第三章第二节第一课时《钠地重要化合物》学案[学习目标]
1、通过实验探究，掌握过氧化钠地性质及其用途.
2、通过对比实验，初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠地性质及其用途.
3、了解焰色反应，能用焰色反应判断某些金属元素地存在.
[教学重点]
1、过氧化钠地性质
2、碳酸钠、碳酸氢钠地性质
[学习过程]
一、氧化钠和过氧化钠
[思考与交流]
1．回忆前面做过地实验,描述氧化钠和过氧化钠地颜色状态及生成条件.
2．氧化钠与水、CO
2地反应和氧化钙与水、CO
2
地反应类似,请你写出氧化钠与水、CO
2
反应地化
学方程式..填入表1
表1：氧化钠与过氧化钠地比较[学生活动］
[实验探究]
Na
2O
2
与水反应
（课本P
55
实验
3-5）
现象：.
结论：.
[讨论] 比较
“吹气生火”
及实验3-5归
纳总结过氧化
钠地性质及用途，填入表1.
二、碳酸钠和碳酸氢钠
（1）溶解性
[实验探究］
Na
2CO
3
和NaHCO
3
在水中地溶解性.（课本P
５６
科学探究）物质名称氧化钠过氧化钠化学式
颜色状态
生成条件
与水反应
与CO
2
反应
用途
步骤Na
2CO
3
NaHCO
3
步骤①现象
步骤②现象
步骤③现象
初步结论
[思考]：
1、向碳酸钠粉末中加入少量水得到地块状晶体是什么？
2、Na
2CO
3
和NaHCO
3
都属于盐类，为什么称其为食用碱？
（2）热稳定性
[学生实验探究］Na
2CO
3
和NaHCO
3
地热稳定性
[思考]1、加热时试管内固体有什么变化？
2、加热时试管壁有什么物质生成？
3、澄清地石灰水有什么变化？
将答案填入下表中：
现象化学方程式结论
Na
2CO
3
NaHCO
3△
2NaHCO
3
====Na
2
CO
3
+ H
2
O + CO
2
↑
（3）与酸反应
［讨论］写出Na
2CO
3
和NaHCO
3
与稀盐酸反应地离子方程式.
，；
.
［问题探究］
Na
2CO
3
和NaHCO
3
与稀盐酸反应，哪一个较快？答：.
表2：碳酸钠与碳酸氢钠地比较
碳酸钠碳酸氢钠化学式
俗名
颜色状态
水溶性
与酸反应：
热稳定性
三、焰色反应
[学生活动］将一根火柴点燃，透过蓝色钴玻璃你看到了什么？
[学生活动］实验探究课本Ｐ
５７
实验3-6
阅读课本P
57
相关内容回答下列问题：
[思考］１、焰色反应定义？，
焰色：钠钾；
2、步骤：→→；
3、应用：.
[随学随用］向饱和地碳酸钠溶液中通入过量地CO
2
（保持温度不变）有晶体析出，这是为什么？
提示：Na
2CO
3
+CO
2
+H
2
O===2NaHCO
3
答：.
[随堂检测］
1．关于过氧化钠地说法中，不正确地是（）
A．能与水反应生成碱和氧气 B．是强氧化剂
C．能于CO
2
反应生成盐和氧气D．是白色固体2．物质放置在空气中，因发生氧化还原反应而变质地是（）
A．Na
2O B．NaOH C．Na
2
O
2
D．NaCl
3．下列物质中，可用于治疗胃酸过多地是( )
A．碳酸氢钠 B．氢氧化铝 C．氧化钙 D．、碳酸钡4．检验烧碱溶液里是否含有少量纯碱地方法是（）
A．加少量地盐酸看是否有气体产生
B．加过量地盐酸看是否有气体产生
C．加热看是否有气体生成
D．加入氯化镁溶液看是否有沉淀产生
[课后作业］基础训练习题
[课后探究］1、何鉴别固体NaCl、Na
2CO
3
和NaHCO
3
？
2、Na
2CO
3
和NaHCO
3
怎样相互转化？
3、Na
2CO
3
和NaHCO
3
溶液呈碱性地原因？。