Word格式 I A4打印 I 内容可修改中学教师教学工作目标管理责任书4篇Responsibility statement of middle school teachers' teac hing objective management编订：JinTai College中学教师教学工作目标管理责任书4篇前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中学教师教学工作目标管理责任书2、篇章2：中学教师师德师风目标责任书范文3、篇章3：中学教师师德师风目标责任书范文4、篇章4：中学教师师德师风目标责任书范文篇章1:中学教师教学工作目标管理责任书为全面落实学校教学制度，切实做好学校教学工作，逐步提高竹基中学教学质量，办人民满意的教育。

师宗县竹基中学与全体教职工签订教学工作目标责任书，责任书内容如下：一、具体目标（一）教研活动1、落实教学任务。

按照教学计划的要求，组织完成教学任务，包括落实课堂教学任务和课外辅导工作。

2、开展教学质量检查工作。

通过有计划的业务学习和教学研讨活动，教师主动学习教育理论，通过互相听课、观摩教学、教学讨论等形式总结交流教学情况和经验，集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题；收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学的效果；教学任务下达后，教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研教材，编写教案、撰写讲稿，使用多媒体教学手段，精心组织教学；对青年教师和新开课程教师进行具体指导；安排集体备课，集思广益，不断提高教学质量。

3、开展科学研究和各种学术性活动。

结合学科特色，制定科学研究计划，积极申报科研项目和参与课题研究工作。

积极组织有关学术讲座，参加学术交流，活跃学术氛围，提高学术水平。

4、强化学科建设，不断提高本学科在学校地位。

按照优先发展，育人为本，改革创新，提高质量的要求，努力提高教研水平。

（二）备课1、备课是上好课的前提，凡国家规定开设的所有课程都要备课，各科备课要以“三维教学目标”理念为指导，体现新课改精神，达到规定标准，兼任两科以上教学的教师，主课备课要符合常规要求，其余学科可采用表格式或提纲式备课。

2、教研组组织各科教师认真学习课程标准，安排本学期课时，认真研究教材，熟悉教材体系，掌握所教学科的目的要求，切实了解学生学情，每学期学校要组织一次教案展评。

3、备课要求，要有全册教材分析，课时分配及教材教学进度表、本学科的授课计划，单元教材分析及安排，章节、篇目分节教案。

教案项目：课题、教学目标（知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观）、教学重难点、教学方法、课时安排、分节教学设计（内容包括教师活动、学生活动、教学流程设计、作业设计、教学反思等）。

