WIN7操作系统教案教学过程及内容Windows操作系统是由XXX开发的窗口化操作系统。

它采用了GUI图形化操作模式，比以前的指令操作系统（如DOS）更为人性化。

随着计算机硬件和软件系统的不断升级，XXX的Windows操作系统也在不断更新和改进，从16位、32位到64位，从最初的Windows 1.0到现在的Windows7、Windows8等，各种版本不断更新。

2009年10月XXX正式发布Windows7，作为WindowsXP、WindowsVista的后继者，Windows7是XXX开发的新一代具有革命性变化的操作系统。

它具有更绚丽的界面、更快捷的操作、更强大功能、更稳定的系统等优点。

通过这个项目的研究，可以帮助大家熟练掌握windows7操作系统的基本操作。

教学内容包括Windows 7操作系统概述和新功能。

Windows 7有六个版本：初级版、家庭基础版、家庭高级版、专业版、企业版和旗舰版。

Windows 7的特点是更简便易用、更快速流畅、更华丽且更节能、更安全可靠和更好的连接访问。

Windows 7的新功能包括创新使用跳转列表、Windows Live Essentials、鼠标拖曳操作、改进的任务栏和全屏预览、轻松创建家庭网络和Windows 7触控技术。

通过本项目的研究，学生可以掌握Windows 7操作系统的基本操作，包括Windows 7的各个版本、特点和新功能。

学生可以通过研究Windows 7操作系统，提高计算机操作的效率和便利性。

安装Windows 7操作系统可以通过光盘、硬盘或U盘等多种方式进行。

其中，使用Windows 7系统光盘安装的主要步骤包括将计算机CMOS设置为光驱优先启动模式，通过光盘启动安装Windows 7系统，最后进行激活。

Windows 7系统的启动、锁定、用户切换、注销和关闭是常用的操作。

可以通过训练来熟练掌握这些操作。

Windows 7桌面包括桌面背景、桌面图标、“开始”按钮、任务栏和小工具等。

在桌面定制方面，可以进行主题、桌面背景和桌面图标的设置。

例如，通过“个性化”窗口中的“桌面背景”按钮可以更换背景图片或选用背景幻灯片放映效果。

桌面图标的基本操作包括排列、重命名、创建快捷方式、利用快捷方式运行程序和删除无用的图标等。

可以通过训练来熟练掌握这些操作。

Windows 7窗口和对话框的组成包括标题栏、控制按钮区、地址栏、搜索栏、菜单栏、工具栏、导航窗格、工作区、细节窗格和状态栏等。

在窗口的基本操作方面，可以打开和关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口、排列窗口、切换窗口和操作滚动条等。

