电路故障的分析方法一、电路的断路故障。
电路断路产生的结果是电路不通。
直接表现出来的主要现象为：（1）用电器不工作；（2）电流表无示数；（3）电压表与电路中的任一用电器并联，示数为零；（4）电压表与断开的两端联接，示数接近电源电压；（5）断开处一端能使测电笔氖管发光，另一端不能使其发光。
例1. 图1中L1、L2是两只相同的乳白色的小灯泡，额定电压均为3V，电压为6V。
电路接通后灯泡不亮，而导线和各连接点的接触良好。
给你一只电压表（量程为0-3-15V），要求在不断开电路的情况下，查出是哪一个器件已损坏。
试述操作步骤（不讨论有两个或三个器件同时损坏的情况）。
例2. 如图2所示，闭合电键K，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（）A. 电流表坏了或未接好B. 从a经过L1到b的电路中有断路C. L2灯丝断或灯座未接通D. 电流表和L1、L2都坏了二、电路的短路故障。
电路短路产生的结果是电路仍通，直接表现出来的主要现象为：（1）未短路的灯泡仍亮；（2）被路短的灯泡不亮；（3）电流表有示数；（4）电压表可能有示数（与电压表并联的电路无短路）；（5）电压表可能示数为零（与电压表并联的电路被短路）；（6）短路处任意点均能或均不能使测电笔氖管发光。
例3. 如图3所示电路L1发光，L2、L3不亮，A1有读数，A2没有读数，则产生的故障应是（只有一处有故障）（）A. 灯泡L1断路 B. 灯泡L2断路C. 灯泡L2短路 D. 灯泡L3短路图1解析因A1有读数，但L2不亮，可见L2短路，由于它的短路，使L3两端电压为零，A2中没有读数。
所以正确选项为C。
故障判断的一般规律为：1如果电路中的某个用电器不工作，其它正常，则有两种情况：若串联时该用电器可能短路；若并联时该用电器可能断路。
2.所有用电器都不工作，该电路有断路或者电源被短路。
3.若电路中既有电流表又有电压表，电流表示数几乎为零，电压表有示数，那么与电压表所并的电路有断路。
4.电压表为电源电压的可能是：电压表串联在电路中，这时用电器只起到导体作用；与电压表所并部分有断路，或与电压表所并以外电路都短路。
5电压表示数为零，有两种情况：与电压表所并以外的电路断路；与电压表所并的部分电路有短路。
（一）练习1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏；B、电流表损坏，电压表示数为零；（）C、电流表有示数，电压表示数为零；D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）A、电流表的连接是正确的；B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的；D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示，两只电灯L1和L2并联在电路中，当S1和S2都闭合时，电路中可能出现A、电流表被烧坏；B、电压表被烧坏；（）C、两只灯会被烧坏；D、两只灯都能发光。
4、如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A、电源接线接触不良；B、电流表损坏，断路，其他元件完好；C、灯L1发生灯丝烧断；D、灯L2发生短路，其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）A、电压表指针有明显偏转；B、电压表一定烧坏；C、灯泡L的灯丝烧坏；D、电源损坏。
6、如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ab=0, U bc=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
9、如图9所示的电路中，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；用导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。
由此可以断定（）A、灯L1断路；B、灯L2断路；C、灯L1短路；D、灯L2短路。
10、在图10所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A、灯L1可能变亮；B、灯L1亮度可能不变；C、灯L2可能断路；D、灯L2可能短路。
11、在如图11所示的电路中，当闭合开关S后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A、电流表坏了；B、灯泡L1的灯丝断了；C、两个灯泡都断路；D、灯泡L2的灯丝断了。
12、在如图12所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是A、灯L1短路；B、灯L2短路；C、灯L1断路；D、灯L2断路。
（）13、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路，并用电压表测灯L1两端的电压，当开关闭合时发现电压表读数为零，则可能出现的故障是（多选）（）A、L1的灯丝断了；B、L2的灯丝断了；C、L1发生了短路；D、L2发生了短路。
14、如图13所示，当闭合开关S时，电灯L1和L2都不亮，电流表示数为零，电压表示数为电源的电压，则下列分析中错误的是（）A、电流表断路，电灯L1和L2完好；B、L1灯丝断路，电流表和L2完好；C 、L 2灯丝断路，电流表和L 1完好；D 、L 1、L 2灯丝都断路，而电流表完好。
15、在图14所示的电路中，a 、b 、c 、d 为四个接线柱。
闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起。
在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中。
（每种电表各填一种方法）16、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）A ．安培表已被烧坏，致使电路不通B ．安培表完好，但未与导线接牢C ．灯L 的灯座接线处短路D ．安培表被短路17电压，以下不可能的情况是：（ ）Ａ、电流表中断路，Ｌ１和Ｌ２都完好 Ｂ、Ｌ１灯丝断路，电流表和Ｌ２都完好Ｃ、Ｌ２灯丝断路，电流表和Ｌ１都完好Ｄ、Ｌ１和Ｌ２灯丝都断路，而电流表完好18、如图所示，S 闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针也几乎不动，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是：（ ） A ．电流表坏了或未接好。
B ．L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。
C ．L 1和L 2的灯丝都被烧断。
D ．L 1的灯丝被烧断或没接好19、某同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后，灯泡不能发光，但电流表指针偏转幅度太大，电压表没有示数，那么有可能是（ ） A ．电压表已被烧坏，致使没有示数B ．电流表完好，但未与导线接牢C ．灯L 的灯座接线处短路D ．电压表被短路20. 按右图的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（ ）A.安培表坏了，电流无通路B.电源的正、负极接反了C.灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了D.电流表的量程选得不合适（二）1．在下图所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V。
经分析得出，电路中可能发生的情况是：______________________________。
2．在如图14所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路3．在图16所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V l的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( )A.灯L1断路。
B.灯L l短路。
C.灯L2断路。
D.灯L2短路。
4．小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是( )A.可能Ｌ1开路B.可能Ｌ2短路C.可能 V1和V2所选量程不相同，Ｌ1短路D.可能 V1和V2所选量程不相同，电路各处完好5．下图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路6．下图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A.灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路7．下图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。
该电路的故障可能是（）A.灯L2的接线短路B.灯L1的接线短路C.灯L1的灯丝断了D.灯L2的灯丝断了(电路故障分析)参考答案：（一）1、D2、B3、A4、C5、A6、D7、A8、D9、B 10、C 11、D12、D 13、B C 14、A16、D 17、A 18、D 19、C D 20、C参考答案：（二）1.电阻R处断路或电灯L发生局部短路。
2．C 3．B 4．D 5．D 6．B 7．B。