沈阳市2018-2019学年度小学教育质量综合评价
语文
(满分100分，考试时间80分钟)
第一部分（积累35分）
（下列个体的备选答案中，只有一个答案是正确的。
第8、12、13题每题3分，其余每题2分。
）
1．下面词语中，加点字读音完全正确的是
A．搜．集（shōu）薄．荷（bó）B．纸屑（xiè）投降（xiáng）
C．伺．候（cì）嫉．妒（jì）D．倔．强（juè）挨．打（āi）
2．把“__严、__罕、__哑、__然”四个词语补充完整，按顺序填写正确的是
A．尊、系、嘶、竞B．遵、稀、斯、竞
C．遵、希、斯、竟D．尊、稀、嘶、竟
3．“山林中的大火烧了十几天才．熄灭。
”这句话中“才”字强调的是
A．火烧的时间短B．火烧的时间长
C．火烧的时间早D．火烧的时间晚
4．下面词语中没有错别字的是
A．恍然大悟一口同声B．疲惫不堪流光异彩
C．惊心动破闻名遐耳D．迫不及待响彻云霄
5．下面词语中两个字的位置改变，词语的意思缺没有改变的是
A．奶牛——牛奶B．著名——名著
C．互相——相互D．故事——事故
6．“爸爸出差回来讲了许多新鲜
．．的事。
”这句话中“新鲜”一词的意思是A．没有变质B．少见的
C．没有枯萎D．不含杂质
7．填入横线处的词语，最适合的是
你的腿受伤了，行走不方便，每天扶你上下楼这件事情对我来说____，你别放在心上。
A．事不关己B．微不足道
C．目瞪口呆D．心花怒放
8．填入横线处的词语，最适合的是
同学们____走进体育馆观看乒乓球比赛，比赛很精彩，两个运动员每个球都要____抽杀十几个来回才见分晓，比赛____了一个多小时。
A．陆续连续持续B．连续陆续持续
C．陆续持续连续D．持续陆续连续
9．填入横线处的关联词语，最适合的是
你____报名参加跳绳比赛，____要好好进行练习，____没有取得好名次，____不会留下遗憾。
A．因为所以但是却B．不但而且不管都
C．既然就即使也D．不是而是只要就
10．表达就要准确，避免语病。
下面四个病句修改不正确的是
11.阅读下面的歌词，分析准确的是
太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说，早早早。
你为什么背书小书包？
A．歌词中把“我”比作花儿。
B．歌词中把花儿、小鸟当成人来写。
C．歌词中把“我”比作小鸟。
D．歌词中把太阳当成人来写。
12．下面句子中，与其他三句意思不同
．．．．的是
A．李军把教室打扫干净了。
B．教室被李军打扫干净了。
C．李军把教室打扫干净了吗？D．难度李军没把教室打扫干净吗？
13. 下面句子中，与“绳锯木断，水滴石穿”意思完全不同
．．．．的是A．学问是靠自己平时一点一滴积累的。
B．不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
C．只要功夫深，铁杵磨成针。
D．谦虚使人进步，骄傲使人落后。
14. 下面句子中，标点符号使用正确的是
A．他微笑着说，“我不是故意的。
”
B．“对不起。
”我红着脸说。
C．“是的，”亮亮认真地说：“我记住了。
”
D．谢谢你！小女孩开心地说。
15.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
”这句诗中的季节是
A.春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
16.“歇后语”是由两部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，而谜底就是整个歇后语要表达的意思。
以“打开天窗——____”为“谜面”的歇后语，“谜底”是
B.说实话 B. 说假话
C. 说亮话
D. 说笑话
第二部分（阅读30分）
（下列个体的备选答案中，只有一个答案是正确的。
）
（一）借助学习链接自学下面这首诗，并回答17-20题。
（每题2分）
观游鱼
唐·白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟，一种爱鱼心各异。
学习链接
17．“值”在诗文中的意思，正确的是
A．遇到B．价值
C．轮到D．数学上指演算所得结果
18．诗文中“一种爱鱼心各异”的意思是
A．每个人细化的鱼不同B．每个人喜欢鱼的方式不同
C．每条鱼的欢乐豆不同D．每条鱼的样子都不同
19．读一读，想一想，这首诗的第四行应该是