可以通过训练来熟练掌握这些操作。

训练2：通过拖动鼠标改变【计算机】窗口的位置。

训练3：使用【计算机】窗口右上角的控制按钮，最大化、还原、最小化窗口。

训练4：通过拖动【计算机】窗口的边框和四个角，调整该窗口的大小。

训练5：调整【计算机】窗口的大小直到出现滚动条，在该窗口中分别拖动滚动条、单击滚动条、单击滚动按钮，观察窗口的变化情况。

训练6：使用多种不同打开窗口的方法，分别打开【计算机】窗口、【记事本】窗口和“画图”窗口，试用多种切换活动窗口的方法。

训练7：将打开的多个窗口进行层叠排列。

训练8：将打开的多个窗口进行横向平铺和纵向平铺。

训练9：试用多种不同关闭窗口的方法。

训练10：在【计算机】窗口，分别单击菜单栏中各个菜单，打开其下拉菜单，查看菜单命令。

并浏览【查看】菜单中【排序方式】级联菜单的命令。

训练11：在【计算机】窗口，分别在空白处以及各个对象上右击，打开各个快捷菜单查看并进行比较。

开始菜单和任务栏设置开始菜单设置：1.打开【开始】菜单的方法。

2.关闭【开始】菜单的方法。

3.【开始】菜单的主要菜单项及功能。

4.设置【开始】菜单的属性。

5.自定义【开始】菜单。

同步训练】训练1：使用各种方法打开、关闭【开始】菜单。

训练2：利用【开始】菜单打开【控制面板】窗口。

训练3：利用【开始】菜单打开【计算机】窗口和【我的文档】窗口。

训练4：利用【开始】菜单打开【搜索结果】窗口。

训练5：利用【运行】对话框启动【记事本】应用程序。

【提示】：【记事本】应用程序的可执行文件名称为“notepad.exe”。

训练6：按以下要求自定义“开始”菜单。

①设置【开始】菜单中程序选项的图标为“大图标”。

②设置【开始】菜单上的最近打开过的程序数目为8个。

③在【开始】菜单中“计算机”选项显示为菜单。

④在【开始】菜单中显示系统工具。

任务栏设置：1.使用任务栏切换应用程序。

2.调整任务栏的位置和大小。

3.设置任务栏的属性。

同步训练】训练1：调整任务栏的大小。

训练2：移动任务栏的位置。

训练3：设置任务栏的属性。

本文介绍了计算机基础操作中的鼠标和键盘操作，以及配置系统环境和管理计算机文件的方法。

鼠标的基本操作包括指向、单击、双击、右击和拖动。

指向是将鼠标指针移动到某对象上，等待其他操作的执行。

单击是选择或确定操作对象，双击是快速地连续两次揿击鼠标活动按钮，右击是打开击中对象的快捷菜单。

拖动是将鼠标指针定位在某对象上后，按住鼠标活动按钮并移动鼠标指针到另一预定位置。

鼠标指针的形状也会因不同操作而改变。

键盘主要用于输入文字和字符，也可以代替鼠标完成某些操作，如按“Alt+Tab”组合键可以实现应用程序之间的切换，按Print Screen键可以复制屏幕内容，按Esc键可以终止某些操作，按“Ctrl+Alt+Delete”组合键可以打开【Windows任务管理器】窗口。

配置系统环境包括认识控制面板、设置日期和时间属性、设置用户帐户属性、设置输入法属性、设置程序和功能属性、设置设备和打印机属性、设置系统属性、设置显示属性和鼠标属性等。

这些设置可以根据个人需求进行调整。

管理计算机文件需要整理和管理小小很多文件，按照一定规则整齐地排列着的。

本章研究的目标是如何整理和管理这些文件，也是重点和难点。

1.文件（夹）的概念文件是计算机磁盘内一系列相关信息的集合，包括文字、图形、图像、声音等，也可以是一个程序。

而文件夹则是文件的集合，用来存放单个或多个文件。

文件（夹）都存放在磁盘内，任何文件都是由文件名来标识的。

文件名的格式是：“文件名.扩展名”，文件的类型是由文件的扩展名来区别的。

文件的命名原则是：文件名不能用“？”、“*”、“/”、“<”、“、”等符号，不区分大小写，开头不能用空格，且名称不能超过255个字符。

文件夹是文件的集合，用来存放多个文件，外观由文件夹图标和文件名组成。

路径是指文件（夹）在计算机中的存储位置，由磁盘名称、文件夹名称和文件名称构成，书写时它们之间用“\”隔开。

同步训练】1、使用资源管理器训练1：打开【资源管理器】窗口，使用不同的显示形式和排列方式查看C盘中的文件夹和文件。

训练2：打开【资源管理器】窗口，使用不同的显示形式和排列方式查看D盘中的文件夹和文件。

训练3：在【资源管理器】窗口展开和折叠C盘中的“Program Files”文件夹和“Windows”文件夹，选择当前驱动器为C，选择当前文件夹为文件夹“Program Files”中的子文件夹“ Exlorer”。

训练4：在【文件夹选项】对话框中查看文件夹的“常规”属性、“查看”属性等方面。

2、管理文件夹和文件选择文件夹和文件对文件夹和文件进行操作之前，首先应对文件夹或文件进行选择。

选择单个文件夹或文件可通过单击所选的文件夹或文件实现，选择连续多个文件夹或文件可通过按住Shift键，再单击要选择的最后一个文件夹或文件实现，选择不连续的多个文件夹或文件可通过按住Ctrl键，依次单击所要选择的文件夹或文件实现。

