学生座谈会提纲
一、教师授课情况
（一）本班学生对授课质量反映好的教师有哪些？有何特点？
（二）本班学生对授课质量反映不好的教师有哪些？为什么不好？
（三）同学们是否感觉到教师采用新的教学方法授课？效果如何？采用新的教学方法授课的老师有哪些？
（四）本学期老师调课后是否按所缺课时补课？
二、课程设置及内容
（一）你认为本学期开设课程哪些比较难学？原因何在？
（二）你认为本学期开设的哪些课程对你素质提升及以后的工作意义不大？（三）课程内容是否注重学生思考问题，动手能力和学生学习能力的培养？三、教学管理
（一）你班的课堂秩序总体情况怎么样？你认为影响课堂秩序的主要原因是哪些？
（二）学生目前存在的较普遍的学习问题是什么？需要老师和学校提供哪些具体的帮助和改进？
四、KAB培训
什么叫“双创”？你参加KAB培训没有？培训教师是谁？是否满意？有何建议？
五、实践教学
（一）本学期你是否参加校外实训？实训多少天？是否有校内老师是否跟踪指导和管理？校外兼职技术是否具体指导？满意度如何？有何建议？（二）本学期你班开设的校内实验、实训课有哪些？指导老师是否熟练实验、实训过程并亲自示范？实验实训是否按计划实施？每个实验、实训你都具体操作过没有？何意见和建议？
六、教师师德
（一）任课教师教学态度是否端正？是否有不当言行？
（二）你最希望老师改进哪些行为？
要求：1.学生自备纸笔。

2.要求各系提供有背投教室，主持教师认真将以上座谈内容明示学生。