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文档之家› 人教版初中物理《物体的浮沉条件及应用》PPT公开课课件1
人教版初中物理《物体的浮沉条件及应用》PPT公开课课件1
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4.概括文章的主要内容。通篇阅读, 分出层 次,梳 理情节 ,全盘 把握, 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ,用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化,由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
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5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实, 做事专 注认真 ,热爱 生活, 追求内 心的宁 静,不 为名利 所累的 性格特 点。
2、写出金属块密度的表达式。
潜水艇下潜过程中体积 ____不_变___,浸没在水中时浮力 也___不_变___,是靠改变 ________自__身_重__力_来实现浮沉。
你知道水中的鱼是怎样 实现浮沉的?
二、浮力的利用
实例
轮船
用空心办法,
具体 增大体积,增 方法 大受到的浮力
潜 水 艇 气球和飞艇
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2.通读全文,我们能感受到:菜农是 一位憨 厚朴实 、热爱 生活、 追求内 心的宁 静、做 事专注 认真、 不怕别 人嘲笑 奚落的 人。
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3.读了本文,我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静,不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中, 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中, 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ,继续 努力前 行。
用有关知识进行计算,能测出这块矿石的:
A.质量 C.体积
B.所受水浮力 D.密度
6.弹簧秤下挂着体积是1分米3的钢块,试问:钢 块浸没在水中静止时,弹簧秤的读数是多少牛 顿?
7.给你一个弹簧秤,一个金属块,一杯水, 请你设计一个测量金属块密度的实验,要 求:
1、写出实验步骤和记录实验数据的表 格;
因为重力__>__浮力,所以要_下_沉__,
若把它做成空心筒状放入水中,牙膏皮的重 力__不_变_,但它排开水的体积_变_大__, 受到的浮力__变大 ,当浮力_等_于__重力 时,就浮在水面上了 。
1、改变V排,可以改变浮力
潜水艇下潜过程中体积 ____不_变___,浸没在水中时浮力 也___不_变___,是靠改变 ________自__身_重__力_来实现浮沉。
F浮=G排
米 德
F浮=m排g
原
理 F浮=ρ 液gV排
如何用实验说明: 浮力大小和物体重力无关
给器材:同体积不同重力的物 体,不同体积的物体,玻璃 瓶,沙子,弹簧测力计
二、 你会用几种 方法求浮力?
归纳求浮力 的方法
三、浮沉条件 上浮 F浮> G 下沉 F浮< G
V排= V物
ρ液 > ρ物
ρ液 < ρ物
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.始终不变
D.无法判断
4.有一个实心物体,为了测量构成它的物质的
密度,将它挂在弹簧秤下,弹称秤的示数为
19.6牛,将它没入水中称,弹簧秤的示数为
14.7牛,此物体的体积是
米3,质量
是
千克,由此可知其密度是
。
5、若给你一块矿石,再给你一支弹簧测力计、
一杯水和细线。利用上述器材进行实验,并运
一、浮沉条件
3、比较漂浮与悬浮 F浮
F浮
G
G
练习:写出下列物体在液 体中静止时的状态
1、铁块在水银中 2、冰块在水中
水银 水
3、蜡块在酒精中
酒精
二、浮力的利用
讨论:改变物体浮沉
状态有几种方法 ?
思考:实心铁块密度大于水的密度就下沉,
钢船为什么可以浮在水面 ?
把牙膏皮头部剪掉,卷成一团放入水中,
悬浮
一块冰浮在水面上,它露出 水面的体积为10dm3, 求:它在水下的体积
三.气球、飞艇
气球、飞艇 充入密度___小__于_空 气的气体
?想想议 议
下降时,氦气球____放__气_____________
热气球__停__止__加__热__(__降__温__)___
轮船 潜水艇
热 气 球
飞 艇
1、弹簧秤下挂一个体积为200厘米3的实心金属球
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8.这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方, 为了孩 子,做 父亲的 愿意牺 牲自己 的一切 ,愿意 承担一 切的辛 酸痛苦 ,表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ,令人 感动。
内容:浮力及浮沉利用 器材:演示:金属箔,体积相同材料不同的铝块
和铁块,玻璃瓶1个,沙子,体积不同的一块,潜 水艇模型,木块,蜡块,酒精,
目的:复习:阿原理,求浮力的方法,浮沉条件及 改变浮沉状况的方法
第3节 物体的浮沉条件及应用
一、浮力大小和什么因素有关?
液体的密度ρ液
排开液体体积V排
阿 基
靠水舱充、 靠充气或升温
放水来改 来改变体积,
变自重
从而改变浮力
利用漂浮
原理 条件工作
利用浮沉 条件工作
∵F浮=G船
实际 应用
=ρ水gV 排 ∴V排=G船/ρ水g V 排与G船和ρ水有关
∵F浮一定 ∴G变化
利用浮沉ห้องสมุดไป่ตู้条件工用
∵G一定(忽略 气体重力变化) V排变化 ∴F浮变化
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1.本该过节的母亲却留在家里,要给 母亲过 节的家 人却外 出游玩 。这一 情节引 人入胜 ;令人 哑然失 笑;突 出了母 亲形象
方法1、飞艇里可以充有比 空气密度小的气体.
方法2、改变气囊 的体积,也可以 飞艇的浮沉
练习 哪种液体对鸡蛋的浮力大?
甲
乙
有一飞艇,体积是500m3,
在地面附近的空中静止时,
空气对它的浮力是
N,
飞艇的自重是
N.
( ρ空气=1.29kg/m3)
切成体积不等的两块,判断状态 悬浮
为了使质量为270g的铝球悬浮在 水中,它的体积应作成多大? 球空心部分体积多大?
(金属的密度是8×103千克/米3),弹簧秤的示数
为
。将球的一半浸入水中,球受到浮
力
牛,此时,弹簧秤的示数为
牛。
2. 有一飞艇,体积是500米3,在地面附近的空中静止
时,空气对它的浮力是
牛顿,飞艇的自重
是
牛顿.( ρ空气=1.29千克/米3)
3、用细绳系着的铁块,把它从水中匀速拉至水面
(铁块未露出水面),此过程中绳对铁块的拉力:
1、改变V排,可以改变浮力
应用:轮船,打捞沉船
2、改变物体自重或平均密度, 可以改变浮力
应用: 潜水艇
热气球
3.改变液体密度可以改 变浮沉状态
一、浮沉条件 1、实验
AB
同体积的小球
浸没水中,比 较浮力?为什 么一个下沉, 一个上浮?
一、浮沉条件
2、浮沉条件 V排= V物
上浮F浮> G ρ液 > ρ物 下沉F浮< G ρ液 < ρ物 悬浮F浮= G ρ液 = ρ物
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6.要求学生仔细阅读文本,结合文本 内容分 析“成长” 的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长; 另一方 面:特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。
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7..作者选择一个诗意场景和象征性 物象,“ 花开、 微风、 花香”, 渲染一 种美好 的氛围 ,暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求,结 尾再次 照应渲 染升华 主题, 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动, 唤起读 者的审 美感受 ,暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
悬浮 F浮= G ρ液 = ρ物
你能解决下列问题吗 1、给蜡块,辨别水和酒精
你能解决下列问题吗 2、如何能让下沉的金属箔 漂浮?
配合小实验
你能分析下列问题吗
3、同体积的注水乒乓球为 什么浮沉状态不同?
你能分析下列问题吗
4、潜水艇如何完成 上浮和下潜?
你能解决下列问题吗 5、如何打捞沉船?
通过上面例子,你能总结出 改变物体浮沉的方法吗?