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人教版四年级下册第七单元

• 5、体会“原来像亚里士多德这样的大哲学家,说 的话也不是全都对的。”

• • 6、说说引号在文中的作用。 • ①罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
• • ②他在学校念书的时候,同学们就称他为
“辩论家”。
• • ③看到院外桃花,我不禁吟诵出“竹外桃花
三枝,……”诗句来。________
• 1.《两个铁球同时着地》一文主要讲了( 挑战权威的事,他是一个(
• 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 • 一丝不苟 融为一体 全神贯注 • 仪态端庄 莫名其妙 信心十足 • 疑惑不解
•邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷
• 莫名其妙:莫:没有什么人;名:说出。说不出其中的 奥妙。
• 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不 息
• (目标坚定,坚持不懈)
• 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以 赴
• (目标坚定,坚持不懈)
• 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无 为
• (意思相反)
• 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而 废
• (批评缺少恒心和毅力的行为)

24 两个铁球同时着地

伽利略在年轻时代追求真理的过
程中,勇于挑战权威,对人人信奉的
夜里事多的所谓的真理产生了怀疑,
经过反复试验,在人们的猜疑声中走
上比萨斜塔,用事实验证了真理。赞
扬了他不迷信权威、追求真理的精神。
这是大家才明白,原来像亚里士多德这样的 大哲学家,说的话也不是全都对的。
事实胜于雄辩。伽利略的试验,使人们转变 了观念:对权威要尊重,但不应该盲从, 权威也有错的时候,实践是检验真理的唯 一标准。
执著的追求
读音
着地 违背 的确 坚毅 箢箕 铁锨 豌豆 贫瘠 伺候 榨干 莴笋
多音字
• 着 zhao着地 • zhe 看着 • 的 di 的确 • de 好的
更 geng 更正 geng 更好
• 辩论 寻常 解答 信奉 违背 曾经 • 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 • 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人
双引号
• 1.表示引语。 • 2.表示特定称谓。 • 3.表示特殊含义。(也表示否定和讽刺)。 • 4.表示强调。 • 5. 用于话语之中。
• 2、罗丹忘我工作的精神打动了我。改为“把”字 句:
• 3、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)
• 4、体会“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间 的关系。
26 全神贯注
• 雕塑家落单邀请茨威格到家中 做客,自己却全神贯注的投入到工 作中,忘记了客人。
• 表现了罗丹 全神贯注的工作态度 和对艺术的执著追求。
27 鱼游到了纸上
本文按照事情发展的顺序,以青年人 “特别”的举止行为为线索,刻画了 以为勤奋专注、画技高超的残疾人。 表达了作者的敬佩之情。
他好像和游鱼已经融为一体了。
• 指发生的事情很奇怪,说不出解释的道理来。不理解。 • 一丝不苟:做事认真、细致,一点也不马虎。 • 赏心悦目:看到美好的景物而心情舒畅愉快。、 • 信奉:信仰敬奉 • 胆大妄为:形容一个人的胆量大,胡作非为。 • 全神贯注:全副精神高度集中。
日积月累
• 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 • 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 • 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 • 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
青年人的忘我状态,他专心致志地画,眼中所 见、心里所想,笔下画的都是鱼,好像和鱼融合 在一起。
鱼游到了纸上。
文章中出现三次,是对聋哑青年所作的画最 高的赞赏,赞其画技高超,画的鱼栩栩如 生。
28 父亲的菜园
• “父亲”通过艰辛的努力,在荒凉 贫瘠的山坡上为家人开辟出一处菜 园,赞扬人。
• 2.那位青年静静地画着,他有时(
),把金鱼
的每个部位(
)地画下来,像(
)那
样细致;有时又(
),很快画出金鱼的
( ),仿佛金鱼在( )。
• 3.《鹏程万里》成语故事是说(

)飞得(
),(
又很是羡慕的故事。比喻(

)看见 )不理解
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