即使是同一个蛋．只要变换一下角度去看，形状也就不同了。

③只要把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。

④我喜欢写作，真羡慕那些作家，而我的老师却要我天天记札记，把所见所闻的小事都记下来。

二、文学常识：(每空0.5分,共12分)１、《爱莲说》的作者是，字，哲学家。

《爱莲说》的文体是，“予独爱莲……”中的“予”意思是，指。

他在《爱莲说》一文中谈自己独爱：（2.5分）２、《理想的阶梯》是一篇谈的议论文。

作者是。

具体来说，做到了、、就是实行了奋斗。

３、《“友邦惊诧”论》作者是，选自《》。

文体。

文中“友邦”指。

惊诧的意思是：。

４、《七根火柴》的作者，《七根火柴》是小说。

作者以为背景，截取了一个虽然微小却非常感人的场面来表现的崇高品质。

三、文言文知识1、给加点字注音解义：(每空0.5分,共6分)潜入夜（）鲜有闻（）亵玩（）食马者（）食不饱（）当春乃发生（）2、按原文填空(每空1分,共3分)①随风潜入夜，②斯是陋室，③濯清涟而不妖。

阅读理解(50分)（一）共8分我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。

我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。

这是做一切学问的基本条件。

我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

1、我们对于传说的态度应是：2、文中加点的“是”的意思是，“非”的意思是（每空0.5分)3、“怀疑精神”是指4、文中加点的“这是”指代：，“这”指代。

5、“虚妄”的意思是：“不攻自破”的意思是：我们要（怎样做）“一切虚妄的学说便不攻自破了。

”（二）共13分“我的劳动所得，我愿怎么花就怎么花，你管得着吗？”啊哟哟，同志，何必那么生气？我们并不是吝啬鬼，并不是那种临死的时候着见点两根灯草就闭不上眼睛的人。

适当地改善自己的生活，有节制地满足自己合理的物质要求，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理、合乎人情的。

我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。

1、第一段引号表示：。

这句话的意思是：。

2、本段“同志”指说的人。

3、“临死的时候着见点两根灯草就闭不上眼睛的人”名字叫，这里指的人。

4、本段阐述了三种人消费的情况：一种是：；一种是：；一种是：。

作者重点肯定了的消费情况；否定了的消费情况，认为这种消费是的。

“有背于”的“背”读音是，意思是。

（三）共12分A：不道国民党政府却在12月18日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦动汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了！B：好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧。

阻断铁路，追炸客车．捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。

中国国民党治下的连年内战，空前水灾、卖儿救穷、砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。

在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！即使所举的罪状是真的罢．但这些事情．是无论那一个“友邦”也都有的，他们的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们“文明”的面具。

摆什么“惊诧”的臭脸孔呢？1、“国将不国”中两个“国”字的意思分别是和。

（每空0.5分)2、文中的“友邦人士”加引号的作用是（0.5分)3．“好个友邦人士”！的意思是：（）A．“友邦人士”是好的B．好好的一个“友邦人士”C．坏透了的“友邦人士”D．友好国家的“友邦人士”4、B文中，第一段文字的中心意思是（）A．揭露日本侵略者的罪行。

B．揭露“友邦人士”的险恶用心和伪善面孔。

C．抨击国民党的反动统治。

D．揭露国民党的奴才嘴脸。

5、填空（每空0.5分）这段文字主要批驳。

采用了多样的手法，从词语“不惊诧”的使用看是，从句子排列看是，“不惊诧”又与“惊诧”形成，句中一串四字短语又构成。

这些手法鲜明而又强烈地表达出作者的思想感情。

6、文中“友邦”加引号的作用是；这个“友邦”具体是指。

7、“惊诧”加上引号应理解为。

（）A．十分惊奇 B ．万分惊恐C．非常害怕 D ．故作姿态的惊讶8、B文中通过“惊诧”与“不惊诧”的对比，证明了所谓“友邦”只是的友邦，是的同伙，是的敌人。

（每空0.5分)9、B文中“所举的罪状”和“这些事情”都指A文中的“”。

（四）共6分那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。

红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。

“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”一共只有七根火柴，他却数了很长时间。

数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”1、作者描写无名战士数火柴的细节时，用了“僵直”和“小心翼翼”两个词，它们的表意作用是（）A．前者表明手冻得麻木不听使唤了，后者表明怕把火柴掉在地上弄湿了。

B．前者表明已饿得有气无力了，后者表明怕把火柴折断了。

C．前者表明生命垂危，后者表明珍视火柴并着重托付给战友的认真态度。

2、语段中“干燥的火柴”，与文中“湿漉漉的衣服”构成鲜明的对照，其表达意图是（）A．强调暴风雨只能淋湿衣服，却不能淋湿火柴这事实。

B．为后文写一堆堆的每火熊熊燃烧起来预先设下一个伏笔，以使前后照应。

C．突出无名战士一心想着部队，为保存火柴而不顾个人安危的崇高精神。

D．暗示包党证和火柴的纸包成在腋窝里最保险，火柴绝不会淋湿，表明无名战士的机智聪明。

3、这几段文字是通过什么描写来展示人物的？4、试说说七根火柴数了很长时间的原因：5、“红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红印章的中心，像一簇火焰在跳。

”所用修辞方法是，这句的含意是：。

（五）共11分一支长长的红军队伍，在云中山的冰雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。

严寒把云中山冻成了一只冰蛇，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马，早已让给了伤号骑。

将军和战士们一道踏着冰雪行军。

他不时被寒风呛得嗽着。

他要率领这支队伍向前挺进。

为后续部队开辟一条通路。

等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可以三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能大多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？将军思索着……前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。

将军边走边喊。

“不要停下来，快速前进！”将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”将军愣了一愣，什么话也没说，朝那儿走去。

风雪大大了。

他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一个冻疆的老战士，倚靠一棵光秃秃的树平坐着，一动也不动，好似一尊塑像。

他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄。

他微微向前伸出手来，好像要向战友们借火……怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上”’…他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“把军需处长叫来！……”一阵风雪吞没了他的话。

他红着眼睛像一头发怒的豹子、样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开……“——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两助的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷。

还是由于愤怒。

终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”将军正要发火的手势突然停住了。

他怔地伫立了足有一分钟。

雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山融为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……雪更大了，风更狂了。

大雪很快地覆盖了军雪处长的身体，他变成了一座晶莹的碑……将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说；如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？……1、给下列加点字的注音并解释词语的含义。

（每空0.5分)①踉（）跄（）②蓦（）然2、第一段中“严寒把云中山冻成了水蛇，狂风狼似的嗥叫着”一句是什么描写？在文章中起什么作用？3、文中第一自然段所涉及到的天气因素有等。

4、用一句话概括这篇小说的主要内容。

5、精妙的比喻句内涵十分丰富。

文中“像箔片一样贴在身上”主要说明（多项选择）（）A．衣服单薄 B ．衣服破旧C．军需处长身上落满了雪花D．衣服很亮E．衣服质地很硬F．衣服都冻硬了6、这篇小说的主人公是，描写最多的人物是。

7、从文中看来，导致军需处长冻死的原因是。

8、本文情节构思的特点在于（）A．在大风雪中艰难行军，有人冻死是必然的。

B．将军认不出军需处长，是因为冰凉和大雪的折磨大大改变了军需处长的外貌。

C．被冻死的不是普通士兵，而是掌管物资却又仅穿着单薄破旧衣服的军需处长，人物形象更为高大。

9、读了这篇小说，很容易使我们联想到学过的写的“”这两篇小说时代背景相同，主题相似。

（每空0.5分）。