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放飞理想主题班会PPT课件


现在的梦想
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超越梦想
• 理想是还没有实现的东西,是 对未来的美好憧憬和希望,这 要求我们好好把握今天,努力 学习,打下坚实的知识基础, 才能拥有美好的明天, 理想的
《为中华崛起而读书》
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天,魏校长 亲自为学生上修身课,题目是“立命”.正当魏校长讲到精彩处突 然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?” 教 室里鸦雀无声,没有一个学生回答。 “如果没有人回答,我就 一个个问了!” 魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为 什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读 书!”.魏校长点点头,又问第二个学生,回答是:为了明礼而读书。 第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说: “我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答 都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读 书?” 周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚 成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一 件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长 辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。因此,同学们都 非常敬佩他. 周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待 他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!” “为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来 从小立志振兴中华的伟大志向。 魏校长没有想到,竟然有这样 出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说: “有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩 来学习!
同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!
青春梦想
成功没有捷径, 唯有依靠奋斗!
提问与解答环节
Questions And Answers
32
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
人类的伟大不在于他们在做什么,而 在于他们想做什么。
——罗勃朗宁《索尔》
世界上最重要的事,不在于我们在何 处,而在于我们朝什么方向走。
——福尔摩斯
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小 的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯 虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更 加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周 的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一 向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪, 沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周 让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的 窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭 愧,从此潜心学画。
医生?
飞行员?
警察?
学者?
同学们, 你现在的理想是什么……
理想名言:
关于理想的 名人名言
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ——培根
生活的理想,就是为了理想的生活。—— 张闻天
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快对社会 就越有益。 ——高尔基
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ——莫扎特
激昂青春
放飞理想 我的未来不是梦!
7>班主题班会
2016年10月23日
什么是 理想?
理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗; 理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆; 理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命 的光华;理想像展翅高翔的海燕, 呼唤着生命暴风的更加猛烈。对于 今天的我们来说,理想更像高悬天 际的启明星,指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点!
实现前提是把握人生。而且从 确立目标的这个时刻起,就锲 而不舍地朝着自己的人生目标 去努力奋斗,那样的话,你们 就会感到自己的信念和干劲在 倍增。

超越梦想
一起来,更精彩。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语: 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想,我们都有,
可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远。 挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想 的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬 ,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的。这就是我 们此次《激昂青春,放飞理想》主题班会课主要的目的。
理想是个迷宫, 按照它的逻辑 你越走越达不到目的地。 呵,理想,多么美好的感情, 但等它流到现实的冰窟中, 你看到的就是北方的荒原, 使你丰富的心倾家荡产。 “我是一个最合理的设想, 我立足在坚实的土壤上,” 但现实是一片阴险的流沙, 只有泥污的脚才能通过它。 “我给人指出崇高的道路, 我的明光能照澈你的迷雾,” 别管有多少人为她献身, 我们的智慧终于来自疑问。 毫无疑问吗?那就跟着她走, 像追鬼火不知扑到哪一头。
一个抽象的概念,是由人所设定, 指人们希望达到的人生目标和追 求向往的奋斗前景。理想可以指 特定的事物,也可以是抽象的一 个理念,所谓理想的事物,是以 人对现在的认识为参照的。理想 具有可实现性,不同于幻想和空 想。
❶ 同学们小时候都有哪些理想?? ❷ 实现了那些???
艺术家?
科学家?
教授?
企业家?
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡 衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他 凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛 光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的 帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候, 由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎 中,迁博士。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲 之,小的时候是一个呆头呆脑 的孩子,每天都带着自己心爱 的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天 刻苦练字,却被老师卫夫人称 作是死字,王羲之很是苦恼, 在小鹅的启发下,王羲之在书 房写成了金光灿灿的“之”字, 但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴 里,留下了王羲之吃墨的故事。
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