小班古诗教案大全10篇
教案一：《静夜思》
教学目标：
通过教授《静夜思》古诗，使学生能够理解与描述自然风景，并能够运用基本的描写方法，提高学生的语言表达能力。

教学准备：
•《静夜思》古诗
•黑板、粉笔
教学过程：
1.导入：介绍《静夜思》的背景和作者李白。

2.朗读诗歌：教师朗读整首《静夜思》古诗，引导学生聆听。

3.学习诗句：将《静夜思》分成若干段，逐段带领学生齐读并理解每一
段的意思。

4.练习朗读：学生单独或分组朗读《静夜思》，鼓励学生用自己的语言
表达对诗歌的理解。

5.描写练习：学生根据《静夜思》的描写方法，选择一个他们喜欢的场
景进行描写，可以是自然景色或者周围的事物。

6.分享与展示：学生将自己的描写结果进行分享和展示，教师对学生的
表达给予肯定和指导。

教案二：《登鹳雀楼》
教学目标：
通过教授《登鹳雀楼》古诗，使学生能够理解和描述高处的景色，并启发学生对美的感知和表达的兴趣。

教学准备：
•《登鹳雀楼》古诗
•黑板、粉笔
教学过程：
1.导入：介绍《登鹳雀楼》的背景和作者王之涣。

2.朗读诗歌：教师朗读整首《登鹳雀楼》古诗，引导学生聆听。

3.学习诗句：将《登鹳雀楼》分段，逐段带领学生齐读并理解每一段的意思。

4.练习朗读：学生单独或分组朗读《登鹳雀楼》，鼓励学生用自己的语言表达对诗歌的理解。

5.观察练习：学生观察周围的景色，选择一个高处进行观察，并用自己的语言描述所看到的事物和感受。

6.分享与展示：学生将自己的观察和描述结果进行分享和展示，教师对学生的表达给予肯定和指导。

（接下来的教案以此类推，每篇介绍一个古诗的教学过程和目标）。