如果按住Ctrl键，然后再次单击已被选中的文件夹或文件，则会取消选中该文件夹或文件。

选择当前磁盘或文件夹的所有子文件夹和文件的方法如下：在【资源管理器】窗口中单击所在的磁盘或文件夹，然后选择【编辑】→【全部选定】命令，或者按Ctrl+A组合键。

这将选定当前磁盘或文件夹中的所有子文件夹和文件。

新建文件夹的步骤如下：打开【资源管理器】窗口，选定新建文件夹所在的磁盘或其上一级文件夹，在【文件】菜单中选择菜单命令【新建】→【文件夹】。

系统将创建一个默认名称为“新建文件夹”的文件夹，输入文件夹的有效名称，然后按回车键Enter即可，也可以在窗口空白处单击。

这样一个新文件夹就创建完成了。

要查看和设置文件的属性，可以右键单击文件，选择【属性】命令。

在属性对话框中，可以查看文件的大小、创建日期、修改日期等信息。

还可以设置文件的只读、隐藏等属性。

重命名文件夹和文件的方法有三种：使用快捷菜单命令、使用窗口菜单命令、使用鼠标。

其中，使用快捷菜单命令和窗口菜单命令的步骤相似，都是右键单击文件夹或文件，选择【重命名】命令，然后输入新名称即可。

使用鼠标的方法是先单击文件夹或文件的名称，然后再次单击名称进行编辑。

要复制文件夹和文件，可以右键单击文件夹或文件，选择【复制】命令，然后在目标位置右键单击，选择【粘贴】命令即可。

也可以使用快捷键Ctrl+C和Ctrl+V进行复制和粘贴。

要移动文件夹和文件，可以右键单击文件夹或文件，选择【剪切】命令，然后在目标位置右键单击，选择【粘贴】命令即可。

也可以使用快捷键Ctrl+X和Ctrl+V进行剪切和粘贴。

要删除文件夹和文件，可以右键单击文件夹或文件，选择【删除】命令。

删除后，文件夹或文件将被移动到回收站中。

如果要永久删除文件夹或文件，可以在回收站中右键单击，选择【彻底删除】命令。

要搜索文件夹和文件，可以在【资源管理器】窗口的搜索框中输入关键字，然后按回车键Enter即可。

系统将搜索当前位置及其子文件夹中所有名称包含关键字的文件和文件夹。

在磁盘管理中，可以查看磁盘属性、磁盘清理、磁盘检查、磁盘碎片整理、文件备份与还原、格式化磁盘、更改驱动器名和路径等操作。

为了完成本次实验，首先需要在E盘根目录下创建一个以“学号末尾两位”+姓名的个人文件夹，再在个人文件夹中创建一个以“学号+姓名+课次”为名的本次作业文件夹。

然后，通过“网上邻居”将教师机上本班班级文件中的本次课内容复制到个人文件夹中。

按照要求进行文件与文件夹的基本操作以及剪贴板的使用，包括创建文件夹、创建文件、抓屏、重命名、复制、移动和删除文件夹和文件等操作。

1.文件和文件夹的管理，包括复制、改名、移动、创建快捷方式等操作；2.回收站的使用，包括逻辑删除、还原和发送到桌面等操作；3.网络资源的管理，包括通过“网上邻居”搜索计算机、设置文件夹共享等操作。

在实际应用中，这些操作都是非常常见和必要的，能够提高工作效率和数据安全性。

同时，我们也需要注意文件和文件夹的命名规范、属性信息的完善等细节问题，以便更好地管理和利用资源。

1.Windows 7的基本操作包括启动和退出、鼠标和键盘的基本操作、任务栏、开始菜单、窗口、对话框、应用程序启动和帮助信息获取等方面。