生活用电常识教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
课题课时本学期第课时
日期本单元第课时
课型新授主备人朱国莉复备人审核人
感知目标学
习
目
标
知识
目标
1．知道家庭电路的组成；
2．知道火线和零线间电压的大小；
3．知道测电笔的结构及原理；
4．知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理。
能力
目标
1．通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括
能力。
2．通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。
情感
目标
1．通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性。
增强学生安全
用电的意识。
2．通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的
科学态度。
重
点
难
点
1．家用电器之间是如何连接的
2．试电笔的使用方法是什么用试电笔接触火线有没有可能发生危险
3．家用电器的金属外壳为什么要接地
4．两种触电方式的共同之处是什么触电的急救措施有哪些
器材电源、小灯泡（带座）若干、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干、视频
教师活动学生活动设计意图复备标注
教学过程二、进入新课，科学探究
（一）家庭电路的组成
提问：
家庭电路主要由哪几部分组成各部分
的作用是什么它们的先后次序可以调
换吗各个用家电器之间是串联还是并
联，为什么插座与用电器之间呢
学生根据预习回答问题
培养学
生的自
学能力
及总结
能力
启动课堂新
课
引
入
一、创设情境，引入新课
我们己用了两节课介绍了有关安全用电的基
本知识。
那就是欧姆定律与安全用电和电功
率与安全用电，下面我们看一段视频。
用多媒体投影出播放视频
同学们，由视频可以看出，电是必须的，又
是危险的。
所以，我们要学习一些生活方面
的用电常识，做到安全用电。
（板书课题）
学生观看观看视
频
师生讨论
与前面的知
识相联系
让学生明白
知道生活用
电常识的必
要性
1、基本常识
学生观看图片来完成
【家庭电路顺序】家庭电路由外到内顺序分别是：电能表、总开关、保险盒、插座和家用电器。
这个顺序不能颠倒。
电能表测整个家庭电路的用电多少，应接在最外面；如果保险丝熔断了，可以断开总开关进行更换，所以总开关在保险盒外面；家庭电路中电流过大时，保险丝熔断，对用电器起保护作用，所以保险盒在用电器外面。
培养学生的表达能力及总结能力
2、【保险丝】
熔点低、电阻大的铅锑合金制成的。
3、【用电器的连接情况】
各家用电器之间是并联的，插座与用电器并联（学生讨论说出它们为什么是并联的）。
由学生根据家庭电路的组成图片
及前面所学的知识来总结
培养学
生的自
学能力
（二）火线和零线
提问：
1.家庭电路有两条线，分别叫什么哪一根在户外与大地相连
2．试电笔的作是什么常的试电笔有哪两种对照课本图15．6－2和自己手中的实物，说出试电笔的构造。
4．如何使用试电笔辨别火线和零线试电笔中电阻的作用是什么学生根据预习总结基础知识
①试电笔的构造：笔尖金属体、
电阻、氖管、弹簧、笔尾金属
体。
②试电笔的使用方法（以螺丝刀
式为例）：用手指接触笔尾金属
体，用笔尖金属体接触所要辨别
的电线，如果试电笔的氖管发
光，说明接触的是火线，不发
光，说明接触的是零线。
（让尽
量多的学生亲自试一试，但是提
醒学生：手指千万不能碰到笔尖
金属体。
）
③试电笔发光的原理：火线与地
面间有220V电压，辨别火线时，
人体和试电笔连通了火线和大
地，有电流产生，所以氖管发
光。
但是由于试电笔中电阻的阻
值很大，所以电流很小，不会伤
害人体。
培养学
生解决
问题的
能力
(三) 三线插头和漏电保护器
提问：
1．三线插头的三条线分别接到什么地方家用电器的金属外壳为什么必须接地
2．漏电保护器的作用是什么你家中的电路安装漏电保护器了吗学生根据预习做出总结
【重点强调】：①出示三线插
头、插座的实物，让学生明确插
座的哪一条线接火线，哪一条线
接零线，哪一条线接地；插头的
哪两条线接用电器的用电部分，
哪一条线接用电器的金属外壳。
②家用电器金属外壳接地的原
因：如果绝缘层磨损，使得家用
电器金属外壳与火线接触，那么
人体碰到家用电器的外壳就会有
触电的危险。
接地以后，人体这
个“用电器”，就因接地的导线
而“短路”，那么，电流不致对
人体产生伤害了
培养学
生用科
学的眼
光看待
生活的
习惯
提高学
生的自
救能力
（四）两种类型的触电
1．人体触电的根本原因是什么常见的两种触电形式是什么你知道它们的共同点是什么吗能不能给它们分别起一个名字对照图15．6－6，想一想你的生活中存在不存在这些引起触电事故的不良因素学生根据预习做出总结
①发生触电事故的原因：人体触
电的根本原因，是因为有较大的
电流通过人体。
【出示阅读材料】不怕电的马显
刚，之所以走进了中央电视台，
说明他的情况是非常特殊的。
因
此，一般人绝对不能随便接触或
靠近电源。
②两种触电方式：单线触电和双
线触电。
它们的共同特点是人体
直接或间接的接触了火线。
培养学
生问题
的能力
与前面
的知识
相结合
（五）触电的急救
人体触电后，可能会引起什么后果如果有触电事故发生，应该采取什么措施利用讨论、查资料等方式，总结一下触电现场急救的措施有哪些发生，应该采取什么措施利用讨论、查资料等方式，总结一下触电现场急救的措施有哪些两种类型的触电：
③触电的急救：让学生分别说说
触电事故现场急救的措施。
学生
发言完闭以后，教师进行总结。
拓展学
生的知
识面
小结一、家庭电路基本组成
进户线、电能表、总开关、保险盒、插座、开关等
二、火线和零线测电笔
测电笔作用：判别零线和火线
使用方法：手不能碰笔尖、手要接触笔尾金属
辨别方法：若笔尖接触的是是零线，氖管就不会发光。
三、触电的几种形式及安全用电的常识
知
识梳理学生归纳
课堂小结、归纳重点、
达
标测试1、家庭电路中的两根电线，一根叫线，另一根叫线。
火线
和零线之间
有伏的电压，零线和地之间电压。
2、测电笔是用来辨别线和线的，手应该接触笔尾
的，笔尖接触一根电线，如果氖管发光，表示接触的是
线,否则是线。
3、家用保险丝是由电阻率较，熔点较的铅锑合金制成的。
4、当有过大的电流通过时，保险丝产生较多的，使它的温度达到，
保险丝，自动切断电路，起到保险作用。
保险丝应安装在
路上。
实
践作业作业二选一：
1、整理基础知识
2、完善学检及金榜
11。