物理学（师范类）专业本科教学计划专业代号 070201 （国家）0501（学校）一、培养目标和基本规格本专业培养能掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础与实验技能，能在物理学及相关领域从事教学、科研、技术和管理工作的专门人才。
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，努力为祖国现代化建设服务。
热爱教育事业，掌握教育学及物理教育的基本规律，具有教师高尚的职业道德。
培养知识经济时代具有创新、应变和竞争能力的物理学基础性与应用型人才。
2、具有物理学科的基本理论、基本知识及实验研究的初步能力；有扎实的物理、数学基础，有深厚的实验知识与熟练的实验技能；掌握并运用现代教育技术，特别是运用多媒体、网络教育技术的能力。
3、熟悉教学法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论；具有良好的教师职业道德和从事物理学教学的基本能力；具有良好的计算机与外语应用能力；达到国家语委规定的普通话标准；并得到从事科学研究能力的初步培养。
掌握一定的体育和军事基本知识，达到大学生体育与军训要求，德智体全面发展。
二、学制、学位学制四年、授予理学学士学位三、本专业主要课程高等数学、大学英语、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理学、物理教学法、中学物理实验与教学技能训练、人文社会科学基础等。
四、专业课程计划(见下表)本专业设置了公共基础平台（含政治理论课程、通识文化课程、教师教育课程），专业基础平台（含专业必修课程、专业必修实验课程），专业模块课程及专业任意选修课程（见教学计划表）。
教学总学时为2690学时，总学分168学分。
物理学（师范类）专业本科教学计划表（一）注：课程名称前有* 号的为考查科目，其他为考试科目。
六、各类课程学时数分配表九、主要课程简介1、 04221010 高等数学内容提要：函数与极限，一元函数微分学，不定积分，定积分及其应用。
常微分方程初步。
矢量代数及空间解析几何。
多元函数微分学，重积分及其应用，曲线积分，曲面积分，矢量分析及场论初步。
级数（数项级数，函数项级数，幂级数，傅立叶级数）。
广义积分，含参量广义积分。
线性代数：行列式和线性方程组；矩阵；n维线性空间；线性变换；欧氏空间；二次型；若当标准型。
教材及参考书：（1）四川大学数学系．高等数学，第三版．北京：高等教育出版社，1996；吴良大。
（2）高等数学．北京：中央民族大学出版社，1996；（3）同济大学数学教研室．高等数学．北京：高等教育出版社，1988 考核方式：考试2、 05211010 力学内容提要：质点、质点组运动学和动力学，引力，刚体力学，弹性体的应力应变，流体力学，振动和波，时空对称性，狭义相对论，广义相对论简介。
通过学习，使学生较深刻地理解和掌握运动的基本定律和定理，能较灵活运用微积分和矢量代数研究和解决力学问题，为后续课程《理论力学》及其它课程的学习打下良好的基础。
教材及参考书：（1）漆安慎，杜婵英．普通物理学教程（力学）．第二版．北京：高等教育出版社，1997；（2）赵凯华，罗蔚茵．新概念物理学（力学）．北京：高等教育出版社，1995；（3）郑永令、贾启民．力学．第二版．北京：高等教育出版社，1999；（4）Halliday & Resnick Fundamentals of Physics．3ed. ．New York：J0hn-Wiley & Sons，1988；（5）卢德馨．大学物理．北京：高等教育出版社，1998年。
考核方式：考试3、 05211020 热学与分子物理学主要介绍气体分子运动论、气体分子热运动、热力学第一、第二、第三定律、液体表面性质、相变。
使学生比较深刻地理解物质热运动的特点、规律和研究方法，掌握比较系统的分子物理学和热力学的基础知识和基础理论，培养学生的统计观点，较灵活地研究和解决热学问题，具有分析和讲授高中物理热学部分的能力，并为后续课程如《热力学与统计物理》的学习打下必要的基础。
教材及主要参考书：（1）《热学》李椿等编，高等教育出版社（2）《热学》顾建中编，人民教育出版社（3）《热学》李平编，北大出版社（4）《热学》黄淑清等编，高等教育出版社考核方式：考试4、 05211030 电磁学内容提要：静电场，静电场中的导体和介质；稳恒电流和电路；稳恒磁场；电磁感应与暂态过程；磁介质；交流电路；麦克斯韦电磁理论和电磁波。
通过学习，使学生较深刻地理解和掌握电磁现象的基本定律和定理，能较灵活地运用数学工具研究和解决电磁学问题，为后续课程《电动力学》及其它课程的学习打下良好的基础。
教材及参考书：梁灿彬，秦光戎，梁竹键．《电磁学》．北京：高等教育出版社，1980年。
考核方式：考试5、 05211040 光学内容提要：波动光学基本原理，光的干涉，光的衍射，几何光学的基本原理，光的偏振，全息照相简介，光度学，光与物质的相互作用，光的量子性与激光和现代光学基础。
教材及参考书：（1）姚启钧《光学教程》高等教育出版社1989年（2）郭永康，鲍培谛．光学教程．成都：四川大学出版社，1989年；（3）赵凯华，钟锡华．光学．北京：高等教育出版社，1984年。
