第5节生态系统的稳定性
【学习目标】
1.通过观察图像、阅读文本，能够阐明生态系统具有稳定性的原因。

2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性，并会判断不同生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的大小。

3.通过查阅资料、师生交流，能够简述提高生态系统稳定性的措施。

【学习重点与难点】
1．阐明生态系统的自我调节能力
2．抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念及其关系
【导学诱思】
一、问题导学
1、生态系统中的信息传递有哪些类型？
2、生态系统中的信息传递起着什么作用？
二、知识梳理
1、生态系统的稳定性
（1）概念：生态系统所具有的或自身
和相对稳定的能力叫生态系统的稳定性。

（2）生态系统为什么能维持相对稳定？
（3）包括哪两方面的稳定
（4）类型：和
2、生态系统的自我调节能力
（1）实例①河流：②森林：
（2）生态系统自我调节能力的基础是什么？
（3）调节限度：生态系统自我调节能力是的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力，生态系统难以恢复。

3、抵抗力稳定性和恢复力稳定性
（1）生态系统的稳定性表现在两个方面：一方面是生态系统_________________的能力，叫做抵抗力稳定性；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后
______________的能力，叫做恢复力稳定性。

（2）一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越____，其自我调节能力就_____，抵抗力稳定性就______________。

（3）生态系统在受到不同的干扰(破坏)后，其恢复_______与恢复是不一样的。

4、提高生态系统的稳定性
一方面要控制对生态系统的程度，对生态系统的利用应该，不应超过其；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的，保证生态系统内部结构与功能的协调。

三、预习自测
1、下列是几种生态系统所具有的特点，你认为哪一种较为稳定（）
A.食物链较长
B.食物链中消费者较多
C.生物种类较少
D.生物种类多，营养结构复杂
2、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（）
A.太阳能
B.足够的有机物
C.氧气
D.水分
3、用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定（）
探究案
合作探究一：归纳总结抵抗力稳定性、恢复力稳定性二者之间及与生态系统营养结构的关系如何？
一般来说，生态系统中的丰富度越高，食物网越，其自我调节能力就越，抵抗力稳定性越，恢复力稳定性越。

生态系统中的丰富度越低，食物网越，其自我调节能力就越，抵抗力稳定性越，恢复力稳定性越。

合作探究二：比较能量流动、物质循环与信息传递的特点，并阐述三者关系
一、课堂训练
1．自然林区内的马尾松林一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）
A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫害能力差
C．人工林营养结构简单D．当时气候适宜松毛虫生长
2．下列各种生态系统中维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是（）A．池塘生态系统B．北极冻原生态系统
C．热带雨林生态系统D．温带草原生态系统
3．下列生态系统稳定性的说法正确的是（）
A．生态系统稳定性指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B．森林生态系统的稳定性较高
C．草原生态系统的恢复力稳定性比森林生态系统的稳定性高
D．在草原上适当栽种防护林，可以有效的提高草原生态系统的抵抗力稳定性。