科普宣传周活动
一、活动主题
“科技引领绿色生活”
二、活动时间
2014年5月17日——24日
三、活动内容
1.橱窗展示学生自制的关于环保的自办报，作好宣传发动工作
2.召集团员进行一次以“科技引领绿色生活”为主题的团课学习活
动，让学生谈谈对环保的看法以及措施。

组织部分团员利用中午时间在校园内分发关于环保主题的传单，并号召校内其他学生在事先准备好的横幅上签名。

3.组织学生自己动手制作发明小创意，并选取优秀作品进行展示，
给获奖学生颁发奖状。

四．活动总结
dtwyk2010@
为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与科普宣传周活动。

经过全体师生的共同努力、取得了显著的成绩、达到了预期的效果。

活动紧扣“科技引领绿色生活”的主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：
一．做好宣传发动，统一思想，提高认识
创新是一个民族的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。

处于基础教育
阶段的中学生更需要树立正确的科学观，培养创新意识和创新能力。

科学的价值在于普及，只有通过普及才能得到传承发展和运用。

因此，我校召开了教师会议，学生会议，在全校范围内进行宣传发动，并且组织各班自制环保、科技主题的自办报，使学生明白科普活动的目的，增强学生参与科普活动的自觉性和主动性。

二．合理分工，精心组织
为使科普周活动有效有序地进行。

由政教处陈文主任担任科普宣传周活动小组组长，各班班主任为组员。

学校团委负责活动安排，制定计划，总结经验，各项活动做到了定时间，定内容，定责任人，有计划、有安排，有记录过程，有经验总结。

三．活动内容丰富，形式多样
1、“国旗下讲话”宣传“科普”。

在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。

扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”
利用我校广播站播出科普专题讲座、故事等，激发学生了解科学知识的欲望欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、“科普”主题板报。

我们利用各班学习园地和板报以“科技在我心中”，“展望未来科技”，“我的科学小常识”，“我的未来”等为主题，让充分学生参与。

取得了明显成效。

在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，
收到了预期效果。

4、发动学生签名
我们利用中午学生午自修时间，让校优秀团员在校园内分发传单，并号召各年级学生在横幅上签名，使每位学生都参与到此次科普活动中来。