“导师带徒”考核办法
为进一步贯彻落实集团公司开展导师带徒活动的精神，把加强新员工培养，稳定员工队伍作为公司重要工作内容，确保导师带徒活动质量，制定本办法。

一、考核原则
以导师带徒协议书为基础制定考核评价标准，本着“一年一份师徒合同、一本学习笔记、一季一次考核、一年一份津贴” 的原则。

二、考核内容
主要考核评价“导师带徒”培训协议履行情况，徒弟的专业理论知识掌握情况、实际操作技能水平、思想和工作表现，
充分发挥“传、帮、带”的作用。

三、导师带徒协议书的签订
1、培训目标具体，能结合徒弟的个人条件和岗位实际，具有针对性和
量化性：
2、培训措施具体，可操作性强；
（1）不同岗位的培训对象，制定的措施不同，要因人而异。

（2）所制定的措施具备可实施的条件，要有针对性，措施不当, 应及时纠正修改。

（3）所采取的措施要能留下记录等可查证的资料。

四、考核评价导师带徒培训过程
主要考核评价“导师带徒”培训过程中所釆取的措施的执行情况。

1、徒弟的学习心得和导师的指导意见等，应有书面资料。

2、徒弟的日常工作任务、学习任务完成情况，应及时向导师反馈。

3、徒弟的每月学习记录、季度小结和年度总结。

五、考核评价方式
1、对“导师带徒”培训的考核评价分为季度考核和协议期满考核（年
度考核）。

2、季度考核在下一季度的第一个月进行，季度考核内容因岗位而异。

3、考核分四个季度进行，前三季度考核由导师组织考核，并给岀考核
结果及指导意见，考核结果分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等级。

第四季度考核（年终考核）由公司组织考核，评比，对于考核优秀的师徒进行奖励，考核不合格的徒弟进行酌情延迟转正，并对导师进行一定的处罚。

六、考核内容
1、施工员
①第一季度：学习施工图纸、施工规范，学习项目管理办法，
和集团公司程序文件，了解施工现场基本情况；
②第二季度：熟悉施工图纸，能根据图纸处理一些简单的现场问题；
③第三季度：学习施工组织协调，施工任务安排，学习提取材料计划；
④第四季度：能够独立解决问题、完成工作任务，成为一名合格的施工员。

2、资料员
①第一季度：学习安装工程资料软件的操作和应用，熟悉施工图纸和相关
规范规定；
②第二季度：学习工程资料的填写程序，掌握工程施工的相关知识，学习
预算软件；
③第三季度：熟练应用资料软件及资料编制流程，学会用预算软件进行项
目报量；
④第四季度：学会编制工程资料，能用预算软件完成项目每月
报量及核算工作和简单工程的工程量计算及预算编制。

3、会计
①掌握岀纳基本流程：
②学会做记账凭证，整理并装订；
③学会月末对费用进行核算，独立编制财务报表；
④接收原材料入库单、销售清单，能够核算、审核、对账，具
备成本会计的业务能力。

导师带徒考核评价表
导师带徒活动实施方案
为帮助新职工融入集体、适应岗位、提升技能，经内临所青工
委研究决定开展导师带徒系列活动，为确保这一活动的顺利开展，
特制定下列实施方案。

一、指导思想
以促进青年成长、成才为宗旨，以推动收费工作良好有序展开
为目的，通过“岗位文明、岗位技能”的强化，提高青年职工的思
想认识，业务水平和个人综合素质，及时实现角色转换，抓好青年
职工队伍的技术学习，培训工作，打造复合型人才，从而为单位的
整体可持续发展，增强竞争力。

二、活动要求
（-）活动时间
2015 年 4 月-2015 年 12 月。

（二）组织机构
为加强对导师带徒活动的领导，也为了确保活动正常有序地进行，设立领导小组，以帮助解决师徒在活动中遇到的困难，并对活动定期进行指导工作。

组长：
副组长：
组员：
由副组长也即团支部书记负责活动的日常工作，组织协调和资料收集等工作。

（三）活动内容
1、定徒弟。

每年新进单位的大中专及本科毕业生必须参加“导师带徒”活动，做到人人拜师学艺。

2、择名师。

推荐工作满一年以上，职业道德优良、业务技能精湛、工作成绩显著的人员、具有一定的理论基础和丰富的实践经验的人员担任导师，真正做到“身教重于言传”、“学高为师，身正为范”的作风。

3、签协议。

根据实际工作需要和师徒双方的意愿，团支部组织签订合同，明确师徒之间的责任与义务。

（4月10 日前将师徒协议一式三份上报到内临所团支部）。

4、学业务。

针对徒弟的专业特点、个人爱好和特长，将其安排到合适的岗位。

制定培养计划、注重实际锻炼、发挥载体作用，按照“缺什么、教什么、学什么、练什么” 的带徒原则，根据培养目标，导师分步骤有重点的对徒弟进行传（经验）、帮（业务）、带（作风）。

同时，积极开展技术业务培训，不断丰富和更新知识面。

5、严考核。

认真填写季度考核表，随机抽查考核表及年终考核表。

做好“导师带徒”岗位学习培训记录，作为季度检查考核内容之一，每一个季度要有师徒教、学记录和总结。

三、考核要求
（-）考核内容
1、徒弟的考核：
（1）思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬、批评。

（2）业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何, 做岀了哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有何特长。

（3）由领导小组组织考核。

每三个月为一个阶段，每阶段月末进行考核，并将季度考核跟踪表及时上报所团支部。

2、日常考核
实行“动态管理，跟踪考察、择优提拔”的原则，通过定期或不定期对青年职工的学习情况、工作情况进行考核检查、总结评比，及时掌握青年职工的思想、学习、工作、生活等各方面情况，为适时选择出优秀青年职工作为后备提拔人员进行培养提供依据。

（二）考核方式
1、季度考核。

实行所机关、团支部二级考核。

2、随机抽查。

所机关、团支部不定期对各小组导师带徒情况进行抽查。

3、年终考核。

领导小组对本单位导师带徒活动进行全面自查和考核。

学习期满后，团支部对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格、不合格，存入个人档案。

四、活动总结
为保证“导师带徒”活动不走形式，真正做到抓落实、见成效。

所团支部将在见习期满后，评选先进导师和学员, 针对徒弟开展一次技术考评活动，要求徒弟撰写学习心得, 分析自己这些学习时期在工作中的所学、所想、所悟。

附件：
1、“导师带徒”协议书
2、季度考核表
3、随机抽查考核表
4、年终考核鉴定表。