精选作文:生命是什么(350字)作文我常常想：生命是什么呢？有一次，我在外面和同学玩游戏，看到了一只正在慢慢爬行的小蚂蚁，我一伸手便捏起了它，我慢慢地看着它，突然有一种想法：只要我稍一用力，它就将死在我的手中，小蚂蚁在我两个手指间不断地蹬着它那细细的腿，我感到蚂蚁的生死完全掌握在我的手中。
一粒不起眼的种子，过几天就会冒出小苗，不管刮风还是下雨，小苗被打的变了形，但它依然茁壮生长。
我们人也有生命，我们要为别人做出贡献，雷锋叔叔说过这样的话：生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，虽然我还不能完全理解这句话的意义，但是雷锋叔叔做了那么多的好事，我也要做这样的人。
广东广州增城市富鹏小学五年级:潘嘉仪篇一：四年级作文生命是什么小草的生命有人说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”这就是赞美在艰难的地方生活，但是还茁壮成长的小草。
它让我明白了生命就是坚持不懈。
有一次，我看见了砖头缝里掉进了一粒草种子。
过了几天我发现竟然冒出了一截小苗！没想到，虽然在这样坚硬的砖块上这样小的砖缝中，但它还是不屈向上，茁壮成长。
我摸了摸小苗，那柔软的小苗，到底是什么力量使它在没有阳光没有泥土的砖缝中健康成长。
一天早上我醒来，看见外面下着倾盆大雨。
我心里疑惑的想：“下着这么大的雨，小草它会不会死？”下午，已经阳光明媚的天气带着一股闷闷的空气来了。
我闷闷不乐的走向小草，突然，我震惊了。
小草不但没有枯萎，反而更加顽强的活了下来，并带有一两片嫩绿的小叶片。
我忽视了小草。
小草在我的关注下，长成了一颗真正的小草。
我也明白了生命的价值，这就是坚持。
生命是什么我常常想：梅花坚强吗？生命是什么？终于，有一天我明白了一切......这一天，我在遥远的姑姑家住着，突然我看见了一棵高大挺拔的苍天大树----梅花树。
那一朵朵含苞待放的梅花好像一不小心就会变成一朵朵绽苞怒放的梅花。
但是，晚上下起了鹅毛大雪，后来的几天，雪不停的下，我穿着大棉袄，还瑟瑟发抖呢！雪终于停了。
临回家时，我想梅花一定凋谢了。
哎！再也看不见美丽的梅花了。
可是，一出门，我竟看见了成千上万朵含笑开放的梅花。
我大吃一惊，小小的花竟然有如此的气魄！真是不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香啊！这一刻，我明白了：梅花非常坚强，而生命，就是梅花那坚持不懈的精神！篇二：小学作文：生命是什么生命是什么生命是什么?我常常想着这样一个问题。
美丽的霓虹灯给漆黑的夜晚增添了一丝光彩。
我站在窗边向远处眺望，欣赏着这美丽的夜景。
忽然，一只苍蝇飞了过来，围着我不停的嗡嗡叫，打扰了我美丽的好心情。
我一时火冒三丈，拿起蝇拍拍了过去，一拍，没拍着，再一拍，还是没拍着。
于是，我心生一计，趁它休息的时候拍住了它!我把它抓起来，正要拔掉它的翅膀时，突然感受到了它旺盛的生命力!它不停的拍打着翅膀，发出更大的“嗡嗡”声。
我愣住了，被它那渴求生存的欲望震撼了!等我回过神来时，手中的苍蝇也被我放了。
我们平时行走的人行横道，在大家眼里可能是非常普通的。
但是，你们有没有发现，地砖缝中有些绿绿的东西?那就是青苔呀!它能在没有水，没有养分的地砖缝中生长，还有那么多青苔能在这样的环境中存活下来，我真是佩服它!同学们，我们一定要珍惜生命，要对它负责，不能白白的糟蹋生命!1篇三：关于生命的作文素材高考作文素材库之三—生命1、李白：夫天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。
而浮生若梦，为欢几何?2、曹操：对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多3、陆幼青：即使我对生命有万般眷恋，我也会选择默默承受，静静等待。
【《生命留言》】4、特里萨(修女)：我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任5、亨利·詹姆斯(美国小说家)：街上的每一块石头，阳光里的每一粒分子，都包含着历史。
6、帕斯卡尔(法国思想家)：人是一根苇草，是自然界中最脆弱的生命，宇宙中的任何力量都可以毁灭他，但是人又是一根会思想的芦苇，人知道自己的有限，知道自己会死亡，这就是人的伟大。
7、诺瓦利斯(德国浪漫诗人)：如果没有死亡，最大的幸福就会属于极端疯狂者。
8、柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。
它是我们存在的基础，像我们感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质。
9、托马斯：如果当命运的最后时刻来临时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。
但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
10、卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。
当然，死是痛苦的，但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦，我们就会感到轻松的。
如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物?11、泰戈尔：愿生者有不朽的爱，愿死者有不朽的名。
生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美。
【《飞鸟集》】12、张爱玲：想做什么，立刻去做，否则来不及了，因为人是最拿不准的东西。
13、弘一法师临死作偈：悲欣交集 14、瞿秋白临刑前说：此地很好15、贪官胡长清哀告看守所民警：我有一技之长,我的书法还有名气,如果留我一条生路,我愿意在监牢里给你们写一辈子毛笔字。
16、范思哲(已故时装设计大师)：我一直深信，没有一种东西是永远属于我们的，生命就好比旅行，也许在旅程中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。
17、蒙田(法国)：我随时准备告别人生，毫不惋惜。
这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。
因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。
我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。
剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满18、帕斯卡尔：人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知，他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。
19、尽管有着这些悲惨，人还是想要能够幸福，并且仅仅想要能够幸福而不能不想要幸福;然而他又怎样才能掌握幸福呢?为了要好好做到这一点，他就必须使自己不死;然而既然不能不死，所以他就立意不让自己去想到死20、柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。
它是我们存在的基础，像我们1感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质21、托马斯：如果当命运的最后时刻临近时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。
但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
22、卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。
当然，死是很痛苦的。
但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦，我们就会感到轻松的。
如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物?23、冰心《往事》：假如生命是乏味的，我怕有来生;假如生命是有限的，今生已是满足的了。
【中西生死哲学】儒家一方面承认?死生有命?，但也强调?未知生，亦知死??以此提醒世人把重点放在现世努力。
孟子所谓?夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也?，最能突现这种人文精神。
道家庄子虽明言?死生命也?，但也强调应用平等心看待生死，因为?生死如一?最能突现超拔精神。
在西方，柏拉图曾经明白强调，人生的目的在求真善美，但永恒的真善美只有在死亡之后，因此，?哲学就是对死亡的练习?。
并且，他主张灵魂不死论，其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死，但也肯定?神圣理性不死?，并强调?我们应尽力过理性生活，使自己不朽?。
到了康德，认为灵魂不死虽然?没有逻辑的确定性?，却有?道德的确定性与必要性?。
因而他强调，精神愈用而愈出的道理，?想得越多，做得越多，就活得越久?。
在黑格尔更是直言?死亡是一种扬弃?。
存在主义者海德格尔则明言，人生观即死亡观，人生既然注定是?迈向死亡的存有?，因此，如何能在平日尽心尽责，才是面对生死最好的态度到了当代，因为医学发达，?临终关怀?更成为普世关心的问题，如何?生有尊严，死也有尊严?，也成为超越国界的共同课题。
芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为，死亡也是人生的一种?成长?，更具积极性与建设性。
【追问生命的意义】对生命意义的追问，是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问，纵然它达不到人类终极关怀的高度，却依然闪烁着朴素无华的平民思想火花。
《活出意义来》的作者维克多〃弗兰克博士，是著名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法既无力改变，有无法逃脱，唯一的只好让短促的生命极力张扬，将不多的日子创造得厚实些，以此来弥补上天留给我们的遗憾，消退我们心中的惶恐，生命从此有了真正的意义，今人已经用?价值?两个字作为此种意义的标识法国探险家夏(译音)目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生，夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀：?你到世上与离开只是一瞬间，但你将与阿尔卑斯山一样永恒。
?夏愿做雪山上的独行侠，?因为每一次，那前面总有着一种诱惑。
?诱惑，这应该是使生命浓缩的最初动因了，我们现在常常将它称作目标或理想。
每天将旧的日子勾去，每年将挂历换上新的，便会叹息人生苦短，便会想到来日无多，便会想尽办法使已经在浓缩了的日子在浓缩些，精彩些，质量些，厚实些，便会朝前看一看那个诱惑，往后掂量一下已有限的价值。
【我为什么登山】英国一名著名的登山家这样回答：?因为山在那里。
?对于登山家来说，山是一种无法抗拒的召唤。
把登山运动作为自己的崇高事业，全力以赴。
人类不断探险的精神是永恒的。
正是由于人类的探险精神，人类才不断进步，才有今天的文明。
许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命，但对后来者，它是一笔宝贵的财富。
培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。
一个具备探险精神的人，会不断寻求新的征服目标，不断寻求人生的新境界和高度;相反，一个人、一个民族如果没有探险精神，就不会有什么前途。
【南极探险中悲壮的一幕】1991年,挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服,当阿蒙森胜利班师后五个星期,斯科特才到达南极.虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利,但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进.在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中,好友奥茨冻坏了双脚，行动艰难，为了不拖累大家，夜里独自走出帐篷，消失在暴风雪中。
最后仅存的三位探险家体力严重透支，食物短缺，燃料不足，无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去.临死前，斯科特还在写他的探险日记,他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。
茨威格曾赞道:?壮丽的毁灭,虽死犹生,失败中产生攀登无限高峰的意志。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
?【荆棘鸟的传说】有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。
从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。