第十一课依法公正处理民事关系
备课人：尚之亿
课题：三、依法保护公民的财产权
课型：新授课
课时数：1课时
教学目标：通过教学，使学生理解法律保护我们的财产权，侵害财产权要承担民事和刑事法律责任，提高学生维护自己的财产
权和尊重他人的财产权的法律意识。

教学重点：依法保护自己和他人的财产权
教学难点：侵害财产权要承担刑事和民事法律责任
教学方法：讲授法、举例法、分析讨论法。

教学内容及过程：
一、清点人数：
防火、防电、防水、防疾病、上下楼梯靠右慢行，禁止校园暴力，同学之间、师生之间应相互理解、相互尊重，加强民族团结，节约用水用电，爱护公物，爱清洁、讲卫生，保护环境，共建平安校园、共建绿化校园。

三、复习：
1、什么是人身权利？人身权利有哪些？
2、我国《民法通则》是如何保护人身权利的？
导入新课：
出示有关体现财产权的图片，提问学生图片中事例体现了哪些财产权，帮助学生理解财产权。

然后，再导出第一目题的案例引导学生分析理解，进而引导学生探究我国的宪法和法律保护人们的财产权的相关规定。

<问题设置>
1、什么是财产权?财产权的分类？
2、哪些法律保护人们的财产权？(宪法、民法通则、物权法、
刑法)
3、侵害财产权所适用的民事责任方式？
四、讲授新课：
（一）法律保护财产权：
学生阅P133案例。

教师点拨：捡到东西不还_____非法占有。

若知道是谁的东西，不还_____恶意非法占有。

将捡到的东西卖出______非法转让。

若第三方在不知情的情况下，以合理的价格买入，则第三方可以不还，但捡物者应赔偿失物者。

若第三方知情，则退钱还物。

1、财产权的含义及内容
财产权是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。

广义的财产权包括物权、债权和知识产权，狭义的财产权通常指物权。

2、我国法律保护财产权的有关规定
阅P133“相关链接”。

我国宪法和民法通则等法律明确规定，保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。

国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。

3、物权的内涵
物权法中所讲的“物”是指人体之外，能够为人类所需要并能加以控制和利用的“物质财富”，包括：
①、不动产：土地、森林、山岭、建筑物、水库等
②、动产：生活用品、牲畜、货币等
物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。

物权的客体是物。

物权是和债权相对应的财产权。

物权包括所有权、用益物权(不具有所有权，但可以使用，比如租赁等)和担保物权(当债务人不履行义务时才产生，比如用房子抵押贷款)。

（二）侵害财产权要承担法律责任：
1、侵害财产权要承担的民事法律责任
阅P134案例。

《民法通则》第117条规定：侵占____返还财产、或折价赔偿；损坏____恢复原状、或折价赔偿。

2、侵害财产权要承担的刑事法律责任
3、侵害物权要承担的法律责任
《物权法》规定，物权受到侵害的，权利人可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等途径解决。

并根据情况可能承担相应的民事、刑
事、行政责任。

P135“相关链接”。

物权法规定，物权受到侵害的，可请求确认权利、返还原物、排除妨害、消除危险、修理、重作、更换、恢复原状、赔偿等。

（三）依法保护自己和他人的财产权
1、依法保护财产权的重要性
对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。

2、依法保护财产权的途径
学习有关保护财产权的法律知识，树立合法财产不可侵犯的观念，尊重国家、集体和他人的财产权。

学会运用法律武器维护自己的合法财产。

3、侵害财产权所适用的民事责任方式
主要有：返还财产、恢复原状、赔偿损失。

五、课堂巩固：
1、财产权的含义和分类。

2、侵害财产权所适用的民事责任方式。

六、课堂小结：
依法保护公民的财产权。

七、作业布置：
1、简述财产权的分类及受侵害后所适用的民事责任方式。

2、阐述依法保护财产权的重要性和途径
3、预习下一节的内容。

八、板书设计：
依法保护公民的财产权
一、法律保护财产权
1、财产权的含义及内容
2、我国法律保护财产权的有关规定
3、物权的内涵
二、侵害财产权要承担法律责任
1、侵害财产权要承担的民事法律责任
2、侵害财产权要承担的刑事法律责任
3、侵害物权要承担的法律责任
三、依法保护自己和他人的财产权
1、依法保护财产权的重要性
2、依法保护财产权的途径
3、侵害财产权所适用的民事责任方式
九、教学后记：
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