考核方式：考试6、 05211060 普通物理实验内容提要：基础误差理论；物理实验方法和技能；物理实验仪器的正确使用；力学、热学、电磁学、光学等各部分实验。
教材及主要参考书：（1）采用自编教材。
（2）曾贻伟等．普通物理实验教程．北京：北京师范大学出版社，1989年。
（3）杨述武主编《普通物理实验》，高等教育出版社出版。
考核方式：考试7、 05214080 近代物理实验内容提要：近代物理各个重要领域中的实验思想、理论、方法和技术，包括：原子分子光谱；原子核物理；真空技术与薄膜光学；磁共振；激光；晶体分析；低温技术与高温超导；半导体物理；微波；非线性系统，以及现代光学和近代物理学史上的一些重要实验。
教材及参考书：（1）自编讲义．近代物理实验；（2）吴思诚，王祖诠．近代物理实验．北京：北京大学出版社，1995年。
（3）吕斯骅，朱印康．近代物理实验技术．北京：高等教育出版社，1991年。
（4）尚世铉，袁忠树．近代物理实验技术．北京：高等教育出版社，1993年。
考核方式：考试8、 05211070 数学物理方法内容提要：复变函数，复变函数的积分，幂级数展开，留数定理，傅里叶变换，拉普拉斯变换。
数学物理定解问题，分离变量法，二阶常微分方程级数解法。
教材及参考书：（1）梁昆淼．数学物理方法．第三版．北京：高等教育出版社，1998年。
（2）王永成．复变函数．北京：北京师范大学出版社，1991年。
（3）王永成．数学物理方程．北京：北京师范大学出版社，1991考核方式：考试9、 05211080 理论力学内容提要：质点运动学，质点动力学，刚体运动学，刚体动力学，质点系力学，分析力学，理论的拓展和应用（有心力场、刚体的定点运动、振动的稳定性）。
教材及主要参考书：周衍柏《理论力学教程》第二版，高等教育出版社出版．考核方式：考试10、 05214010 量子力学内容提要：量子力学的基本概念；光和粒子的波粒二象性；Schrodinger方程；一维定态运动；中心力场；力学量与算符；对称性的一般概念；表象变换；定态问题中的近似方法；力学量随时间的变化，量子跃迁；自旋；原子的量子理论（包括氢原子、单电子原子、多电子原子等）。
教材及主要参考书：（1）周世勋《量子力学教程》，人民出版社出版。
1979年。
（2）曾谨言，《量子力学导论》，第二版，北京：高等教育出版社，1998。
考核方式：考试11、 05214020 热力学与统计物理内容提要：热力学第一、二、三定律；热力学函数及其应用；相平衡及化学平衡；不可逆过程热力学简介；概率理论的若干基础知识；玻尔兹曼、玻色、费米统计及其应用举例；系综理论；非理想气体。
教材及参考书：汪志诚，《热力学·统计物理学》，第三版，北京：高等教育出版社，2003。
马本堃、高尚惠、孙煜，《热力学与统计物理》，第二版，北京：高等教育出版社，1994年。
考核方式；考试12、 05214110 固体物理内容提要：晶体的形成和结构；晶格振动与晶体的热学性质；固体电子论（包括能带理论及金属电子论）；固体磁性；固体的光学性质；元激发、缺陷及其运动。
教材及参考书：（1）徐婉棠、吴英凯主编《固体物理学》，北京师范大学出版。
1990年。
（2）黄昆主编《固体物理学》北京：高等教育出版社，1988。
（3）马本堃等，《固体物理基础》，北京：高等教育出版社，1992。
考核方式：考试13、05212010 学科教学论内容提要：现代物理教学观念；中学物理课程的目的和任务；物理教学模式与教学方法；物理教学手段与教学技能；物理教学评价。
教材及主要参考书：阎金铎等，《中学物理教材教法》，北京：北京师范大学出版社，1998。
考核方式：考试14、 05211090 电动力学内容提要：电磁现象的普遍规律，静电场和稳恒电流，稳恒磁场，电磁波的传播，电磁波的辐射，狭义相对论，带电粒子和电磁场的相互作用。
教材及主要参考书：郭硕鸿．电动力学．第二版．北京：高等教育出版社，1997年。
考核方式：考试15、 05211050 原子物理学内容提要：介绍原子的基本状况，原子的能级和辐射，量子力学基础，碱金属原子和电子自旋，多电子原子，磁场中的原子，原子的壳层结构，X射线，分子结构和分子光谱，原子核，基本粒子。
教材和参考书：褚圣麟主编《原子物理学》，高等出版社出版。
1995年。
考核方式：考试16、 05214100 教学技能内容提要：中学物理学教学的目的，中学物理教学过程，物理教学方法，物理实验教学，物理概念教学，物理规律教学，物理练习教学，物理复习教学，物理教学测量与评价，物理教师的备课，物理电化教学手段，单元教材分析示例，“动量”教材分析，“机械振动和机械波”教材分析，“热学”教材研究，“电场”教学研究，“稳恒电流”教学研究，几何光学教学研究等等。
教材及参考书：阎金铎主编《中学物理教材教法》北京师范大学出版社，1998年。
考核方式：考查十、其它课程简介1、 05211110 模拟电路内容提要：在介绍了半导体器件的基本特性和模型的基础上，着重介绍了各种线性放大器：基本放大组态、差动放大器、功率放大器、反馈放大器、集成运放和选频放大器；功率放大电路，直流电源同时也将介绍放大器的频率响应。
教材及参考书：（1）杨素行主编《模拟电子技术基础简明教程》高等教育出版社出版，1985年。
（2）贾书圣，《模拟电子线路》，北京：高等教育出版社，1996。