中班语言活动《打雷闪电我不怕》
活动班级：中班
选材原由：夏天常有雷雨，闪电。

小朋友们通常怕闪电，而且不太清楚应该怎样应对，雷雨天气会存在较大安全隐患。

此外，中班的小朋友自身对雷电有一定了解和表述能力，我们可以结合其经验，对雷电进行讨论，在进行生活常识普及的同时，提高孩子的语言表达能力。

一、活动目标
1、幼儿在交流过程中表达自己对雷电的认识和感受。

2、幼儿通过观察图片，知道雷电的危害性，并初步建立防雷电意识，不怕雷电。

3、幼儿养成认真倾听，轮流发言的好习惯。

二、活动准备
雷声音频、闪电图片若干、避雷的安全儿歌。

三、活动过程：
1、导入：“小朋友们，夏天到了，老师给你们带来了一个神奇的东西。

你们来听一听，然后大声告诉老师，它是什么，好不好？”（放打雷音频，激发兴趣）
2、结合生活经验谈话：“以前听到过打雷的小朋友举举你们的小手，告诉大家，打雷是什么样子的呀？”“你们害怕打雷么？”“哪些小朋友能说说自己为什么会怕打雷呀？”
“你们害怕打雷的时候都会怎么做呢？”（此过程中注意提醒小朋友学会倾听、轮流发言）
3、观察闪电图片
“小朋友们，你们有没有听说过或看过闪电呢？”“闪电是什么样子的？”“你们害怕么？”（引导小朋友谈论闪电）
“我们一起来看一看闪电的模样。

你们看这个闪电像不像一根长鞭，深深地插进一棵很粗很粗的大树，把他一劈二。

大家仔细观察哦，我等会儿请其他小朋友来说说闪电像什么？”（逐步出示图片，在看图和交流中进一步让幼儿了解到了它的危险性，提醒大家应该注意避雷电。

“雷电这么厉害，那么我们应该如何躲避呢？知道的小朋友，举举可爱的小手告诉大家哦。

”（在交流中引导幼儿懂得基本避雷常识）
四、结束部分（学习儿歌，懂得防雷）
小结：“小朋友们说得真好，今天我们了解到了哪些东西呀？”（先让幼儿说收获，说不完整老师再补充）
“那接下来呢，我们就再来学一首好听的儿歌，学会在生活中避雷。

”
防雷击儿歌
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站。

铁塔线杆要远离，打雷家中也防患。

关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

结束语：“雷电是夏天常见现象哦，学会了避雷，大家以后就要做勇敢的孩子，不再怕打雷，好不好？”。