教学流程设计，要坚持以新课标为依据，紧扣教材，结合学情，精心设计，既重视备知识、又重视备学情、备教法、备学法，以学生为主体，体现师生双边活动。

4、物理、化学、生物等实验课除了写好教案外，还要做好实验器材准备，开始进行实验试做，设计辅导方法。

5、备课审批制度，教导主任审批教研组长备课，教研组长审批本组任课教师的备课。

每周审批一次。

学校抽查。

（三）课堂教学1、教师上课要精神饱满，思想集中，仪表端庄，衣着整洁，禁止穿奇装异服。

2、要求按时上（下）课，不迟到、不早退、不拖堂、不挤占学生的自习和休息时间。

3、课堂教学以提高学生的素质为目的，要面向全体学生，内容要适当，重视基础知识教学和基本技能的训练，因材施教，教书育人。

4、教学方法：要科学、灵活，符合学科要求，易于学生接受，注重启发学生思维，让学生了解知识的内在联系，从教法中体现学法，培养学生正确的学习方法和自觉学习的习惯。

5、精心组织教学，发挥学生的主体作用，师生双边活动得当。

要精讲精练，讲练结合，当堂消化。

6、课堂教学板书字迹工整、规范，语言表达要精练、准确，使用普通话。

7、在学校教学设备允许的情况下，要充分利用现代化的教学艺术手段，提高课堂教学效果。

（四）作业、辅导1、作业内容要精选，难易要适度，任务适当。

2、作业的批阅：作业要求全批全阅，作文批改要有眉批，尾批，批语要准确，及时作好讲评，各科作业的批阅次数按照学校要求的标准。

3、教师对学生的辅导要耐心细致，讲究方法，分类指导，突出因材施教。

综合实践活动，教师要认真辅导，培养学生的兴趣，发展学生的特长。

（五）考试与评价1、按照课程计划和课程标准要求，通过多种形式，测评教学质量。

任课教师要做好单元教学效果的检测。

2、年级部组织月考、学校每学期组织期中、期末两次考试，严肃考纪考风，对违纪现象要给予必要的教育和处分，教师阅卷要认真负责，保证考试工作的质量。

学校对学生的学业成绩应记入学生学籍档案和教师业务档案。

3、重视对体、音、美、劳等课程的检测，贯彻教育方针，全面提高教育质量。

二、责任追究1、若出现教学重大失误或重大教学事故，学校实行责任追究制。

2、教学工作按照《师宗县竹基中学履职考核方案》、《师宗县竹基中学中考奖惩方案》、《师宗县竹基中学绩效工资分配方案》等学校学校管理制度考核兑现奖惩。

连续两次全县倒数第一的学校报上级主管部门批准给予解聘。

三、教师教学工作目标管理责任书每学年签订一次，一式贰份，一份交学校教导处、一份自己保存。

起止时间为9月1日----下年8月31日。

师宗县竹基中学（印章）责任人：（签名、手印）教导主任：（签字）签订日期：二?一一年九月一日篇章2:中学教师师德师风目标责任书范文【按住Ctrl键点此返回目录】为切实加强师德师风建设，全面树立我校教育的良好形象，进一步明确全校教师对本单位师德师风建设应负的责任，特制定本责任书。

全校教师要在以下五个方面履行职责，承担责任：1.实行师德师风建设责任制。

建立健全师德师风建设领导责任制和目标管理责任制，做到“思想、组织、工作、考核”四落实，严格责任追究。

单位主要领导作为第一责任人，对本单位的师德师风建设负总责，教师对自身的师德师风建设负责，切实做到师德师风建设同学校教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

2.健全师德师风建设组织管理机制。

学校建立师德师风建设工作领导小组，进一步完善学校教师思想政治和职业道德考核办法和绩效考核，把教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，并作为教师聘任、职称评定、绩效考核的重要依据。

大力宣传师德师风建设的先进事迹，树立正面典型，形成人人争当“师德标兵”的良好氛围。

3.强化监督管理，规范师德行为。

全校教师要严格执行教师职业道德“十不准”规定，即：不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行;不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生;不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动;不准私自办班或从事有偿家教;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收受学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动;不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课;不准在工作时间早上或中午饮酒;不准在上课时间使用通讯工具。

如有教职工严重违法违纪，要在第一时间逐级报告情况，并采取有效措施，将违法违纪事件所造成的危害和不良影响减小到最低程度，同时学校将根据有关规定从严处理。

4.依法治校，依法治教。

全体教职工要认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律法规，做到学法、知法、守法，切实提高自身的法律意识。

认真落实校（党）务公开制度，通过各种途径，将师德师风建设目标向学生、家长、社会公开承诺，让学生、家长、社会来监督学校师德师风建设工作。

积极配合上级纪检、司法部门对本单位教职工违法违纪行为的查处工作，不包庇、不瞒报、不打击报复举报人。

5.实行师德师风建设工作“一票否决制”。

凡年度内，本校有教职工受到纪检部门党纪、政纪处分或司法部门刑事追究的，取消其年终评先评优资格，并追究其相关责任。

负责人（签字）：责任人（签字）：签订日期：201X年1月9日篇章3:中学教师师德师风目标责任书范文【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想：为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：二、责任对象：学校所有教职员工三、责任内容l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。

2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。

遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。

不参与迷信、赌博等活动;不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。

3、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。

按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、（上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂）批改作业.辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。

积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。

不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

不搞第二职业，不有偿补课。

4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。

5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。

6、勤奋学习，锐意进龋努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。

8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

学校盖章：教职工签名：篇章4:中学教师师德师风目标责任书范文【按住Ctrl键点此返回目录】1、认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》的精神实质,关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。