A．我来施食尔垂钓B．尔来施食我垂钓
C．我来施食我垂钓D．尔来施食尔垂钓
20. 下面诗句中也写到“儿童钓鱼”的是
A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
B．小娃撑小艇，偷采白莲回。
C．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
D．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
（二）请仔细阅读下面的文字，并回答21-25题。
（第24、25题每题3分，其余每题2分。
）
美国麻省理工学院的冯·卡门教授是一位享誉世界的“超音速时代之父”，也是我国著名科学家钱学森的导师。
有一天，钱学森完成了一项科学研究，便兴致勃勃地去向导师汇报。
冯·卡门教授听后一时没弄明白，便不耐烦地打断了钱学森的话：“不！这是不可能的，是你把它弄错了！”第二天天没亮，钱学森的住处便响起了敲门声。
钱学森开门一看，来人是自己的老师。
钱学森赶紧给老师让座，可教授却固执地站在门外，郑重地向钱学森鞠了一躬，诚恳地说：“昨天晚上，我思索了整整一夜，终于得出结论，你的结果是正确的，我向你道歉！”钱学森感动得热泪盈眶。
21. 对文章内容的描述不正确
．．．的是
A．我国著名科学家钱学森是冯·卡门的导师。
B．冯·卡门开始并不认同钱学森的研究。
C．冯·卡门向钱学森道歉的时候，态度非常诚恳。
D．面对冯·卡门的道歉，钱学森十分感动。
22. 文中冯·卡门道歉的原因是
A．钱学森的态度有些过分B．钱学森比自己有礼貌
C．钱学森的科学研究是正确的D．钱学森是著名的科学家
23. 文中画波浪线的句子运用的描写方法是
A．神态描写、动作描写B．神态描写、语言描写
C．动作描写、语言描写D．动作描写、心理描写
24. 给短文加上题目，最恰当的是
A．《争吵》B．《道歉》
C．《冯·卡门的胜利》D．《钱学森的失败》
25. 通过这件事来评价冯·卡门教授，最恰当的是
A．骄傲自大、固执己见B．尊重科学、追求真理
C．沉着冷静、机智勇敢D．热爱祖国、无私奉献
（三）请认真阅读下面这段文字，并回答26-29题。
（第26、27题每题2分，其余每题3分。
）
筷子
早在商代，中国人就发明了筷子。
起初筷子称为“挟”（xié），后来改称“箸”（zhù），大约过了上百年后又改为“筷”。
“筷子”的“筷”与“快”是同音字。
“快”表达了人们肚子饿了，急于进食的迫切心情，也表达了人们拿起“筷子”美餐时的愉快心情。
筷子具有夹、拨、挑、扒、撮、撕等多种功能。
进食使用时，筷子会牵动人体的30多个关节和50多条肌肉。
中国人发明和使用筷子，体现了古人的聪明与智慧，是值得骄傲的“科学发明”之一。
筷子大多头圆尾方，意指“天圆地方”。
在使用时，讲究，一根动，一根不动，才能夹得稳。
这既是中国的阴阳原理，也体现了杠杆原理。
筷起筷落，渗透着一个人的修养，也渗透着我国饮食文化的丰富内涵。
26.文中关于“筷子”的别称不正确
．．．的是
A.“挟”
B. “箸”
C. “筷”
D. “快”
27. 文中画波浪线的句子使用的说明方法是
A．举例子B．列数字
C．打比方D．作比较
28. 联系上下文，最适合填入文中划横线处的词语是
A．无拘无束B．风卷残云
C．协调配合D．速度变化
29. 这篇文章最想表达的意思是
A．筷子的样式多B．筷子的功能全
C．筷子的价格便宜D．筷子的文化地位重要
第三部分（习作35分）
30.写日记是一个非常好的习惯，不仅可以记录生活中的见闻，还可以通过
日记和自己对话。
很多人喜欢这日记本的第一页写下自己的理想
．．．
．．、心愿
．．、座右铭
等。
你想在自己日记本的第一页写些什么呢？请在答题卡上写下一两句话
．．．．。
注意书写工整，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。
（5分）
31. 题目：的滋味（30分）
人生百味，苦辣酸甜。
在你成长的过程中一定经历过许多事情
．．，有胜利的喜悦，有分享的快乐，有被误解的委屈，有做错事情的懊悔，还有……请你联系生
活实际，通过一件事
．．．，把自己的感受表达粗来。
要求：（1）把题目补充完整，写在答题卡上。
（2）语言通顺，条理清晰，内容充实。
（3）请不要透露你的姓名、所在学校及班级。
（4）字数在350字左右。