1.3 从讲究专业对口到要求素质和应用 能力的转变
在国家对大学生包分配的年代，讲究专业
对口，即从原则上来说，学什么专业就搞 哪方面的工作，而现在则讲究对大学生文 化素质和应用能力的要求，可以自主选择 不同于自己所学专2.1 作为世界第一人口大国，中国人口 的绝对过剩
大学生就业心理调试
邯郸学院外国语学院 刘安平
[摘要] 严峻的就业形势给大学生就业带来 了心理压力和焦虑。目前，大学毕业生的 就业心态和心理问题值得关注。在就业指 导的过程中，高校教师及有关部门应采取 积极有效措施帮助大学生进行心理调适， 引导他们减轻就业压力、克服心理焦虑， 尽快适应社会竞争形势，顺利实现就业。
3.4 择业嫉妒心理：害怕竞争
择业嫉妒心理就是在求职过程中对他人的成就， 特长或优越的地位持既羡慕又敌视的情绪。产生 的原因是多方面的。嫉妒心是竞争中的一种不正 当的以极端个人主义为核心的有害心理。主要特 征是把别人视为自己的威胁, 感到不平衡、恐惧和 愤怒, 借助贬低、诽谤以至报复的手段来求得心理 补偿或摆脱恐惧和愤怒的困扰。如看到别人求职 条件好, 或找到比较理想的工作, 产生羡慕, 转而痛 苦, 又不甘心的心态。甚至采取背后拆台等不良手 段。把朋友当对头,使朋友关系恶化。
2.3 大中城市和乡镇、中东部地区和大 西北地区的供需矛盾
从目前的就业形势看来，目前大中城市的 人才需求已经趋于饱和，但是在县城和乡 镇仍有较大的空缺；同时在中东部地区就 业形势严峻，但是在大西北地区对人才的 需求仍然旺盛。
3. 大学生求职常见的心理问题 3.1 择业自卑感：缺乏自信心
择业自卑感：自卑是一种缺乏自信心的表现。在 择业问题上, 自卑感强的人表现为对自己的潜能优 势缺乏了解, 缺乏自信心, 这是大学生很容易产生 的消极心理。一些大学生过低地估价自己, 总是自 惭形秽,自己看不起自己, 在择业过程中自己拿不 定主意, 犹豫、退缩、信心不足, 对能胜任的工作 不敢说“我能行”, 而总是“试试看”, 当遇到几 次求职挫折后, 更是萎靡不振, 自我封闭。
教育部：未来5年逾2500万大学生要就业
教育部长周济在2006年大学毕业生就业工作 会议上说，“十一五”期间，全国将有2500 万以上的普通高校毕业生需要就业。这意 味着未来5年中，每年至少有500万人从大学 毕业。
1.2 从国家“统”、“包”到自主择业、 双向选择的转变
国家就业方针、政策指导下一改以“统”、 “包”为特征的分配制度为在一定范围内 自主择业的“供需见面”、“双向选择” 的就业方式。
观念是行动的先导：大学生要改变错误、狭窄、 扭曲的自我认知和社会认知，加强自我理解与分 析的能力培养，以平常心面对就业形势，以保持 冷静的思维来进行生活中所谓重大的抉择；要持 有良好心境，构筑完善情绪情感；要排除诸如不 满、愤感、嫉妒、焦虑、恐惧等负性情感对正常 思维、决策的干扰；要打破传统意义上的就业 “一锤定终生”的陈旧就业观念，建立新型的就 业观，强化择业的自主意识，树立正确的就业观。
1977年，高考报考人数570万人，录取27万， 录取比例为29∶1。约4.8%。
1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人， 后增加近11万人，共录取40.2万人。
1979年，全国468.5万人参加高考，录取了 28.4万人，录取率为6.1%。
1980年，预选制后，大约只有40%的学生有 资格参加高考。高考共有333万人报考，共 录取28万人。
3.2 择业焦虑：压力造成胆怯
毕业分配制度改革使大学生求职择业呈现多元化 的趋势, 拓宽了大学生职业选择面。而对职业选择 自由度越大, 职业选择行为的责任越重, 择业心理 压力便越重。有的同学面对用人单位严格的录用 程序(如笔试、口试、面试、心理测试)而感到胆 战心惊; 有的因性别、学历等而不敢大胆求职;有 的因学习成绩不佳烦恼; 有的因自己能力低而紧张。 如不能化解, 会严重影响主观能动性的发挥,给求 职带来不必要的困难,甚至失败。
3.3 怕苦心理：怕吃苦，不愿去基层
目前, 高校毕业生择业普遍存在“学工不爱工,学 农不爱农”的倾向; 在择业地区中死守“天(天津), 南(南方沿海开放城市), 海(上海), 北(北京)”, 不 去“新(新疆), 西(西藏), 兰(兰州)”。普遍存在追 求物质享受, 千方百计挤外资高薪企业和行政事业 单位及高校科研单位, 不愿去基层的怕苦心理。致 使他们择业的选择面变窄。
2009年预计全年城镇需要安排就业总量约 2500万人，而同时预计今年城镇可新增就业 人员约1100万人，劳动力供大于求将达到 1400万人。2010年就业市场的工作岗位需求 比需要就业的人口少了近1500——1600万。
2.2 就业市场的需求和巨大的劳动力市 场之间的矛盾
尽管我国中央与地方政府为建立和谐社会， 已经尽了最大的努力，千方百计地拓展就 业渠道，但目前我国的就业缺口还很大， 预计明年将达到1600万以上。
3.6 消极依赖心理：不主动求职
不是积极主动, 千方百计地去“推销”自己, 而是一味地依赖亲戚、朋友、社会关系给 自己找门路; 或者自以为有某些优越的条件, 依赖自己成绩很优秀或是优秀毕业生等, 坐 等学校落实单位。这样, 便与当前激烈竞争 的社会现实很不合拍, 最终没有很好的结果。
4. 如何应对这些心理问题
3.5 盲目攀高心理：对自己估计不足
择业时盲目攀高即对主客观条件的估量不够准确, 不能正确评价自己的素质和条件, 一心追求大城市、 高报酬、条件好的用人单位。由于没有正确地认 识自己, 自我评价过高, 认为自己是德才兼备,所以 求职中不肯“屈就”, 对稍有不对胃口的用人单位 就抱着拒绝的态度, 结果是机会错过, 难以择业。 或者没有调整好自己的心态, 只是想找待遇或工作 条件最好的单位, 而不顾自己的专业或自己的某些 缺陷是否适合这一行业。
1. 我国的高校扩招和就业方式的改变
1.1 从精英式教育到大众化教育的转变 2006年,全国高校招生人数为530万 2007全国普通高校本专科计划招生567万 2008年共有高校毕业生495万 2009年高校毕业生611万 2010年共有高校毕业生630余万 2011年共有高校毕业生758万