衡阳师范学院建筑及景观小结
由学校的性质而决定师院校园建筑风格和布局。 其建筑分布在校园的各个区域，而不像理工类 院校建筑那样集中。每栋建筑都置身于花草树 木当中，营造出浓厚的文化气息，让人心旷神 怡。除此之外，建筑本身不是采用粗大的方形 柱，而是小圆柱，让整个建筑看上去更加娇小、 秀气。因此，师院更能造就文人。
南华大学建筑及景观小结
中西合璧的校门给人以多元化文化气息的感受。 修长的立柱、粗糙的材质、米白的色调，凸显 出建筑的美学，给人以精神的享受。 校园中央那片开阔的广场，没有障碍遮挡视线， 展现出大气和包容。在校园的中轴线上，行政 楼拔地而起，一直向上伸展，似乎寓意着南华 学子积极向上的精神状态。校区的建筑新旧错 落有秩，再加上那一片高大挺拔的树林，就可 以深深地感受到这所学校的悠久历史和深厚底 蕴。
工学院建筑及景观小结
经过几年的建设，工学院初具规模。由于其属于理工科类 的院校，所以学院的基本建筑风格是粗犷、大气型。学院 的整体布局是以图书馆为中心，该建筑共10层，由近似长 方体的主体建筑与全玻璃墙体的圆弧形的辅楼构成。图书 馆两侧是教学楼，每栋6层，整个教学区建筑高低错落而 又不是整齐。 全院的绿化重点就是图书馆后的区域：波光粼粼的湖面， 湖边茂盛的垂柳，高低起伏的山丘和大大小小的樟树，营 造出一片宁静的新天地，让学生在书海中畅游后能寻觅到 大自然的气息，培养理工类院校学生感性的一面，以“环 境育人”和“知识育人”是当今大学校园的主导风格。
Байду номын сангаас
大学校园建筑景观调查
图书馆PK
工学院采用边长超过 1m的立体柱装饰图 书馆入口，再加上前 面竖直高度超过1m 的台阶,使整个图书 馆看起来更加气派、 雄伟。楼体外墙全部 为玻璃结构，使室内 采光更佳。
南华图书馆整体 高度低于工学院 图书馆，所以相 对来说感觉更亲 切。其外墙采用 局部外凸，增加 了建筑的立体感。 。
水中倒影的图书馆和真实的图书馆 相互呼应，真难辨。
南华大学以高耸的行 政楼为体，四周包围 着辅楼，并连成一体， 让人感觉很沉稳。 。
用薄膜制成的造 型独特的房顶采 用了节能的设计。 既满足了遮光、 挡雨的基本要求， 又节约了建筑材 料 钢架结构支撑着 玻璃屋面，提高 了室内的采光要 求；突起的支柱 撑出一定的空间， 增加室内通风
调查总结
随着我国经济的迅猛发展，对人才的需求更是迫不及 待。大学作为培养人才的基地，其作用日益凸显。大 学除了需要在知识方面教育人，还应该加强校园环境 及景观的建设，因为建筑文化景观能潜移默化的对学 生产生巨大的影响---环境育人。决定校园环境品质的 因素就是硬件设施，即大学校园建筑及规划，规定合 理的群体建筑风格、布局及其宏伟协调的气势，特色 群体建筑能营造特有的精神文化气息，能创造良好的 校园文化气氛，形成优势的文化观念，这将有利于培 养全面发展的人才
色彩对比:理工科院校建筑多采用暗色调，使建筑看上去
沉稳，适合营造与学校性质相适应的学习氛围；师范类院 校多采用亮色调，使建筑立面生动、活泼，与文科院校学 生活跃的思维方式匹配。
南华大学中西合璧的校 门。其功能，坚固消防 和通行的需要；其造型， 不拘泥于传统，哥特式 的修长立柱和鲜艳的大 红灯笼相呼应；其美学 功能，就是将校门当艺 术品制作，让人们获得 美的享受与启迪，并促 进人们去追求美、创造 美；其思想教育功能， 就是运用各种手段，将 有益的思想附着物化在 建筑物上，并让它自动 地迸发出来，感染人、 熏陶人。
左侧的建筑面采用横向线条，增强建筑的舒展度和亲切感。 再加上灰色调的墙砖，使整个建筑看上去更加宁静。右侧建 筑的楼道平台采用圆弧，并且依次往上增大，让建筑平面看 上去有立体感，增加美学享受。
色彩相间的绿草图案和“求是致远”的造型 树点缀了校园，这是钢筋混凝土世界中的一 朵引人注目的绿花。
形状规则的教学 楼，一方面看上 去很庄重，另一 方面显得笨拙、 死板。
工学院图书馆外墙采用网格线，使建筑立面看起来 有秩序。再加上纯白的颜色，使整个表面更加整洁。 全玻璃墙体，采光效果好，很适合做自习室。
类似金字塔的玻璃天窗，增加一楼大 厅的采光，使视线更加清晰。
南华图书馆： 南华图书馆：大厅地砖、柱面砖和其他部分的颜色 不协调，让人感觉很杂乱，如果把柱面砖更换成与 天花板一样的色调，视觉效果更佳。