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第4节温度的测量讲学稿

第4节温度的测量讲学稿
年级:初一乐平惠审核:田东中学初一备课组课型:新授课
班级姓名
【学习目标】
知道摄氏温度的规定和温度计的原理;学会正确使用温度计,学会摄氏度的读法和写法;了解温度计有许多不同的种类。

【学习难点重点】温度计的使用和读数。

温度计的工作原理。

【预习、学习过程】
1、物体的称为温度(temperature )。

2、凭感觉来判断温度的高低是的。

要准确测量温度,需
要。

3、温度计的原理:利用水银、酒精等液体的性质制成的。

4、温度计的构造:由装酒精、煤油或水银的和细管组成,外罩玻管并标上刻度。

5、常用的温度单位是,用
“”表示。

6、摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的
温度定为,水沸腾时(1标准
大气压下)的温度定为,0到100
之间分为100等份,每一等份就表
示.
例1、37℃读作:0℃读作
:-5℃读作:
反馈练习1、如右图温度计所示温度,甲的温
度是,读作,乙
的温度是,读作。

反馈练习2、0℃的冰和0℃的水相比较()
A、0℃的冰比0℃的水冷
B、0℃的水比0℃的冰冷
C、0℃的冰与0℃的水冷热程度相同
D、以上说法都正确
7、液体温度计的种类
区别 种类 构造
量程 最小刻度 用法 体温计
(水银) 玻璃泡上方有一段 的缩口 1. 离开人体读数 2.用前需 实验室常用温度计(水银、酒
精、煤油) 玻璃泡上部 是 细管
1. 离开被测物体读数
2. 甩 家庭气温计 (酒精、煤油) 玻璃泡上部 是 细管
1. 离开被测物体
读数
2. 甩 8、温度计的使用:放好、读准、记全
(1)不能测量超过温度计 的温度。

(2)温度计的玻璃泡要与被测物体 ,不碰到容器的 、 。

(3)读数时,一般 将温度计从被测物体中拿出来(体温计除外)。

(4)读数时视线与温度计内液面 。

例 2.如图所示是四种测量水温的方法,其中正确的是( )
反馈练习3、关于温度计,下列说法中正确的是( )
A 、温度计可以当寒暑表测气温
B 、温度计中把沸水的温度规定为100 ℃
C 、常用的温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的
D 、摄氏温度把冰的温度规定为0℃
[基础知识]
1.物体的称为温度。

常用测定。

2.温度计是根据液体的原理制成的。

通常用于制作温度计的液体是、。

4.在用水银温度计测量沸水温度的操作中,错误的是( )
A.选用测量范围大于100℃的水银温度计
B.将温度计的玻璃泡浸入沸水中
C.取出温度计读数
D.读数时视线与温度计内液面相平
5.使用温度计前,如果没有观察它的量程可能会出现什么问题?如果没有认清它的最小刻度值,测量时又可能会出现什么问题?设想用体温计测沸水的温度行吗?
[课后练习]
1.试按照实验室用温度计测量液体温度的方法,在下列叙述的步骤中,选择正确的步骤,并把它的编号依次排列:
(A)选用测量范围合适的温度计;
(B)估计被测液体的温度;
(C)读出温度计的示数;
(D)把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触;
(E)取出温度计;
(F)让温度计与被测的液体接触一段时间,直至温度计内液面稳定。

正确步骤:。

3.尝试观察一般的水银温度计与体温计有什么不同?
(1)量程大小:
(2)最小刻度:
(3)测量时在操作上有什么不同?
[自主探究]
1.有一无刻度的温度计,插入冰水混合物时液柱高为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱高为17.5厘米。

那么,这支温度计毫米液柱表示1℃。

当温度计的液柱为5.5厘米时,被测物质的温度是℃。

1.寻找一个带有橡皮塞的小瓶子,在橡皮塞的中间插入一根很细的吸管,内盛满水。

放置在不同的场所,如太阳照射、阴暗处比较细吸管中水面的位置变化,同理若瓶中只盛少部分水,分析对比,哪个效果更好一些?和你的同桌交流观察到的成果。

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